2019年河南省南阳市卧龙区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是（）。

A、学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位

B、学生是教育过程的中心，在师生关系上处于辅助地位

C、全部的教育教学都要从学生的兴趣、爱好出发

D、学生既是认识的客体，也是认识的主体

【答案】D

【解析】学生在教育过程中，既要在老师的指导下进行学习，也要成为学习的主体。D项表述正确。学生有

主观能动性，在师生关系中不是绝对的从属地位，学生的学习离不开教师的指导，因此不能完全由学生自己

来安排学习。故选D。

2、“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它

的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”这就要求我们在教学中要重视运用（）原

则。

A、巩固性

B、启发性

C、直观性

D、因材施教

【答案】C

【解析】直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述．引导学生形成对所学事物、

过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。故选C。

3、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师具有

（）。

A、校本教研的意识

B、课程开发的意识

C、长善救失的意识

D、示范引领的意识

【答案】B

【解析】教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。要求教师要积极参与地方课程和校本课程

的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。题干中黄老师积极向民间

艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课的教学中，体现的就是课程开发的意识。故选B。

4、班主任发挥主导作用的前提是（）。

A、有正确的学生观

B、要树立育人意识

C、应具备管理能力

D、应具备专业化的素质

【答案】D

【解析】班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师，是班级工作的组织者、

领导者和教育者。班主任必须具备专业化的素质，这是班主任发挥主导作用的前提。故选D。

5、学生的认知风格存在差异，从学习过程受环境的影响程度来分，可分为（）。

A、冲动型、沉思型

B、场独立型、场依存型

C、灵活型、迟钝型

D、内控型、外控型

【答案】B

【解析】学习过程受环境的影响程度，体现出学生在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度，由此可将

认知风格分为场独立型和场依存型。故选B。

6、教师职业道德的基本要求是（）。

A、爱国守法

B、爱岗敬业

C、关爱学生

D、教书育人

【答案】A

【解析】教师职业道德规范共六条：“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要

求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职;“为人师表”是教师职业的内在要求;“终身学

习”是教师专业发展不竭的动力。故本题选A。

7、在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是（）。

A、形式教育论

B、实质教育论

C、主题教育论

D、成就动机论

【答案】B

【解析】实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行

特别的培养和训练，实质教育论以联想主义心理学为基础。故选B。

8、抵抗外界诱惑的能力属于（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】C

【解析】道德意志能调节和控制各种情感与行为，保证人能够抵御现实中的各种诱惑，坚持正确的道德信

念，最终达到目标。故选C。

9、小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运

用（）。

A、元认知知识