读《放慢脚步去长大》有感

读《放慢脚步去长大》有感

我读过一本书，书名叫《放慢脚步去长大》，是章红写的。

这本书主要写了一名叫杨等等的小学生和她的好朋友艾菲儿之间发生的一些既幽默又感人的小故事。杨等等一家人都喜欢作文，妈妈唐妮是《少年文艺》的主编，外婆是一个作文老师，她们都奇怪为什么到了杨等等这儿，就不行了呢？

大人们都说，要好好学习，不能光贪玩，可是杨等等为了完成老师布置的疯狂数学，每天都要到11点才能睡觉，唐妮就开始担心了。

这本书中写的一些事例，在我的实际生活中，也发生过。有一次，我们正在写作文，我迷迷糊糊地写了好多错别字。第二天，发下作文本的时候，我就目瞪口呆了。倒霉写成了倒毒，体育写成了休育&&我一直在自责，要是不粗心就好了。这件事正好应对了这本书中写的话在错别字的海洋里游泳。

读了这本书，我觉得我们真的应该放慢脚步去长大。

小学五年的时光过得很快，和同学们在一起的时光过得也很快，所以我们要懂得珍惜，最难忘的时光就是上学时。

与其毕业时每个人都会抱在一起，痛哭流涕，不如从现在开始，把美好的事情用笔记录下来，长大的时候，再拿出来看看，那该多么有意义啊！

读《放慢脚步去长大》有感

在这个寒假中我读了一本叫《放慢脚步去长大》的书，这本书的大概内容是

这样的：

这是一本妙趣横生的儿童小说，讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年里的成长经历， 她在校里和家里的生活。其中书中的唐妮就是作者本人，杨等等就是作者的女儿。作者有十二年担任《少年文学》的经历，同时还是一名小学生的妈妈，她对孩子的心事了如指掌，对父母的心情感同身受小说中的故事

几乎真实的生活非常幽默，诚恳。

这本书的的故事也很好玩，如“原子弹”把瓜子脸写成了爪子脸杨等等，把秃子说成了秀子，把体育写成休育，把休息写成了体息，把肩膀写成了翅膀，杨等等把倒计时的所有秒数都写在作文本上……。老班太说：“错一个罚写50

遍。”所以杨等等每天抄字要抄到十点钟。

童年最宝贵的是友谊。因为童年的朋友带给我快乐，她是我的知己，朋友之间无话不说，下课一起玩游戏，中午一起打饭，上体育课时，总想方设法的想分在一组练习，连上厕所时，也要喊上对方。每当我和朋友一起玩时，我就能

深刻的体会到，有个形影不离的朋友陪伴，真好！

童年最需要的是快乐。每个人的童年只有一次，如果不好好的享受这段美好时光的话，长大以后一定会感到惋惜的，而现在，许多同学都仿佛失去了快乐的童年，中国的学龄儿童，应该是世界上最辛苦的孩子。残酷的竞争从很小的时候就开始演练，要面对同学们的竞争和老师的要求，在题海中成长。我不

希望我会失去童年，童年的美好往事，是永远值得回忆的。

读了这本书，我以后一定要放慢脚步去长大，不漏掉童年任何一个美妙时

刻。我会把这本书好好的收藏起来。

五年四班

王慧懿

《放慢脚步去长大》读书笔记

前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》，感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的问题，我们也不停的在和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。

现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。

孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础;其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。

每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。

在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。

内容仅供参考