人教版（部编）小学三年级语文上册第六单元

第18课《富饶的西沙群岛》练笔指导及范文

一、练笔要求。

这篇课文围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”来写。这句话从风景、物产两方面将西沙群岛的特点鲜明地写出来。请你仿照课文的写法，围绕一句话来写一处景物或者一个场面，要写出特点来。

二、练笔指导。

1.有序表达。本次练笔的形式是仿写，这就要求我们首先要学习原文的句式和表达方法来进行再创作。作者首先总述“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，然后围绕这个中心句，从风景、物产两个方面具体描写，将西沙群岛的特点写得鲜明、有特色，最后总结全文，升华主题。运用这种写法可以达到思路清晰，描写生动形象的效果。我们的练笔就要学习这种写法。

2.写出特点。生活中的事物形形色色，各具特点，我们要抓住事物的特点来写。比如抓住“下课了，操场上真热闹”来写操场上的热闹场面，也可以围绕“春天来了，花园里的花真漂亮”来写春天里百花齐放的美景……总之，写出的内容要中心突出，特点鲜明。

3.表达真情。一切景语皆情语，景色的描绘中包含着作者对大自然和家乡的热爱之情，所以练笔的结尾部分也要像原文那样，表达出对生活的热爱之情。

三、范文展示。

秋天的果园

秋天的果园真美啊！你瞧，黄澄澄的鸭梨挂满枝头，像一个个招人喜爱的小葫芦；葡萄藤上挂满了葡萄，有紫的、白的、绿的、红的……在阳光照耀下，这些葡萄瑰丽无比，真像晶莹剔透的玛瑙。再看那边的柿子，一个个高挂在枝头，像一团团燃烧的火苗。石榴圆滚滚的，脸上还带着小麻子，有的裂开了肚皮，那里面的籽儿晶莹剔透，真像一粒粒珍珠。最有趣的就要数苹果了，你挤我碰，像一群孩子挤在一起玩游戏。有两个苹果坐在叶子上好像在说悄悄话，还有一个苹果藏在树叶丛中，好像在玩捉迷藏呢！秋天真美啊！我爱秋天！我爱秋天的果园！