2018重庆公务员申论热点：“公民同招”是给“择校热”降温的好棋

重庆公务员考试申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点，对于广大考生的能力要求越来越高，要抓住根本，方能应对新形势，中公教育将伴你同行！

热点背景

3月10日至3月31日，在上海市正式宣布义务教育阶段“公民同招”后，上海所有的公立中小学校都拿出了“看家本领”，它们会在近一个月里向家长、学生预约开放，邀请家长、学生来学校看看，进入小学、初中后究竟要学哪些本事。今年的情况尤为特殊，这是上海实施义务教育阶段“公民同招”后的首个公办校校园开放日。

公考角度中公解读

[综合分析]

意义

“公民同招”是给“择校热”降温的一招好棋。上海过去的情况是，民办学校可以择优录取学生，民办小学、中学可以在入学前通过面谈、IPAD机测等方式挑选优质生源，而公办学校则必须就近录取对口学区的学生。民办校招生时间，比公办校对口录取时间提前了半个月到一个月。事实上，这种“先民后公”的招生方式，在全国是普遍现象。现在实行“公民同招”，给优质公办学校带来极大的利好：可以留住优质的对口生源。

当前，不少地方在义务教育阶段招生上优待民办学校的目的，一方面是为了保障民办学校的自主招生优先权;另一方面在于扶持民办学校，让民办学校抢占招到优秀生源的先机，生源优秀，教育成果就会优秀，以后的招生就不困难，发展就有前景，这样才能为地方经济多作贡献。公办学校则一直处于“皇帝的女儿不愁嫁”的稳定状态。

影响 ：加剧择校热现象

但事实证明，民办学校的提前“掐尖”已加剧了“择校热”的持续升温，因为它们往往会对优先进行的招生报名、测试等环节轮番炒作，即便不准测试，仍要通过多种渠道招揽生源，暗中进行测试与挑选。在民办学校的提前“掐尖”面前，不少优质公办学校也不能淡定，其不想变得弱势，就也难免会着急忙慌地争抢优秀生源。在抢生源的大战中，优秀的民办与公办学校大受追捧，招生快被“撑死”，一些相对弱势的公办学校则“饿得慌”，从而形成强者更强、弱者更弱的教育怪圈。这种情况，在地方如此，在全国范围内也是如此。

[参考对策]

要让“择校热”真正降温，消减民办学校的招生优先权，实行“公民同招”是一个重要抓手。报道称，上海在义务教育阶段实行“公民同招”的做法是，不管学生是选择民办还是选择公办，在同一时间段内统一进行入学信息登记，同步网上报名，同步进行公办小学第一批验证和民办小学面谈。对民办学校与公办学校可谓一视同仁，让二者公平竞争，这样一来，优先抢生源的畸形现状将会有所改善。同时，对于收费越来越高的择校来说，这也确实是釜底抽薪。

原标题：公民同招”是给“择校热”降温的好棋 来源：光明网-时评频道　　作者：何勇海

本文配图来源网络

申论测查的四种能力：

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

考生在备考过程中，应多写多练，有计划性的学习，中公教育将伴你同行！