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四川教师考试网2016年四川资阳简阳市教师招聘考试成绩查询入口四川教师招聘考试成绩查询四川教师招聘面试备考宝典成绩查询：笔试成绩于2016年6月中旬左右在资阳人事考试网公布，考生凭姓名和准考证号进行查询。考生如对考试成绩有疑问，可于成绩公布后3个工作日内持本人有效居民身份证、准考证到简阳市人力资源和社会保障局人才流动与开发科(简阳市河东新区市级机关办公大楼三楼307室申请查分，查分结果在资阳人事考试网公布。详情请参考公告信息：2016年资阳教师公开招聘公告汇总语文说课稿《春》教材分析：《春》是朱自清先生非常著名的写景抒情散文，作者以清新优美的语言描绘了春回大地，生机勃勃的动人景象，赞美春的活力给人希望和力量。通过本文的学习，借着朱自清先生的笔触，让学生看到一幅幅活灵活现的春草图、春花图、春风图、春雨图。此外，还可以使学生学习本文在描写景物时使用的多种修辞方法方法，并应用到自己的文章写作中。学情分析：七年级的学生喜爱大自然，乐于在野外玩耍并已经能够非常顺利运用略读和浏览的方法，但对景物的描写还停留在小学阶段，所以要通过对朱自清先生这篇抒情散文的讲解，让他们学习抒情散文的描写方法。教学目标：依据新课标中“关注学生的个体差异，倡导自主、合作、探究的学习方式”的理论指导，我讲教学目标制定如下：知识目标：有感情的朗读课文，品味作者语言的清新优美。能力目标：1.学习拟人、比喻等修辞方法的运用。2.通过语言品析，感知文章所写内容并培养语感。情感目标：培养对大自然地热爱，对祖国美好河山的热爱。根据我制定的教学目标和我班学生学习特点，我把重难点制定如下。教学重点：学习怎样抓住景物特写和对景物如何描写。
四川教师考试网教学难点：1.各种修辞手法的使用。2.借景抒情的写作特点。教学法：现代教学理论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者，教学的一切活动都必须以强调学生的主动性、积极性为出发点。根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我采用教师导学，学生讨论的教学方式。课前准备：为了体现学生为主体的新课标理念并提高学生积极性，在课前让学生自由组合选用最喜欢的一种方式来表达自己对春天的热爱。根据学生组合状况分为绘画组、写作组、歌唱组。我认为，钻研教材，研究教法与学法是上好课的前提和基础，而合理安排教学程序却是关键的一环。为了使学生学有所获，我是这样设计教学环节的：教学过程：一、展示作品、导入新课：请各小组展示小组作品，大家共同欣赏美丽的春天。(设计意图：学生本身存在个体差异，由学生选择自己喜欢的方式来表达自己的感情，能激发学生的兴趣，使他们有机会运用自己的长处去品尝成功的滋味，以此训练学生的听说能力。二、整体感知课文内容：1.指导朗读：文章给我们带来了美感，不仅因为作者写的美，而且读着也很美，引导学生朗读课文。2.理解课文内容，理清文章思路：再带着“作者从哪几方面描绘了春天”大声朗读课文，体会春天的美好。接着提问：作者从哪几方面描绘了春天呢?总结出作者从“春草、春花、春风和春雨”这几个角度描写了春天，是一个什么样的顺序呢?默读后，以小组讨论的形式，弄清楚作者怎样描绘的“春草、春花、春风和春雨”，让同学挑出自己喜爱的句子，说出理由。接下来，我会进入授课的重点和难点，采取引导为主的方法让学生感知修辞手法的妙处。例如：同学们都讨论好了是吗，第一小组，告诉老师，作者是怎样描写春草的?

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