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部编人教版六年级语文下册：语文园地五教案+教学反思
时间：2023-01-12 23:58:17 下载该word文档
部编人教版六年级语文下册：语文园地五教案+教学反思
语文园地五
课题
语文园地五
课型
语文园地
授课时间
2课时
1.分享自己在小学六年生活中养成的提高学习效率，让人终身受益的良好学习习惯。
教学目标
2.能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。3.能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。4.了解赵孟頫字体的特点，感受赵孟頫字体的秀丽柔美，稳健大方的特点。5.理解“穷则变，变则通，通则久”等句子的含义，并能背诵。
教学重点教学难点
1.能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。
2.能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。理解“穷则变，变则通，通则久”等句子的含义，并能背诵。
第一课时
1.分享自己在小学六年生活中养成的提高学习效率，让人终身受益的良好学习习惯。
教学目标
2.能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。
3.能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。教具准备
课件
教学设计
导入钟
一、直接导入2.板书课题。
设计意图
（2）分1.今天我们来学习第五单元的语文园地。
二、交流平台
1.通过六年的学习，我们养成了很多良好的习惯，这可以提高学习效率，使我们终身受益。【出示课件2】今天就来分享一下好的学习习惯吧！
2.【出示课件3】学生交流。3.【出示课件4】出示好习惯儿歌：勤学习,爱思考,好奇心,不可少。看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。为什么,追根由,是什么,要弄清。问同学,问老师,问父母,问兄长,问词典,问自然,学学问,问是宝。有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。三、词句段运用语的意思吗？
走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火
新课教学（36）分钟
走：跑（古文中表示慢走可以用“步”,“行”如行百里者半九十,快走的可以用“趋”,如趋之若鹜，快跑就是“走”,如走马观花,不胫而走。）弗：不
俱：全；都然：对及：比得上赴：奔向
2.【出示课件7】读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也有过这样的引用？