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吴中区第二届中小学校长教育领航管理征文评比结果-
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持 . 吴中区第二届中小学校长“教育领航”管理征文评比结果
一等奖（6篇）：
立足学校科学发展，提升学校现代品质 一所发达地区农村初中校长的素质教育乌托邦 借鉴全面质量管理 全面提高教育质量 听课不容忽视的关注点——作业 走内涵发展之路 创教育整体佳绩 ——关于学校内涵发展的思考和实践 质量,名校生存、发展与超越的支点
——发挥名校品牌优势，做大做强实现优质教育资源的探索与思考二等奖（23篇）：
以文化涵育“质量立校”怡人景象之所想所做 基于校本的更高质量提升路径 树立科学的质量观，促进人的全面发展 发扬“木中精神” 提升木中品牌影响力 ——关于学校品牌影响力发展的几点思考 以教育质量为中心 夯实校本教科研 促进教师专业发展 从爱出发 做一名优秀的人生"导游" 审时度势谋发展 凝心聚力丰内涵 试析“教好每一个学生”的内涵和实践
人的和谐发展：学校教育质量的核心理念和价值取向 运用理智和情感理论 增强管理效益 提高教育质量 优质师资，质量强校的关键
以“顾客满意为关注焦点”的学校质量文化建设初探
殷永德 苏苑高级中学 周先荣 木渎实验中学 赵 强 吴中实验小学 周 彬 省外国语学校 陆福荣 东山莫厘中学 吴金根
木渎实验小学
高本大 苏苑实验小学 夏冠军 度假区香山中学 吴安东 藏书实验小学 王海赳 省木渎高级中学 张进方 临湖第二中心小学
马培林 城西中学 柳月明 碧波中学 朱振华 光福中心小学 许菊方 光福中学 严培林
西山中学
邹文珍 苏州叶圣陶实验小学 邱春华
胥口中心小学
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持 . 提高认识 落实制度 扎实过程 促进发展 ——有效推动教师专业发展进程的实践与思考 依托课程开发平台，打造教师专业学习团队 坚守核心价值 砌实教学基石 ——摭谈学校教学工作中的几个现实主题 促进班主任自我发展校本机制的思考 搭建教育博客平台 助推师生快乐发展 立足教师成长，促进学校内涵发展 创书香校园 树童话品牌 开凿教师个性有效发展的通道 ——也说学校教师队伍建设的策略 学校发展之根本在于促进人的全面发展 均衡化教育在我校管理中的落实 试论外来民工子女学生行为规范养成教育 三等奖（24篇）：
为学生成长搭建“阳光舞台” 教师绩效考核的实践与思考 认知、方法、目标、评价
——浅谈小学教育中学校与家长的相悖性和一致性提升学校品质的内在力源 柔性管理例谈
以师资队伍建设为抓手 提高幼儿园教育教学质量提升保教质量 重在课程管理
唐锦华 度假区中心小学 徐 军 苏州市太湖旅游 中等专业学校 沈玉方 甪直中学 金雪康 郭巷中学 周林根 木渎第五小学 叶 俊 木渎第三小学 吴全福 横泾中心小学 高全荣 长桥中心小学 顾云明 横泾中学 郁良明 越溪中学 徐正康
长桥中学
金培德 西山中心小学