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遂宁市2021年中考语文试卷(II)卷

时间:2021-01-12    下载该word文档
遂宁市2021年中考语文试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 积累与运用 (5题;共10
1. 2分) 选出注音全对的一项(

A . 尴尬(gà) 带挚(qì) 嗔怪(chēn) 揣摩(chuāi) B . 伺机(sì) 辕门(yuán) 避讳(huì) 窥望(kuī C . 絮语(xù) 佯装(yáng) 绰刀(chuō) 行事(háng) D . 腼腆(diǎn) 桑梓(zǐ) 画缯(zēng) 鳏夫(guān) 2. 2分) (2018七上·鱼台期中 下列词语书写有误的一项是( A . 拆散 霎时 宽敞 衣裳

B . 健壮 嘹亮 咄咄逼人 不可名壮 C . 草垛 取决 音调铿锵 人声鼎沸 D . 倘若 确凿 人迹罕至 混为一谈

3. 2分) (2016·东莞模拟 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( A . 他们的燃料已经告罄 而温度计却指在零下40摄氏度。 B . 巍峨峥嵘的阿尔比斯山,挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。
C . 为观看《抗战英烈事迹展》,同学们趋之若鹜 提前半个小时进入了展厅。
D . 漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡 因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。
4. 2分) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是(

A . 铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛,小明演讲时语无伦次 赢得阵阵掌声,获得了一等奖。 B . 九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,栩栩如生。 C . 改革开放后,铜仁人民的生活发生了沧海桑田的变化。
D . 七年级下学期,老师对学生的要求更加严格,每天吹毛求疵地检查作业。 5. 2分) (2016·杭州模拟 下列文学常识的说法,有错误的一项是(
A . 西汉刘向编著的《战国策》是一部国别体史书,这本书塑造了很多智勇双全,善于劝谏的策士,如智勇双全不辱使命的唐雎,深谋远虑,有杰出军事才能的曹刿。
B . 林海音《爸爸的花儿落了》透过英子的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。琦君的《春酒》回忆了母亲和春酒带给作者的欢乐童年。两位都是台湾作家。
C . 《满井游记》《送东阳马生序》《马说》三篇文章的作者分别是明代袁宏道、明代宋濂、唐代韩愈。 D . 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,不仅展现了鲁迅先生故乡的民俗民风,还反应了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念。

1 9

二、 阅读理解 (4题;共73
6. 22分) (2019·本溪 阅读下面选文,完成小题。 人生因阅读而气象万千
①每到世界读书日,这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起:19401022日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有三名男子竞不顾敌机刚刚离去,在尚未倒塌的书架前翻检书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志,两相对比,不仅给人以强烈的视觉冲击,更给人以持久的感动。
②或许,也会有人不解:战火纷飞,还不忘阅读,为的是什么?“________________”这是不久前,在一家书店里看到的一则读者留言,或许可以作为解答。对于那三名男子而言,阅读,可以在他们眼前展现生活的美好,让他们暂时忘记战争的苦难,对和平更加憧憬,从而可以更勇敢地面对现实。
③阅读何以有这样的伟力?一位作家曾指出,阅读实际上会给人以两种收获:一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西;另一种是通过读书触发反思,知道自己本来就有的东西,并激活它。前者是知识,后者是智慧。知识往往会让自己在人生路上有更多的选择,智慧让自己理解每一项选择的意义,也让自己有能力在所选择的道路上开创出一片丰富的天地。因此可以这样说,我们的人生因阅读而气象万千!
④一生饱览群书的曾国藩,文章笔力雄厚。即便有如此深厚的功底,他依然以自己对天文和算学“毫无所知”为耻。曾国藩之所以会有如此的认识,就因为他深刻地知道,读书“能养人精神”。同时外化为一种力量,这种力量可以使人在人生的各个方面游刃有余。因此,曾国藩作为人臣,他能在朝中纵横捭阖,让世人敬仰。作为同僚、上司,他圆融谦逊,深受爱戴;作为人父,他教子有方,其所留家训影响一辈辈后人。很多人把曾国藩的成功归结为他在阅读中所汲取的营养。
⑤读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰沛。新一季《中国诗词大会》的冠军,惊艳了无数人,他就是外卖小哥雷海为。令人动容的,不仅仅是他超多的诗词记忆量,也不全是他以低微身份成功逆袭的不凡,更是因为他身上散发的那种“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质,正是源于阅读的滋养。这样丰沛的内在,必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟,人生会增加更多意趣。
⑥远离阅读的人生,是索然无味的,就好像一间没有窗户的房间,即使再豪华,也会因缺少明媚的阳光和新鲜的空气而变得阴沉憋闷。但也有人以为,读书太多,容易脱离生活。其实不然,读书并不是要逃离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛。一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的多彩,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛在观察,而且运用着无数心灵的眼睛在观察。这样的阅读,既能塑造丰盈的内心,又能创造丰富的生活。所以说,人生因阅读而气象万千。
(选文有改动)
1 请选择填入选文第②段横线处最恰当的一项是( A . 书犹药也,善读之可以医愚。
B . 很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎,但有书香滋润的灵魂不会。

2 9

C . 书籍是人类进步的阶梯。
D . 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。 2 简述选文第③段的论证思路。
3 议论文所举事例要求典型、有代表性,请概括说明第④、⑤段的两个事例是如何体现这一特点的。 4 选文第⑥段画横线句运用了哪种论证方法?有什么作用?
5 “人生因阅读而气象万千”,关于“如何阅读”你有怎样的观点?请写出三条。 7. 10分) (2017·山东模拟 阅读下面诗歌,完成下列各题。 渡荆门送别(李白)
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 1
欣赏诗歌需要“置身诗境,进行丰富而合理的联想与想象。”请描绘“山随平野尽,江入大荒流”这句诗所写的景象。
2
品味尾联中“送”字的妙处。
8. 16分) 阅读下面文言文,回答下列问题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》
【乙】竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体②道;君子见其心,则思应用虚受③者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实④焉。
(选自白居易《养竹记》
【注】①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。④实:充实,充满。 1
解释下列句中加下划线的词。
可爱者甚蕃 ________ 陶后鲜有闻 ________ 贞以立志 ________ 故君子人多树之为庭实焉 ________

3 9

2
把下面的句子翻译成现代汉语。 ①莲之爱,同予者何人? ②君子见其性,则思中立不倚者 3
【甲】文从莲的生长环境、________ ________ 、品性等方面赞美莲的君子之风,【乙】文由竹的本固、________ ________ 、节贞等特点联想到君子之德。
4
【甲】【乙】两文都用了________ 的表现手法,【甲】文综合运用记叙、________ 、议论、抒情等表达方式,【乙】文则主要运用了________ 的表达方式。
9. 25分) 美文赏读 ,回答相关问题。 史雁飞
①雪下得很大,也很急,街道上空空的,没有几个人。绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。在这样的天气,不会有什么顾客来当东西,当铺老板早早地关了店门,捅旺火炉,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。
②突然,有人敲门,声音极轻。他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有。他怀疑自己听错了,于是,他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起,这次声音很重。他迟疑着打开门,雪地里,瑟缩地站着一个小男孩,十二三岁的样子,男孩很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的绵帽,由于帽顶落满了积雪,使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红。
③“孩子,你要当东西吧?”他问。
④“我,我……”小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。
⑤“你到底要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。 ⑥“哦,孩子,进店说吧。
⑦男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的绵帽,一边拍打绵帽上的积雪,一边说:“孩子,那你究竟来做什么呢?”“我,我妈病了。”男孩低着头,怯怯地说。当铺老板很机敏,一下子就听出男孩的意思:“你是来跟我借钱?”“噢,不,不……”男孩显得局促不安,“我妈病了,老咳嗽,天黑时咳嗽得就更厉害,医生说,是肺痨。家里没钱,我想,我想把这个当给你们。”男孩一边说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
⑧男孩鞋上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢凐散。
⑨老板接过红盒子,慢慢打开。“啊!青花瓷瓶?你是从哪弄来的?”老板眼睛盯向男孩。男孩变得更加局促起来,眼神中藏着遮掩不住的慌乱。他躲闪着老板的目光,慌忙说:“是我家的,是我爸爸留下来的。”“你爸爸

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——那你爸爸为啥不来当啊?”老板问。男孩目光暗淡,说:“我爸爸早就去世了。”“那,是你妈让你来当的吗?”老板一边仔细翻看着青花瓷瓶,一边问。男孩低下了头,半天才说:“不,不是,我妈不知道。”
⑩老板疑惑地盯着男孩:“你是背着你妈来当这个瓷瓶的?” “嗯。”
“就是说,这个花瓷瓶,是你偷出来的。” 男孩流泪了,默默地点头。
老板娘拿着青花瓷瓶,上下左右地翻看。看着看着,忽然皱起了眉头,赶紧把花瓶递给老板。老板接过青花瓷瓶,又翻来覆去仔细端详一会,没吭声,拿着花瓷瓶走进柜台,然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了,三步并做两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:“你要做什么?你看仔细了,那瓷瓶……”老板温和地看着老板娘说:“把这花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”
老板回过头来对男孩说:“孩子,瓷瓶我们留下了,这些钱拿回去给你妈治病,不够的话,你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说:“噢,我是说,我先付给你一半钱,另一半你下次再来拿。”男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。
外面的雪不知啥时候停了,太阳照在雪面上,耀眼刺目。老板眯着眼,看那小小的身影消失在远方。 1
阅读全文,简要概括本文的故事内容。 2
小说开头的雪景描写很精彩,请问:这样的描写有何作用? 3
请对第⑦段中的画线句画线词作简要赏析(任选一个即可) 4
文中的老板是一个怎样的人?请简要概括。 5
这篇小说缺少题目,以下题目中你喜欢哪一个?请选择其一并说明理由。 A.《青花瓷瓶》 B.《雪天的典当》 C.《别样的温情》


是:
三、 默写 (2题;共21
10. 6分) 古诗文默写。 1 ________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》 2 挥手自兹去,________(李白《送友人》


5 9

3 陆游的《卜算子·咏梅》写梅的精神品质的诗句是:________________
4 “世上不是缺少美,而是缺少发现”,这正像韩愈在《马说》中所说的一样:________________ 11. 15分) 语文综合运用。
某班要举行一次“安徽在我心中”的主题班会活动,目的在于让同学们了解安徽,赞美安徽,热爱安徽。如果让你来策划,请你就下列相关问题做出安排和解答。
1
写出主题班会活动标语。 2
下面是主持人写的一则开场白,请你帮忙解决一些问题。
“八百里奔腾皖江东西横贯,七千万儿女在她的哺育下处处显生机a。我们安徽可谓物华天宝:铜陵的铜,两淮的煤,水东的蜜枣,砀山的梨;北有凤阳花鼓,南有安庆黄梅。安徽更是一个 b 的地方:七十二峰秀丽黄山遐迩闻名,天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有《儒林外史》,邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、 C 等文化名人传扬青史,更有丁汝昌、戴安澜等民族英雄享誉中华。作为安徽人,我们无比自豪!我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在开始。”
a主持人请你帮她把划线句子改成能和前面一句形成对偶的句子,你应该这样改: b主持人请你帮她在文中横线上填一个符合下文内容的成语,这个成语应该用
c (文中已出现的不能使用
3
对于本次主题班会,你筹划了哪些活动内容?(至少四项
四、 作文 (1题;共5
12. 5分) (2017·怀柔模拟 按要求写作,下面两个题目,任选一题完成。
题目一:声音,虽然是用来听的,但是一旦注入了情感,就变得有分量。请你以“这样的声音”为题,写一篇不少于600字的文章。
题目二:中国藏书楼的历史,是中国图书事业史的主体,有其独特的价值和影响。百年后,未来的藏书楼会是怎样的呢?请你展开想象,以“未来的藏书楼”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①将题目抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。③字数不少于600字。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
6 9

参考答案
一、 积累与运用 (5题;共10
1-1 2-1 3-1 4-1 5-1
二、 阅读理解 (4题;共73
6-1
6-2

6-3

6-46-57-17-2



8-1
8-2
7 9

8-3
8-49-19-2


9-39-49-5


三、 默写 (2题;共21
10-110-2

10-3
10-411-111-2


11-3
8 9


四、 作文 (1题;共5
12-1


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