巴州特教学校 2015-2016 学年第二学期

活动目的：

1. 使全体教师积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量；

2. 使全体教师彼此信任、相互协助、融洽相处；

3. 使全体教师感受团结的力量， 体会集体的温暖， 并在以后的工作中 继续发扬合作精神。

活动组织机构 ：组长张艳，副组长周立立，成员 郝晓霞 李娜 高媛 活动过程：

一、导入

在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量” ，营造活动氛围。 主持人说明本次活动主题及活动目的，全体教职工 1234 报数分为四 个小团体，接下来的所有活动都以小团体为单位完成。

环节一： 放松活动 播放音乐（相亲相爱一家人） 由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。

游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流

规则： 1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离；

2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作；

环节二： 心理游戏

游戏一： 互为支点

播放音乐（我相信）

游戏目的：

1、消除身体上的隔阂；

2、活跃气氛、团队协作；

3、培养团队归属感和团队精神；

材料： 40 把椅子；合适的音乐；

规则： 1、各组成员每人坐一把椅子围城一个圈， 2、听到主持人的口令，集体朝一个方向躺下，其他工作人员把椅子 抽掉

3、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号； 4，目标时间 3 分钟

5，主持人指定小组成员分享感受（每组 2-3 人） 主持人总结游戏意义： 人是需要帮助的， 每个人都不可能一个单独地 生存下去。

惩罚环节：输得队接受惩罚，掷骰子： （准备一个正方体的盒子，在 它的六面上写上“各处罚条例” ，如：高歌一曲，学猴子走路、交换 蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀，跑天旋地转，等： （ 输的组，就地 闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位等。请 输的组自己掷骰子，并依“条例”受罚。 ）

游戏二：风雨同行

播放音乐 （快乐天堂）

一、活动目的

1．通过游戏，让团队成员学会接纳他人的长处，取长补短。

2．培养团队成员在体验团队合作中的扬长避短。

二、活动时间

大约需要 25 分钟。

三、活动道具

眼罩、口罩、短绳、篮球、雨伞、椅子、书包、水桶、抱枕等物品。

四、活动场地

室内或室外均可，但需要有一定的活动空间。

五、活动程序

1．按 7人一组分组，在 7人中规定有 2 个“盲人”、 2 个“无脚 人”、 2个“无手人”、 1 个“哑巴”。

2．在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口 罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。

3．主持人把他们带到比赛起点， 让小组成员把所有物品搬运到终点， 以用时最少的组为胜。

4. 主持人指定小组成员分享感受（每组 2-3 人）

5. 主持人总结游戏意义

惩罚环节：输得队接受惩罚，掷骰子：

游戏三 “啄木鸟”行动

播放音乐（勇气）

一、活动目的 1．让团队成员在合作中体验竞争，在竞争中学会合作。 2．让团队成员明确强化团队合作可以提高效率，改变思维方式可以 产生质的飞跃的道理。

二、活动时间

大约需要 20 分钟。

三、活动道具

每人一根20cm左右长的塑料吸管、每组三根橡皮筋。

四、活动场地 室外场地为宜，比赛时迎面距离大于 20 米。

五、活动程序（

1．分成 4 组，每组 12 人，推荐产生一名组长。

2．每人领取吸管一根，在组长带领下练习 5 分钟。

3．每个人把吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口 衔吸管传递“虫子”（用三根橡皮筋替代）。

4．每组 12人分为 6人对 6人，相距 15米迎面接力传递，只能在吸 管间传递，不能用手，用时最少的组获胜。

5. 主持人指定小组成员分享感受（每组 2-3 人）

6. 主持人总结游戏意义

惩罚环节：输得队接受惩罚，掷骰子