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正在进行安全检测...

时间：2023-12-10 05:58:08 下载该word文档

2021国培教育学习心得体会书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人生就是不断学习的过程，因此，这次培训对我们来说专业培训是莫大的幸运。通过此次培训，我获益良多，下面是由带来的有关国培教师心得体会5篇，以便捷大家借鉴学习。#国培教师心得体会1#我很荣幸的得到了这次宝贵提升专业水平和业务素质的机会，能够举办培训学习。通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的基础知识和扎实的英语知识，娴熟的操作技能，良好的思维品质。这次培训使我受益匪浅，亲身体验了一些活动，让理论连系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：一.对英语课堂教学有了新的认识英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养家长的英语能力，这个就是知识点。我通过此次学习之后，明确了英语课最终的落脚点是不仅仅在知识上，还要能解决将来在工作、生活中可能遇到的风险问题，最终让孩子通过学习英语来达到交流的目的，以此为最终目标。教师必须从以下几个方面来培养学生好习惯：(1.养成培养根据发音自然规律记单词的习惯。(2.养成上课积极参与，大胆发言，大胆提问的习惯。(3.养成课前预习、课堂记笔记、课后整理的习惯。(4.养成每天自觉听、读、背、说英语的习惯。二.英语基础知识和基本技能有了质的飞跃
听了老师的指导后，我才知道游戏设计环节中要设计出高层次的活动，让学生在玩中学，学中玩。能通过游戏，学到实质的东西。语言学习只有在前提条件有意义和有目的的活动中才会发生。通过教职员的精心讲解，让我了解了如何较好的进行外语的听、说、读、写的教学，我们英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学的快乐，事实上更为每一项能力的教学都可以教得非常有趣。外教的做法让我很等受启发。很多时候我们的学生不愿开口强调指出英语是因为没有贪得无厌安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让高中学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要不断提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在渐次的交流中就能交流提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才时会会不断的提高。三.对教材的把握有了一个整体的认识作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不仅包括师生互动，学生主体等，但我关键因素相信关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教中学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼高中学生的实践能力能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上缅齐。通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想着熟练的使用这个工具来达到目的交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。然而，在实际英语教学过程中会，迫于生学压力和各种考试的检测手段以及教学的限制，有些时候，我们难免做得有些本末倒置，把大量精力放在阅读写作等技能的

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