云南省峨山县锦屏中学2019-2019学年上学期

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 七年级地理单元测试（第五单元）

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 第I卷 选择题（共60分）

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列两个国家之间政治、经济商谈属于“南北对话”的是（　　）

A． 泰国、印度

B． 中国、英国

C． 朝鲜、巴西

D． 美国、加拿大

2.与发展中国家相比，发达国家具有的特征是（　　）

①农业机械化水平高 ②从业劳动力多

③出口工业半成品为主 ④高新技术产业领先

A． ①③

B． ①④

C． ②③

D． ②④

3.世界上发达国家最集中的地区是（　　）

A． 欧洲西部

B． 中东

C． 撒哈拉以南非洲

D． 东南亚

4.关于国际合作的叙述，正确的是（　　）

A． 仅限于经济领域

B． 只存在于发达国家和发展中国家之间

C． 广泛存在于各国家之间

D． 只存在于发达国家之间

5.下图为发展中国家和发达国家人口和国内生产总值比较，其中代表发展中国家的是（　　）

A． ①④

B． ②④

C． ①③

D． ②③

6.有关世界发展水平的地域差异与地理环境的关系，说法不正确的是（）

A． 沿海地区发展水平较高，内陆地区发展水平较低

B． 平原地区发展水平较高，高原、山地发展水平较低

C． 温带地区发展水平较高，热带和寒带地区发展水平较低

D． 世界发展水平的地域差异与地理环境没有关系

7.美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部，芯片来自韩国，产品组装在中国完成，然后销往国际市场。中国在组装中仅获取产品价值的7％。苹果手机产销过程说明了（ ）

A． 美国缺少组装生产的技术

B． 中国占据国际市场的有利地位

C． 各国经济互相依赖，相互融合

D． 国家与国家之间经济依然封闭

8.经济全球化体现在（ ）

①资源、技术共享 ②人才、信息共享 ③经济相互依赖 ④生产分工不明显

A． ①②③

B． ②③④

C． ①③④

D． ①②④

9.关于“南北对话”，“南南合作”的“南、北”解释，正确的是（　　）

A． 发展中国家经济落后，生活艰难。“南”谐音“难”，故把发展中国家称作为“南”

B． 发达国家多位于北半球，称之为“北”，发展中国家多位于南半球和北半球的南部，称之为“南”

C． 发达国家都是北大西洋公约组织的成员国，所以称发达国家为“北”

D． 南美洲、非洲、南亚的国家多贫穷，所以称发展中国家为“南”

10.如下图所示地区中，发达国家最多的是（　　）

A． 答案A

B． 答案B

C． 答案C

D． 答案D

11.划分发达国家和发展中国家的依据是（　　）

A． 军事力量强弱

B． 开发历史早晚

C． 经济发展水平

D． 人口多少

12.2019年，中国政府提出建立亚洲基础设施投资银行，截止到2019年4月15日，有中国、印度、英国、法国、德国等57个国家成为亚投行意向创始成员国，亚投行的总部设于中国的首都，如图阴影表示亚投行意向创始成员国的分布，亚投行的建立将会使各成员国之间（　　）

①加强合作与联系；

②消除经济发展水平的差别；

③加强“南南合作”和“南北对话”；

④实现资源共享。

A． ①③

B． ①④

C． ②③

D． ②④

13.根据发展水平的差异，世界上的国家大体可分为发达国家和发展中国家。读下图，世界上发达国家集中分布的地区有（　　）

A． 欧洲西部和北美洲

B． 亚洲的东部和南部

C． 非洲北部和欧洲西部

D． 南美洲的北部和大洋洲

14.发展中国家大多分布于（ ）

A． 亚洲、非洲、拉丁美洲

B． 北美洲、欧洲、大洋洲

C． 拉丁美洲、欧洲、大洋洲

D． 亚洲、欧洲、北美洲

15.有些发展中国家，抓住发达国家产业升级的契机，大力发展劳动密集型和资源密集型产业，迅速实现了工业化，经济发展较快，如下列国家中的（ ）

A． 中国、巴西

B． 日本、韩国

C． 阿富汗、巴勒斯坦

D． 利比亚、科特迪瓦

16.下列各选项是发展中国家主要分布地区的是（　　）

A． 亚洲、非洲、拉丁美洲

B． 亚洲、非洲、欧洲

C． 欧洲、北美洲、大洋洲

D． 大洋洲、欧洲、非洲

17.如下图为某国三类产业的比例构成图，据此判断该国最有可能是（　　）

A． 日本

B． 印度

C． 中国

D． 蒙古

18.在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的，这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。读下图选择适当选项，将其代号填入A、B环中相应的位置，正确的是（ ）

a．富国更富　b．出售石油、矿石、木材、橡胶等原材料 c．出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等 d．赚到的钱少　e．产品的价格高

A． A环──a、d； B环──b、c、e

B． A环──b、d ；B环──a、c、e

C． A环──c、d ；B环──a、b、e

D． A环──b、c ；B环──a、d、e

19.下列有关发达国家、发展中国家经济发展状况的叙述，正确的是（　　）

A． 发达国家人口多，为经济发展提供了充足的劳动力

B． 发展中国家工业产品以初级加工制成品为主，产品价格往往较低

C． 发展中国家农业生产中普遍采用了大规模机械作业，劳动生产率高

D． 发达国家农业生产中，手工业占主体

20.读不同类型国家人均GDP与从事制造业的人口比例关系图，图中信息显示发达国家与发展中国家的差异是（　　）

A． 发达国家人均GDP低

B． 发展中国家人均GDP高

C． 发展中国家从事制造业的人口比例低

D． 发达国家从事制造业的人口比例低

21.据日本共同社2019年6月7日报道，日本卡车制造商日野宣布，将与丰田通商合作在肯尼亚生产和销售中型卡车。双方计划从日本出口零部件，然后委托当地企业进行组装。该经济商谈应属于（ ）

A． 经贸合作

B． 南南合作

C． 南北对话

D． 人道主义

22.下列关于发达国家和发展中国家的叙述，正确的是（　　）

A． 目前发达国家的数目多于发展中国家

B． 他们是根据经济发展水平的差异划分的

C． 发展中国家人口只占世界总人口的一小部分

D． 发达国家不需要购买发展中国家的产品

23.下列对于加强国际合作的主要依据的叙述，正确的是（　　）

A． 发达国家要从发展中国家购买全部的原料，并出售全部的产品

B． 发展中国家要从发达国家引进全部的资金、设备、先进的技术和管理经验

C． 世界大国可以不与其他国家开展合作与交流

D． 任何国家都不是孤立存在的，总是与其他国家发生不同程度的联系

24.下列属于“南南合作”关系的一组是（ ）

A． 日本、巴西、澳大利亚

B． 埃及、印度、中国

C． 法国、新西兰、古巴

D． 阿根廷、德国、菲律宾

25.读以大西洋为中心的世界部分地区灯光夜景图，回答问题。图中灯光的亮暗差异，可以直观反映出（　　）

A． 国家大小的差异

B． 人种类型的差异

C． 社会制度的差异

D． 发展水平的差异

26.下列不属于“南南合作”的是（　　）

A． 中印签署220亿美元的合作协议

B． 中国国际经济技术合作促进会企业家代表团出席“亚非商业峰会”

C． 中国-欧盟产业创新技术对接专场活动在2019中国（北京）跨国技术转移大会分会场举行

D． 中国和尼泊尔共同合作修建了“中尼公路”

27.乐乐家购买了一款进口矫车，其发动机来自德国，轮胎产自美国，整车装配在意大利…这一现象反映了（　　）

①经济全球化 ②贫富差距扩大 ③政治多极化 ④各国经济联系密切

A． ①②

B． ①④

C． ②④

D． ③④

28.关于国际合作的正确叙述是（　　）

A． 发达国家要从发展中国家购买全部的原料，并出售全部的产品

B． 发展中国家要从发达国家引进全部的资金、设备、技术和管理经验

C． 如果离开了某一大国，其他国家就无法生存

D． 任何国家都不是孤立存在的，只有加强国际合作，才能促进社会经济的发展

29.发展中国家与发达国家的经济合作，可能给发展中国家带来的好处是（　　）

①能够解决资源不足的困惑

②能够促进管理水平的提高和生产设备的更新换代

③能够解决资金不足的困惑

④能够促进民族工业的发展，缩小与发达国家之间的差距．

A． ①②③

B． ②③④

C． ①③④

D． ①②④

30.人类共同生活在地球家园，人类社会永恒的主题是（ ）

A． 冲突

B． 联系

C． 发展

D． 合作

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

二、综合题

31.读“福特汽车生产网络”图和二则新闻，分析回答问题。

新闻一：福特公司加强在华采购--为降低成本，福特准备在2019年从中国采购总额约10亿美元的汽车零部件。

新闻二：英国将成为福特发动机转产地--福特（欧洲）柴油发动机业务负责人表示，到2019年，福特全球销量中约1/4的车将搭载英国生产的发动机。

（1）美国福特汽车公司在全球选择合作伙伴，这说明了什么？

（2）美国福特汽车公司的这种生产方式的好处是什么？

（3）目前，发展中国家应采取哪些措施才有可能逐步缩小与发达国家的经济差距？试举例加以说明。

32.读“发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较图”，完成下列要求。

（1）由图可知，发达国家人口约占世界总人口的_______%，而其国内生产总值却占到全球国内生产总值的_________%。发展中国家人口约占世界总人口的_______%，而其国内生产总值仅占全世界国内生产总值的__________%。

（2）上面的比较说明的问题是___________________________。

33.如下图为美国苹果产品链示意图，据图回答以下问题。

（1）从示意图看，参与苹果产品原创设计和专利技术的公司分别来自美国和韩国，美国属于__________国家，而代工生产的企业来自中国，中国属于__________（填发达国家或发展中国家）。

（2）从这一高科技产品的生产来看，发达国家掌握了__________，从而获取__________；而发展中国家以资源和资源加工为主，科技落后，获取利润较低。

（3）该图说明当今世界经济发展的重要特征是：__________。

34.阅读图表，回答下列问题。

部分国家劳动力工资和产值对比

（1）在全球第一轮产业转移时，美国产业转向德国而没有转向英国，结合表格说明其原因。

____________________________________________________________________________。

（2）全球第三轮产业转移，使中国成为“世界工厂”，运用所学知识简述其原因。

____________________________________________________________________________。

（3）全球三轮产业转移，对美国产业发展带来了什么影响？对我们国家产业发展有何启示？

影响：_______________________________________________________________________；

启示：______________________________________________________________________。

35.比较发达国家与发展中国家发展水平的差异。

答案解析

1.【答案】B

【解析】泰国、印度、朝鲜、巴西和中国是发展中国家，英国、美国、加拿大是发达国家，发展中国家与发达国家之间的关于经济、政治等方面问题的商谈，叫做“南北对话”。

2.【答案】B

【解析】发达国家，工农业生产发达，农业机械化水平高，从业劳动力少，高科技产业规模较大，人们收入较高，生活条件较好；发展中国家，工农业生产相对落后，出口初级产品或工业半成品为主，科技不发达，人们收入较低，生活较为贫困。

3.【答案】A

【解析】目前世界上共有20多个发达国家，它们主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲。欧洲西部是世界上发达国家分布最多的地区。

4.【答案】C

【解析】大量的跨国公司和地区性、全球化的经济贸易组织的出现，使世界各国的经济更加依赖，相互融合，并朝着经济全球化的方向发展。随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间各成体系、相对封闭的经济格局已被打破。资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越来越显著。大量跨国公司和全球性的经济贸易组织的出现，使各国的经济更加相互依赖，相互融合，并朝着经济全球化的方向发展；结合选项，故选C。

5.【答案】C

【解析】在世界人口中，发达国家的人口比发展中国家的人口少；在全球国内生产总值中，发达国家所占的比例大，发展中国家所占比例小。读图可知，世界人口①为发展中国家，全球国内生产总值③为发展中国家。

6.【答案】D

【解析】本题考查学生调动所学知识的能力。课本中的世界灯光影像图里蕴含着这样的知识，沿海地区比内陆地区的灯光较亮；平原地区比高原、山地地区的灯光较亮；温带地区比热带和寒带地区灯光较亮，可见，世界发展水平的地域差异与地理环境的关系密切。

7.【答案】C

【解析】美国苹果手机产销过程说明了国家与国家之间在经济上联系密切。

8.【答案】A

【解析】经济全球化体现在资源、技术共享和人才、信息共享以及经济的相互依赖等方面。经济全球化中生产分工非常明显。

9.【答案】B

【解析】发达国家主要分布在北半球，称之为“北”；发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部，称之为“南”，所以B选项正确。

10.【答案】C

【解析】读图可知，A区域是亚洲东南部，B区域是亚洲西部，C区域是欧洲西部，D区域是亚洲南部；世界上发达国家最多的区域是欧洲西部。

11.【答案】C

【解析】世界各国的经济发展状况存在明显差异，根据经济发展水平的高低，一般把世界各国划分为发达国家和发展中国家。

12.【答案】A

【解析】亚投行的建立有利于增强各国的经济实力和综合国力，有助于完善亚洲地区的融资机制，搭建亚洲地区基础设施专门投融资平台，促进各成员国之间的交流与合作；亚投行成员中，既有英国、法国、意大利、澳大利亚等发达国家，也有中国、印度等发展中国家，因此既加强“南南合作”，也加强了“南北合作”；符合当今时代的主题；亚投行是一个融资平台，不可能消除各国经济发展水平的差别，故②不正确；亚投行是资金共享，但不是资源共享，故④不正确；结合题意，选项A符合。

13.【答案】A

【解析】根据经济发展水平，我们将世界上的国家分为发达国家和发展中国家，目前发达国家主要分布在欧洲、大洋洲和北美洲。

14.【答案】A

【解析】本题考查发展中国家的地区分布。发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主，绝大部分是第二次世界大战后独立的国家，主要分布于北半球的南部和南半球。

15.【答案】A

【解析】目前发展中国家中经济发展较快的有中国、巴西等。

16.【答案】A

【解析】发达国家主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲；发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

17.【答案】A

【解析】一般来说，第三产业（指商业、服务业、交通业、金融业等）占国内生产总值的比重越大，其经济发展水平也就越高。通常，发达国家第三产业的比重都在60%以上，第一产业（指农业、采矿业等）比重很低。广大的发展中国家则以第一产业和第二产业（指工业、建筑业等）为主，两者合计占到60%以上，第三产业的比重则比较低。三类产业，是根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构的划分，产品直接取自自然界的部门称为第一产业，对初级产品进行再加工的部门称为第二产业，为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业。

18.【答案】B

【解析】发达国家：利用其掌握的高新技术和从发展中国家买来的廉价原材料，制造出技术含量高的工业品，并销往世界各地，获取高利润，经济发展更快。发展中国家：由于长期受帝国主义和殖民主义的侵略剥削，大量资源被剥夺，生产品种单一，建设资金不足，生产效率不高，导致社会经济发展相对落后。经济联系是发达国家和发展中国家合作的一个重要方面，在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作是不平等的。

19.【答案】B

【解析】发达国家总人口所占世界总人口比重小，但国民生产总值高，发展中国家总人口所占比重大，但国民生产总值低；发展中国家工业产品以初级加工制成品为主，产品价格往往较低；发达国家农业生产中普遍采用了大规模机械作业，劳动生产率高；发展中国家工农业发展水平较低，以手工业为主。

20.【答案】C

【解析】从不同类型国家人均GDP与从事制造业的人口比例关系图看出，发达国家的人均GDP高，从事制造业的人口比例高；发展中国家的人均GDP低，从事制造业的人口比例低。

21.【答案】C

【解析】本题考查学生对基本概念的灵活运用能力。在国际上，一般把发展中国家（如肯尼亚）和发达国家（如日本）之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。

22.【答案】B

【解析】目前发达国家的数目少于发展中国家；原叙述错误；根据经济发展水平的高低，通常把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家；发展中国家人口占世界总人口的84%；发达国家同样需要购买发展中国家的产品。

23.【答案】D

【解析】发达国家也有自然资源，只是购买短缺的原料，卖出一部分产品；发展中国家会根据自己的需要引进一部分资金和技术；无论大国和小国都要和其他国家合作；每个国家都会和其他国家发生不同程度的联系。

24.【答案】B

【解析】本题主要考查的是“南南合作”的含义。“南南合作”是指发展中国家之间的互助合作，A、C、D选项中的日本、法国、德国均属发达国家，只有B选项是符合题目要求的。

25.【答案】D

【解析】从上图中灯光的亮暗差异，可以直观地反映出发达国家和发展中国家发展水平的差异。

26.【答案】C

【解析】发展中国家之间的互助合作，称为“南南合作”。欧盟是欧洲西部发达国家的联盟组织，所以中国-欧盟产业创新技术对接专场活动在2019中国（北京）跨国技术转移大会分会场举行，不属于南南合作。

27.【答案】B

【解析】乐乐家购买了一款进口矫车，其发动机来自德国，轮胎产自美国，整车装配在意大利…，说明在国际合作与经济全球化的浪潮中，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著，经济走向全球化。

28.【答案】D

【解析】随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间各成体系、相对封闭的经济格局已被打破。资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越来越显著。大量跨国公司和全球性的经济贸易组织的出现，使各国的经济更加相互依赖，相互融合，并朝着经济全球化的方向发展。

29.【答案】B

【解析】发展中国家在经济发展中的不利条件是资金不足、管理落后、缺少先进的技术和设备，与发达国家合作，发达国家经济发展水平高，能给发展中国家带来资金、先进的技术和先进的管理经验，这样就能促进发展中国家的经济发展；但是发展中国家与发达国家的经济合作并不能够从根本上解决发展中国家资源不足的状况。

30.【答案】C

【解析】本题考查学生对当前局势的了解和把握。可持续发展是国际社会深刻反思传统发展模式后，为实现全球和平、稳定与繁荣而作出的共同选择，所以发展是人类社会永恒的主题。

31.【答案】（1）当今经济的全球化趋势，大公司为了降低生产成本，在全球采购生产资料。（2）能够最大限度地降低生产成本，提高企业的竞争力。（3）主要措施有：①抓住全球经济发展机遇，改进生产方式，开发新产品；②加强与发达国家的合作与交流；③利用本国国情，迅速发展某一特定的领域等等；例如中国改革开放后在经济上的典型发展，印度的软件业的发展模式等。

【解析】结合材料得知：美国福特汽车公司在全球选择合作伙伴，这说明了当今经济的全球化趋势，大公司为了降低生产成本，在全球采购生产资料；美国福特汽车公司的这种生产方式的好处：能够最大限度地降低生产成本，提高企业的竞争力。目前，发展中国家可采取的能逐步缩小与发达国家的经济差距的措施有：①抓住全球经济发展机遇，改进生产方式，开发新产品；②加强与发达国家的合作与交流；③利用本国国情，迅速发展某一特定的领域等等；例如中国改革开放后在经济上的典型发展，印度的软件业的发展模式等等。

32.【答案】（1）20；78；80；22；（2）发展中国家与发达国家的经济发展水平有很大差距。

【解析】根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。读图可知，发达国家人口约占世界总人口的20%，而其国内生产总值却占到全球国内生产总值的78%。发展中国家人口约占世界总人口的80%，而其国内生产总值仅占全世界国内生产总值的22%。上面的比较说明的问题是发展中国家与发达国家的经济发展水平有很大差距。

33.【答案】（1）发达 发展中国家 （2）高技术 高额利润 （3）经济全球化

【解析】从示意图看，参与苹果产品原创设计和专利技术的公司分别来自美国和韩国，美国属于发达国家，而代工生产的企业来自中国，中国属于发展中国家；从这一高科技产品的生产来看，发达国家掌握了高技术，从而获取高额利润；而发展中国家以资源和资源加工为主，科技落后，获取利润较低；该图说明当今世界经济发展的重要特征是：经济全球化。

34.【答案】（1）德国的年工资/年产值的比值小于英国，利润更高。（2）中国劳动力成本低，工资/产值比最低；人口众多，市场潜力大；中国资源丰富，靠近原材产地；改革开放的优惠政策；土地价格低；不断改善的交通条件等。（3）影响：促进了美国产业升级；促进了美国产业布局调整；促进企业在全球的分工与合作，形成了许多跨国公司；推动美国经济的全球化步伐；启示：加强科技投入，促进产业升级；加强自主创新，创立自主品牌，提高产品的核心竞争力；改变在产业链中的地位，增加产品附加值。

【解析】从部分国家劳动力工资和产值对比表得知，由于德国的年工资/年产值的比值小于英国，利润更高，因此在全球第一轮产业转移时，美国产业转向德国而没有转向英国；由于中国劳动力成本低，工资/产值比最低，人口众多，市场潜力大，中国资源丰富，靠近原材产地，改革开放的优惠政策，土地价格低，不断改善的交通条件等，使中国在全球第三轮产业转移时成为“世界工厂”；全球三轮产业转移，促进了美国产业升级，促进了美国产业布局调整，促进企业在全球的分工与合作，形成了许多跨国公司，推动美国经济的全球化步伐；这对我们国家产业发展的启示是：加强科技投入，促进产业升级；加强自主创新，创立自主品牌，提高产品的核心竞争力；改变在产业链中的地位，增加产品附加值。

35.【答案】

【解析】发达国家利用其掌握的高新技术和从发展中国家购买来的廉价原材料，制造技术含量高的工业品，并销售到世界各地，获取高额利润，因而经济发展水平比较高，教育水平高，生活环境状况好，医疗卫生状况好；大多数发展中国家，由于历史上长期受帝国主义和殖民主义的侵略剥削，社会经济发展相对落后，有些国家还处于非常贫困的状态，教育水平低，生活环境状况差，医疗卫生状况差。