校园主持人大赛串词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是主持人房星含。

秋风瑟瑟，熄灭不了青春燃烧的火焰，

落英缤纷，掩盖不了青春释放的热情。

在这天高云谈、秋风萧飒的深秋时节，我们欢聚一堂，举行校园主持人大赛。本次大赛是为了进一步丰富希望各位选手发挥出自己的最高水平，祝你们成功。

首先，让我为大家介绍一下出席今天比赛的领导，： 。掌声欢迎各位领导的到来。担任本次大赛的评委是：

让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢！

现场还有30名大众评委，同样欢迎你们的到来。

下面我为大家介绍一下本次比赛的环节和评分办法。比赛分五个环节。第一环节，闪亮登场，考核选手的才艺和综合素质能力。第二环节，模拟主持，考核选手的现场主持能力。第三环节，绕口令，考核选手的语言表达能力。第四环节，诗朗诵，考核选手主持的基本素质和舞台驾驭能力。每位选手表演完毕，由评委根据表现当场亮分，每个环节10分，选手最后得分为所有评委每一个环节的打分之和。我们将根据选手每个环节的累计得分情况决定选手是否能够晋级下一环节的比赛。

好！相信我们的选手已经迫不及待了。让我们共同进入第一环节，闪亮登场。（激昂的背景音乐）

首先让我们有请1号选手 闪亮登场。

（评价1号，导出2号的才艺）

接下来有请2号选手田佳洁为大家演唱《我相信》。

（评价2号，导出3号的才艺）

有请3号选手张玉演唱《牵手》

（评价3号，导出4号的才艺）

4号选手刘亚梅

（评价4号，导出5号的才艺）

5号选手代文艺

（评价5号，导出6号的才艺）

6号选手甄亚洁

（评价6号，导出7号的才艺）

最后，请7号选手席家宁以及他的搭档为我们表演相声《 》

好了，所有的选手本轮已经展示完毕，下面请所有选手一起到台上来。请选手们依次做一下自我介绍。（1至7号选手做自我介绍）

在第一轮的亮相后，相信大家已经初步认识了选手们，下面让我们进一步认识他们，一睹他们的主持风采。让我们进入第二环节，模拟主持。在这个环节，选手自主选择新闻、娱乐、少儿、体育、综艺等类别，以主持电视节目、新闻、联欢会等形式有针对性的表达一个主题，在3分钟时间内完成主持导语和结束语。

让我们以热烈的掌声有请1号选手，他为我们主持的是广播电台《音乐风云榜》节目。（表演完评价一句），有请评委老师为1号选手亮分…，1号选手累计得分分。

下面有请2号选手田佳洁，他主持的节目是《2012年元旦联欢会》，欢迎。（表演完评价一句），有请评委老师为2号选手亮分…，2号选手累计得分分。

下面的节目是《海峡新干线》，由3号选手张玉为大家主持。（表演完评价一句），请评委老师为他亮分……，3号选手累计得分分。

接下来由刘亚梅同学为大家主持《奥运火炬传递新闻》，有请。（表演完评价一句），请评委老

师为他亮分……，4号选手累计得分分。

有请5号选手代文艺，他主持的节目是《跆拳道》，欢迎。（表演完评价一句），有请评委老师为5号选手亮分…，5号选手累计得分分。

下面请大家收看一档少儿节目，主持人：甄亚洁。（表演完评价一句），有请评委老师为6号选手亮分…，6号选手累计得分分。

有请最后一位选手席佳宁，他表演的是模仿郭德纲主持相声大赛。（表演完评价一句），有请评委老师为7号选手亮分…，7号选手累计得分分。

老师、同学们，第二环节的比赛到此告一段落，残酷的时刻到了，我们将淘汰两名选手，只有5名选手可以晋级下一轮。下面有请所有选手上台，让我们看看各位选手的最后得分…… 有请两位分数最低者留下，其他选手下场做好下一轮比赛准备。很遗憾！两位同学有什么话要对大家说吗？（选手感言）恩，胜不骄，败不馁，他们是好样的！

现在选手们的分数已经有了不小的差距，希望你们继续努力。比分暂时落后的选手不要气馁，后面还有两个环节，还有机会后来居上。

接下来，让我们进入第三环节，绕口令。选手按顺序上台进行选题、准备和朗读，每人限1分钟。该环节后淘汰两位分数最低者。

让我们有请 号选手上台抽题。准备（30秒），开始。有请评委老师亮分……累计得分 分。（5名选手依次上台抽题+准备+展示）

绕口令环节现在结束，有请5位选手依次上台。（选手上台）现在让我们再来看看各位在第三环节后的总得分………………

有请2位分数最低者留下，3位晋级选手请下场做准备。很遗憾，你们落选了，但是2位选手的表现也是可圈可点的。你们能进入决赛已经很优秀了。你们还有什么感想要对评委或同学们说吗？各说一句吧。

三个环节的比赛过后，场上的气氛显得既激烈，又紧张。不过，越是紧张的环境，越是对参赛选手的考验。第四环节，也就是最后一个环节是诗朗诵。三名选手将在这一轮进行终极pk，最终产生校园主持人大赛的冠亚季军。让我们试目以待吧！

首先请号选手上台，他为大家朗诵的是《 》（选手朗诵完后）。请评委老师亮分……号选手本轮得分 分。

下面请欣赏诗朗诵《》，表演者号选手 。（选手朗诵完后）请评委老师亮分……号选手本轮得分 分。

最后，请大家欣赏 号选手带来的诗朗诵《》。（选手朗诵完后）请评委老师亮分……号选手本轮得分 分。

好了，现在比赛的各个环节已经全部结束了，主持人大赛各个奖项即将浮出水面。下面进入到一个最紧张、激动人心的环节，有请30位大众评委上台为自己喜欢的最佳主持人选手投票。开始…………

投票已经结束，下面让我们一起来统计一下各位选手的票数。票数最多者 号选手，为他加上10分，号选手比赛总得分 分。为 号选手加5分，号选手比赛总得分 分。票数最少者号选手加上1分，号选手比赛总得分 分。

比赛的打分工作已进行完毕，各位评委辛苦了。现在统分人员正在紧张而忙碌的排名。在这热烈的氛围中，让我们以热烈的掌声有请王校长为本次大赛做总结讲话。感谢王校长对我们的勉励和期许，我们会遵从您的教诲更加努力，不辜负领导、老师辛勤的付出和殷切的期望。 同学们，真正激动人心的时刻到了。有请所有选手上台。下面举行颁奖仪式。

我宣布，获得三等奖的选手是（4人），祝贺他们，请………为他们颁奖；

获得二等奖的是（2人），掌声祝贺，请………为他们颁奖；

今天比赛的冠军获得者是（停顿，留悬念），让我们祝贺他（语气上扬，营造热烈气氛），请王校长为他颁奖。

本次大赛我们还开设了三个单项奖，得主分别是，最具人气奖获得者，最佳才艺奖获

得者，最佳口才奖获得者，祝贺他们，请………为他们颁奖。

（播放歌曲《让世界充满爱》）

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，随着奖项的一一产生，我们今天的大赛也已经接近尾声。那动听的歌声还在耳畔回响，那精彩的表演依然在眼前闪现。美好的时刻虽然短暂，但是我们从中感受到了参与的快乐和主持的魅力，得到了真正的锻炼。让我们再次感谢领导、老师们的辛勤付出，感谢同学们的支持和参与。三河职教中心校园主持人大赛到此圆满结束。祝大家工作顺利、生活愉快、学习进步！再见！

【开场白】：

1、尊敬的各位领导、各位来宾2、亲爱的老师和同学们合：大家晚上好！

1、今晚，我们将借助这个活力四射的梦想盛会，一起点亮如火的青春。

2、今晚，我们将在这个群贤汇聚的梦想舞台，一起放飞青春美丽的梦想。

1、让我们把梦想和激情写进日记，记下菁菁校园的青春和喜悦

2 、让我们展开知识和才华的翅膀，尽情遨游在绚丽风采的港湾

1、我们的校园主持人比赛举办至今已经是第7届了，他已经成为一个同学们展示自己才能和风采的舞台。

2、此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有十五名同学来到了我们的比赛现场。

1、我们今天的比赛共分为初露锋芒、星光乍现、个性狂潮等7个环节。

2、照例采用评委现场打分的形式，首先向大家介绍光临我们本次大赛的各位评委和嘉宾，他们是——————

1、好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。

2、下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是xxx环节，有请我们的xx选手上场。

【结束语】：

1、青春的律动焕发出缤纷的色彩，点亮了今天梦想的盛会；

2、健康的气息演绎出青春的风采，燃烧着今天青春的激情。

1、今晚在这里，我们用歌声寄托对学校的深情厚意；

2、今晚在这里，我们用才华承诺对学校的信念永恒。

1、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧青春的热情，感谢生活赋予的蓬勃朝气；

2、让我们紧紧跟随时代发展的节奏，展示青春的才华，创造属于我们的收获季节。

2、感谢大家的光临，我们明年，再见！篇二：2014年戏剧节校园主持人大赛朗诵环节指定篇目(初中组)

2014年上海市学生戏剧节校园主持人大赛

朗诵环节指定作品

（初中组）

春（节选）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在 花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

2014年上海市学生戏剧节校园主持人大赛

朗诵环节指定作品

（初中组）

海上日出

为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光.我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里. 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳好像负着什么重担似地，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，它旁边的云也突然有了光彩。

有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上。很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，云还很厚，太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么？

2014年上海市学生戏剧节校园主持人大赛

陋室铭

朗诵环节指定作品 （初中组） 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？”

2014年上海市学生戏剧节校园主持人大赛

朗诵环节指定作品

（初中组）

满江红·怒发冲冠

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。

驾长车，踏破贺兰山阙。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙。

2014年上海市学生戏剧节校园主持人大赛

朗诵环节指定作品

（初中组）

山雨（节选）

来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦??

雨改变了山林的颜色。在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬??

仿佛是一场山雨的余韵。篇三：主持人稿(经典朗诵)

（杨）敬爱的领导们、老师们，（合）亲爱的同学们：下午好

（姚）总以为青春是一簇火，光彩而热情

（王）总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

（杨）后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

（姚）后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

（王）原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

（杨）青春是一首诗，只一句就百转千回

（姚）诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

（王）诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

（杨）把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

（姚）把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

（杨）在这个迎冬的日子里，欢迎同学们参加2011学年 “美在心灵——经典朗诵”比赛。暨“青春飞扬·校园之声”主持人大赛决赛

首先请让我自我介绍下：我是本次大赛的主持 （弯腰表敬意）

接下来让我们认识一下此次主持人比赛的入决赛同学。有请他们上台

让他们自我介绍

（各自说）“大家好我是： 、（掌声）

同学们好我是： （掌声）我是 、（掌声）我是 、（掌声）

我是 、（掌声）我是 ” （掌声）

今天，就由我们这些实习主持和大家一起见证这优秀的时刻。

比赛前请允许我介绍一下出席本次比赛的领导和嘉宾：他们是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在我宣布：

2011年 “经典朗诵”暨“青春飞扬·校园之声”主持人大赛现在开始！（掌声）

（姚）在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。下面有请今天的第一位参赛班级初三(13)班朗诵《沁园春·雪》。 第一对

春天又是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。下面，请欣赏初二（3）班 等同学为我们带来的朗诵《春之声》

有的人向往奔流入海的江河，有的人神往大海的宽阔无际，而我，我只希望我是一滴水。请欣赏初一（6）班 等同学为我们带的朗诵《你，浪花的一滴水》

第2对

长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由初二12班带来的《长江之歌》。

楚： 同学，你说，主持人的基础是什么？

会：反应能力，知识面广。

楚：你还漏了一个呢！

会：什么？

楚：口才！这可是最最主要的呢！优秀的主持人，缺不了口才好！所以呢，我就念一段绕口令给大家听听(转载于:校园主持人大赛朗诵词)。

会：你会么？

楚：当然！

??

会：真厉害呢！

楚：呵呵，听完了主持人的基本功表演，那么，下面，就感受一下青春的魅力吧！有请二1班的同学，带来《飞扬的青春，我们一起拥有》！掌声有请！

有人说青春像一首歌，也有人说青春像一条河，我觉得，青春最像一团火，它是那么热烈，那么奔放，那么欢快，那么激越，请欣赏初二（1）班的同学为我们带来的朗诵《飞扬的青春，我们一样拥有》

第3对

华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲，我要为您唱一支赞歌!请听初三(3)班的同学给我们带来的朗诵《黄河颂》。

君：感谢三３班同学给我们带来的诗歌朗诵《黄河颂》

辰：华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。

君：是呀，中华大地人才辈出， 同学，你也将是我中华大地的人才吧

辰：过奖！过奖！

君：听说你多才多艺，给我们来秀一秀你的才艺如何？

辰：好吧，那就让我在大家面前秀一秀！

唱歌中。。。。。。。

辰：怎样，还不错吧！

君：你别说还真不错。真有名星风范。

辰：那当然，我们都是当代优秀的少年，祖国的希望在我们身上。

君：是呀，我们有我们自己的梦想，我们为中华之掘起而读书。

辰：我们少年多彩的梦满载理想向着未来放飞，我们年轻的心向着太阳把希望畅想，我们青春少年把梦想与祖国紧紧相联，请欣赏初二5班的朗诵《少年中国说》。

我们多彩的梦满载理想向着未来放飞，我们年轻的心向着太阳把希望畅想，青春少年把梦想与祖国紧紧相联，请欣赏初二5班的朗诵《少年中国说》。

（杨）我们都是龙的传人，中华少年，怀着许多对未来的期望，那么，我们该怎么样去努力做好一个中华少年呢？下面请欣赏三5班同学的表演《中华少年》

（王）中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。中国人，是坚强的 ，他们永远不会被困难所击倒，下面欣赏初三15班的 等同学的朗诵《中国人，不跪的人》！

（姚）我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏初一（12）班的 等同学的朗诵《我骄傲，我是中国人》。

（杨）“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景，请欣赏初一1班 给我们带来的朗诵《沁园春· 雪》。掌声有请！

（姚）最后请欣赏初一8班 等同学给我们带来的朗诵《童心》。

（杨）评委老师们辛苦了，现在计分正进行中。在分数出来之前先让我们请出，担任本次比赛的评委组长： 老师为我们本次朗诵和主持人比赛做精彩点评，掌声有请！ 老师。

经过各位评委和积分人员的共同努力，各位选手的排名已在我手上，接下来让我们一起屏住呼吸，见证接下来的奇迹

（现在请评委组长： 老师宣布获得经典诵读比赛结果和主持人金、银、铜得主

三等奖的班级是

二等奖的班级是

一等奖的班级是

获得主持人大赛

银牌主持人奖的选手是：

银奖主持人奖的选手是：

金牌主持人奖的选手是：

（姚）1、下面进行颁奖：先颁发是的获得本次朗诵比赛三等奖，有请获奖班级 上台领奖，请 主任为他们颁奖（掌声祝贺他们，请合影留念）

2、下面颁发是的获得本次朗诵比赛二等奖，有请获奖班级 上台领奖，请 主任为他们颁奖（掌声祝贺他们，请合影留念）

3、下面颁发是的获得本次朗诵比赛一等奖，有请获奖班级上台领奖，请 校长为他们颁奖（掌声祝贺他们，请合影留念）

（杨）1、下面进行颁奖：先颁发是的获得本次主持人比赛铜牌主持人的是，有请同学上台领奖，请 副主任为他们颁奖（掌声祝贺他们，请合影留念）

2、下面进行颁奖：先颁发是的获得本次主持人比赛银牌主持人的是，有请同学上台领奖，请 副校长为他们颁奖（掌声祝贺他们，请合影留念）

3、下面进行颁奖：先颁发是的获得本次主持人比赛金牌主持人的是，有请同学上台领奖，请 副校长他们颁奖（掌声祝贺他们，请合影留念）

（杨）由我宣布获得本次比赛拉拉队奖的班级是：

有请 班级上台领奖，请 级长为他们颁奖

（王）中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

（姚）中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

（杨）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿五千年文化瑰宝大放异彩，

（合）愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

（杨）经典诵读比赛到此结束。（合）谢谢各位！谢谢！ （杨）请领导和嘉宾到主席台与获奖主持人合影留念。