部编版五年级语文上册专项---课文回顾与延展阅读

一、根据课文内容默写填空。

1.《植物妈妈有办法》一文中讲 、 、 这三种植物的旅行办法。

2.《场景歌》中提到了 种动物，分别是 、 。文中的“红领巾”指的是 。

3.《妈妈睡了》的作者是 ，文章中最后一句说妈妈真该好好睡一觉，是因为她 ， ， 。

4.《黄山奇石》中详写的怪石是 、 、 和 。略写了 、 和 。

5.新疆吐鲁番有个地方叫 ，那里出产 。五月有 ，七八成月有 、 、 ，到了八九月份，人们最喜爱的 熟了。

6.《大禹治水》是一则 故事，大禹曾经 次路过家而不入。最后让百姓过上了 的生活。

7.《雾在哪里》的作者是 (国籍)的谢尔古年科夫，雾把 藏了起来，无论是 、 ，还是蓝色的远方， 。

8.学习了《朱德的扁担》，我知道朱德是一个

的人。

9.读了《寒号鸟》，我懂得了 。

10.“狐假虎威”的意思是 。

二、按要求完成古诗练习。

1.根据语境填空。

(1)冬日里，欣赏着窗外的美景，闻着梅花清幽的香味，我不禁想起了王安石《 》中的诗句 ， 。

(2)《小儿垂的》描写孩子钓鱼姿势的诗句是 ，

。

(3)看到瀑布从山间喷涌而出，高空直落，势不可当，我想到了李白

《 》中的诗句 ， 。

(4)站在一望无际的蒙古草原上，一阵风吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，我不禁联想到《敕勒歌》中描绘的景象 ， ，

。

2.把古诗补充完整，并将其与题目、作者相连。

(1)墙角数枝梅， 。 《梅花》王之涣

(2)路人借问遥招手， 。 《登鹳雀楼》王安石

(3) ，黄河入海流。 《小儿垂钓》胡令能

(4)千山鸟飞绝， 。 《江雪》李白

(5)不敢高声语， 。 《夜宿山寺》柳宗

三、根据课文内容连一连

《小蝌蚪找妈妈》 传 说 看待问题、事物要全面

《曹冲称象》 记叙文 独立生活，主动探索

《坐井观天》 童 话 爱动脑，善观察，富于联想

《大禹治水》 寓 言 顽强意志、奉献精神

《植物妈妈有办法》 诗 歌 仔细观察就能获得更多知识

四、阅读儿歌，完成练习

(-)五个“小人”

大拇指，矮又胖，笨重工作不推让。

食指老二身体壮，样样会做忙又忙。

中指个子高又长，力气活儿他担当。

无名指，躲一旁，无名英雄怕出场。

小拇指像个小叮当，细小的事情抢着上。

五个“小人”互相帮，合在一起本领强。

1.照样子，写词语。

矮又胖 又 又

2.五个“小人”指的是 、 、 、 、 。

3.因为五个“小人”互相帮，所以 。

4.读完儿歌，你想到了哪句谚语?

(二)小企鹅上学

小企鹅，大肚皮， 里面有虾又有鱼！

样子长得真有趣！ 一会儿想起小海鸥，

翘着尾巴去上课， 盼他快来做游戏！

其实是个小淘气！ 下课前，来考试，

老师教课他不听， 你说能考啥成绩?

心思飞出教室去！ 考个鸭蛋圆滚滚，

一会儿想起大海边， 就像他的大肚皮！

1.大海里有 又有 。 是小企鹅的好朋友，他们经常在起做游戏。

2.小企鹅上课时在干什么?请用“ ”在儿歌中画出相应的句子。

3.我想对不专心听讲的小企鹅说：“

。”

五、阅读短文，完成练习。

(-)小蚂蚁

一天，小蚂蚁独自去森林里玩。

小蜜蜂飞来，说：“小蚂蚁，请帮我采一下花蜜好吗?”“我才不帮你采呢。”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了，伤心地飞走了。

一会儿，小蜻蜓提着果篮飞来，说：“小蚂蚁，你能帮我提一下果篮吗？”“我才不给你提呢。”小蚂蚁回答。小蜻蜓听了，皱着眉头飞走了。

这时，小蚂蚁找到一大块面包，怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了帮他搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。

1.请在括号里填入合适的动词，再将三个短语填在句中合适的位置上。

( )花蜜 ( )面包 ( )果篮

小蚂蚁不愿意帮小蜜蜂 ，不愿意帮小蜻蜓 ，而小蜜蜂和小蜻蜓却愿意帮他 。

2.小蚂蚁不好意思地低下了头，他想对小蜜蜂和小蜻蜓说：“

。”

(二)选首领

动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。

乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿地打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不假思索地投了狐狸一票。

结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。乌鸦、大母鸡、小黑猪等动物，后悔也来不及了。抬举坏人，是最糟糕的事。

1.学会查字典。

“领”应查的部首是 ，除去部首还剩 画；“骗”应查的部首是 ，除去部首还剩 画。

2.乌鸦选狐狸是因为 ；大母鸡选狐狸是因为 ；小黑猪选狐狸是因为 。

3.狐狸当上首领后是怎么做的?用“~~”在短文中画出相关的句子。

4.这个故事告诉我们一个什么道理?用“ ”画出来。

附答案：

专项四一课文回顾与延展阅读

1.蒲公英 苍耳 豌豆

2.2 海鸥 飞鸟 少先队员

3.张秋生 干了好多活 累了 乏了

4.仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴

5.葡萄沟 水果 杏子 香 蜜桃 沙果 葡萄

6.神话 三 安居乐业

7.苏联 大海 海水 船只 都看不见了

8.示例：以身作则，与群众同甘共苦

9.做事不能只顾眼前，得过且过，不作长远打算

10.比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓他人

二、1.(1)梅花 遥知不是雪 为有暗香来

(2)蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身

(3)望庐山瀑布 飞流直下三千尺 疑是银河落九天

(4)天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊

2.(1)凌寒独自开—《梅花》—王安石

(2)怕得鱼惊不应人—《小儿垂钓》—胡令能

(3)白日依山尽—《登鹳雀楼》—王之涣

(4)万径人踪灭—《江雪》——柳宗元

(5)恐惊天上人—《夜宿山寺》—李白

三、《小蝌蚪找妈妈》一童话一独立生活，主动探索

《曹冲称象》一记叙文一爱动脑，善观察，富于联想

《坐井观天》一寓言一看待问题、事物要全面

《大禹治水》一传说一顽强意志、奉献精神

《植物妈妈有办法》一诗歌一仔细观察就能获得更多知识

四、(一)1.高长 香甜2.大拇指食指中指无红名指小拇指

3.合在一起本领强4。示例：人心齐，泰山移。

(二)1.虾 鱼 小海鸥

2.心思飞出教室去！一会儿想起大海边，里面有虾又有鱼！一会儿想起小海

鸥，盼他快来做游戏！

3.示例：小企鹅，上课走神可不好，专心学习本领高

五、(一)1.搬 提 采 采花蜜 提果篮 搬面包

2.示例：小蜜蜂、小蜻蜓，谢谢你们！小伙伴之间应该相互帮助，刚才我错了，对不起

1.页5马9

2.狐狸经常骗她的肉吃，她以为狐狸当了首领也许会变好她曾被狐狸咬伤过，怕不选狐狸会遭到报复选举时他打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不假思索地投了一票

3.然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反变本加厉地到处行骗干坏事。

4.抬举坏人，是最槽糕的事。