河南省三门峡市渑池县2019-2020学年七年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．殉职(xùn) 狭隘(ài) 热忱(chén) 干涸(kū)

B．坍塌(tān) 琢磨(zhuó) 灼烧(zhuó) 抽噎(yē)

C．怂恿(sǒng) 蜷伏(quán) 嗔怪(zhēn) 蹒跚(pán)

D．滑稽(jī) 称职(chèng) 缥缈(piāo) 蝉蜕(tuì)

2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．精益求精 见异思迁 刨根问地 轰堂大笑

B．畏罪潜逃 怪诞不径 大相经庭 神采奕奕

C．狼子野心 骇人听闻 杞人忧天 混为一谈

D．美不胜收 谈笑风声 咄咄逼人 随声附合

3．下列对课文内容理解有误的一项是（ ）

A．《诫子书》一般认为是指诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。诫：告诫、劝勉。

B．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。

C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部杂文集，共包括十篇文章，读来令人兴味盎然。

二、句子默写

4．默写。

（1）晴空一鹤排云上，_______________。

（2）________________，山入潼关不解平。

（3）________________，险躁则不能治性。

（4）_________________，却话巴山夜雨时。

（5）________________，_____________ ，仁在其中矣。《子张》

（6）王湾在《次北固山下》中“__________？______________”两句诗，用归雁送信来抒发对家乡的思念。

三、名著阅读

5．走进名著《西游记》。

（1）歇后语“孙悟空钻进铁扇公主肚子——心腹之患”，出自《西游记》哪一个故事？整本书中孙悟空还钻过哪几个妖怪的肚子？从中你可能看出悟空怎样的英雄形象？

（2）余秋雨评价《西游记》时，把师徒四人的性格概括为为皮猴、憨猪、严师、忠僧，其中“皮”是顽皮的意思，孙悟空在保护唐僧西天取经之前表现尤其明显，请列举两个相关情节。

四、综合性学习

6．综合性学习。

（1）某中学举行“我最喜爱的一篇初中语文课文”的推荐活动，请你推荐一篇本学期你学过的课文（本试卷涉及的篇目除外），并说明推荐理由。

推荐课文题目：

推荐理由：

（2）学校文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请你从入选的海伦·凯勒和白求恩中任选一位，为其写一则颁奖词。

人物：

颁奖词：

五、现代文阅读

阅读下文，回答小题

跑着跑着就到了

①上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说:“万米越野赛，你也要参加!”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。”

②越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:好好跑，能跑多远就跑多远!

③跑着跑着，我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说:好样的!让我刮目相看!我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。

④有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。

⑤其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧?就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字:写下去!

⑥我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功，资产过千万。有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说:我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了!我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。

⑦或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。

⑧你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧!跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。

(有删改)

7．根据文章内容填空(用原文语句)。

我没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。我没想过成为大作家，但写着写着，就______。我的朋友小时候只想_______，但做生意做着做着就____。由此，我们可以得出一个结论:______

8．赏析文中第⑤段中划线句子。

我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。

9．作者在叙事时是怎样安排详略的?

10．中央电视台节目主持人董卿说过一句话:人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。

丑猫

①每次瞥见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只 小猫。邻居们对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。固然，谁也说不清楚它是从哪儿来的，不过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。

②这只被叫做丑猫的猫真的很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了，但已经严重弯曲。尾巴早就没了，只剩下短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是：这只猫真丑！

③因为这只猫相貌丑陋，所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了，更别提摸摸它抱抱它了；大人们一看见它就吓唬它驱逐它，甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去，但人们只要一发现它想进来，就用浇花的水管子冲它，或用楼门夹它的瓜子。但不管人们怎样对待它，丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那儿，任凭冷水淋到身上；如果人们扔东西砸它，它也只是轻轻地抬抬爪子，好像在请求人们的谅解。

④与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开，它就赶忙跑过去，用头蹭人家的手，一边蹭，还一边喵瞄地高声叫着，希望能得到一点点温柔的抚摩；如果有谁愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西，渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候，丑猫得到的都是厌弃和驱赶。

⑤有一天，一个更大的不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了，想和那几只狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉模糊，脸上挂满了泪痕，已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰难地喘着气。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的 手掌上，用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然，我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或是一丝同情！当时，我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它从没想过要咬我，要挠我，或者摆脱开我的怀抱，它只是默默地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了，没能等我把它抱回家。

⑥丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有加，而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃。

11．简要说明第②自然段对丑猫的描写在全文中的作用。

12．第④自然段中，作者连续用两个“如果……就……”来描写丑猫的幻想，这样写有什么用意？

13．第⑤自然段中作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物”，请简要概括说明其理由。

14．联系全文，用自己的话简要说说，丑猫的命运引发你哪些思考？

六、课内阅读

阅读《狼》，完成小题

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

15．解释下列句子中加点的词。

(1)缀行甚远

(2)顾野有麦场

(3)其一犬坐于前

(4)一狼洞其中

16．用现代汉语翻译下面的句子。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

17．本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼-----______御狼-----______”来展开双方的矛盾和斗争。

18．从这则寓言中，你得到了什么启示？

七、诗歌鉴赏

阅读《天净沙·秋思》，回答下列小题。

天净沙·秋思 马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

19．诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？

20．“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

八、作文

21． 生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会，有许许多多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你：做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅仅属于自己，要关爱别人……

请你选取一件事，以“这件事告诉我 ”为题，写一篇记叙文，写出自己的亲身经历和切身感受。

要求：①文中不得出现真实的校名、人名。②不少于600字。

22．题目二：

人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生进入一个新阶段时，这种变化更加明显。现在,你走进了初中的校门,你发现自己在不经意之间发生的变化了吗?

请你选择某一个方面,与小学时进行比较,请以“我在变”为题，写一篇作文。

写作要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌除外)。(2)说真话，抒真情，忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整，不少于600字。