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    人教版八年级物理上册最全知识点总结

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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 第一章 机械运动
    第1节 长度和时间的测量
    一、长度单位
    1.国际单位制中长度主单位：米（m）
    2常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。 3.单位换算：1km＝103 m，1m＝106 um＝109 nm ①进率：

    km 103 m 103 mm 103 um 103 nm m 10 dm 10 cm 10 mm 即
    ②数不变、记进率、化单位 a.大单位→小单位，乘以进率； b.小单位→大单位，乘以进率的倒数； c.规范使用科学计数法； d.单位使用字母符号书写。
    【典例1】25km＝ nm 25um＝ m 由km→nm，下了四级台阶，进率为1012 所以25km＝ 25×1012 nm＝2.5×1013 nm 由um→m，上了两级台阶，进率为10-6 所以25um＝25×10-6 m＝2.5×10-5 m
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 二、长度测量
    1. 基本工具：刻度尺
    2.常用工具：直尺、皮卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺） 3.刻度尺的使用：
    ①使用前→三看：看零刻度线、看量程、看分度值。 ②使用时→三会：
    会放：尺要放正，有刻度的一侧要紧贴被测物体。
    会读：视线要与尺面垂直，在精确测量时要估读到分度值下一位。 会记：记录的测量结果由数字和单位组成。
    4.长度测量的特殊方法：
    ①累积法（以多测少）：多用于测量细微物体的直径或厚度。
    公式为LL总(N为数量
    N 例如：测一张纸的厚度或细金属丝的直径等。
    ②化曲为直法：用于测量曲线的长度。用无弹性棉线与待测曲线重合，用刻度尺测出棉线长度即可。 例如：测蚊香的长度，树干的周长。
    ③滚轮法：先测出某圆的周长，让圆在待测曲线上滚动，记下圈数，用周长乘以圈数即可，多用于测较长曲线的长度。
    例如：测操场的周长。 【注意】
    ① 测量时不可利用已磨损的零刻度线，但因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，千万不要忘记最后读数时减去这一整数刻度值。
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. ②刻度尺较厚时，刻度线应紧贴被测物体。
    三、时间测量
    1.在国际单位制中时间的主单位：秒（s） 2.其他常用单位：小时（h）、分钟（min） 3.换算：1h＝60min＝3600s 4.测量工具：停表、秒表、机械钟、石英钟、日晷、沙漏等。
    四、错误和误差
    1.区别：错误可以避免，误差不可避免，只可减小。 2.减小误差的方法：
    ①采用精确度更高的测量工具； ②改进测量方法； ③多次测量求平均值。
    第2节 机械运动
    一、机械运动的理解
    1.定义：物体位置的变化称为机械运动。
    ．．．．． 包括物体之间或同一物体各部分之间相对位置的变化。 机械运动是宇宙中最普遍的现象。
    2.参照物：要判断一个物体时运动还是静止，必须选择另一个物体（不可以是物体本身）作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物（假定不动）。
    说明：
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. ①参照物可以任意选择，但不能将被研究的物体本身作为参照物，因为这样选择的结果是这一物体永远是静止的。 ②研究地面上物体运动的情况时，通常选地面或地面上不动的树木、建筑为参照物；研究河流中物体的运动情况时， 通常以河岸为参照物。
    ③选择不同的参照物观察同一物体，观察结果可能不同。
    3.判断方法：若物体相对于参照物位置变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置无变化，则相对于参照物是静止的。
    4.运动和静止的相对性：
    ①一切物体都在运动，绝对不动的物体是不存在的（运动是绝对的，静止是相对的）。平时所说的某物体静止，是指它相对于所选的参照物的位置没有变化。
    ②描述某物体的运动状态时，要选定参照物，离开参照物谈运动和静止是没有意义的。
    二、速度
    1.比较物体运动快慢的方法：
    ①相同时间比路程，路程越长，运动越快； ②相同路程比时间，时间越短，运动越快；
    ③不同时间，不同路程，比较单位时间内通过的路程（速度）。 2.速度：表示物体运动快慢的物理量。符号：v 3.公式：vs
    t 由公式可知，速度等于路程与时间的比值。 也即单位时间内通过的距离。
    4.单位：m/s（基本单位）、km/h（常用单位）且1m/s＝3.6km/h 5. 1m/s的物理意义：某物体1s内通过的路程是1m。
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 【注意】
    ①公式中v、s、t必须对应于同一物体。 ②单位要统一：m/s、m、s或km/h、km、h ③理解符合单位的物理意义。
    三、匀速直线运动
    1.特点：
    ①运动路线是直线，即方向不变； ②快慢不变，即速度大小不变。
    2.物体在做直线运动时，通过的路程与时间成正比 ．．．．【注意】此处不能说成物体在做匀速直线运动时，速度于路程成正比。因为此时速度v是个定值。 3.表示匀速直线运动的两种图像：
    s-t图 v-t图 4.其他图像的理解：
    ① ② 在图①②中甲乙均做匀速直线运动，且v甲＞v乙。 教你看图：
    0~4s时间内，物体做匀速直线运动 4~8s时间内，物体静止不动 8~11s时间内，物体做匀速直线运动 甲、乙在10s时相遇（甲追上乙） 甲、乙均做匀速直线运动
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 甲从原点出发，乙从距原点50km处出发，且甲、乙在2h时相遇，（甲追上乙） 甲乙均做匀速直线运动
    甲乙均从同一位置出发，乙比甲先走4s，且甲、乙在第8s相遇（甲追上乙）
    【注意】s-t图中，倾斜直线代表匀速直线运动（直线越靠近s轴速度越快）；水平线代表原地不动，即静止；交点代表两物体相遇。
    四、变速直线运动和平均速度
    1.运动方向不变，且在相等的时间里通过的路程不相等，这种运动叫做变速直线运动。 2.平均速度：粗略的描述物体在一个时间段内的运动情况。 3.公式：v 【注意】

    ①平均速度不是速度的算术平均值。
    ②求平均速度时，一定要指明是哪一段路程或哪段时间内的平均速度。
    ③平均速度等于某段路程与通过该段路程所用的总时间（包含中间停的时间）的比值。
    ．．．    s（s为总路程，t为总时间）
    t ④等距离平均速度公式v2v1v2vv2；等时间平均速度公式v1。
    v1v22 4.测量平均速度： ①原理：vs
    ts求t ②方法：用停表测出小车在某段路程上运行的时间t，用刻度尺测出这段时间内通过的路程s，利用公式v出这段路程上的平均速度。
    ③注意事项：争取做到物体开始运动的同时开始计时，物体停止运动的同时停止计时。
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    第1节 声音的产生和传播
    一、声音的产生
    1.声音由物体（固体、液体、气体均可）的振动产生（物体振动一定产生声音，但未必能听到） ．． 2.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 ．．．．．． 【注意】“振动停止，发声停止”不能说成“振动停止，声音消失”，因为振动停止，只是不再发声，但原来发出的声音仍然存在且会继续在介质中传播。
    二、声音的传播
    1.传播需要介质。
    固体、液体、气体都可以充当声音传播的介质。 2.真空不能传声。
    宇航员在月球上即使面对面也要通过无线电（电磁波可以在真空中传播）设备进行通话。 3.声音在介质中以波的形式传播，把它叫做声波。
    三、声速
    1.声音的传播快慢用声速表示。
    ．． ①声速的大小与介质的种类和温度（声速随温度的升高而增大）有关。 ．． ②一般情况下，v固＞v液＞v气。
    记住：声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s 【注意】不能认为声音在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度，如：v软木＝500m/s，v水＝1500m/s，即v软木＜v水。
    - 7 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 11 2.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来形成回声。利用回声可以测距离和深度。s＝ vt或h＝ vt。
    22 3.人耳区分回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上，低于0.1s时，回声就会与原声混在一起，使原声加强。
    【注意】声源距离障碍物17m以上时，才能听到回声。
    4.在研究物体振动发声时用到了转换法，将不容易观察到的细微现象，形象直观的显示出来。
    ．．． 例如：在桌面上撒些细沙，敲击桌面发声时，可以看到细沙在桌面上跳动；音叉振动发声时，可以看到塑料小球被弹开等。
    第2节 声音的特性
    一、音调
    1.定义：声音的高低叫做音调。
    2.决定因素：发声体振动的频率。频率越高，音调越高。 3.频率：物体在1s内振动的次数。单位：Hz。
    4.大多数人能够听到的声音的频率范围：20~20000Hz。频率高于20000HZ的叫超声波，低于20Hz的叫次．．．．声波。 ．．． 【注意】
    ①发声体振动的频率与发声体的长短、粗细、松紧度有关。发声体越短、越细、越紧时，发出的声音频率越高，．．．反之，则越低
    ②声音的尖细脆指音调高，粗沉指音调低 ．．．．． ③男高音，“高”指音调高；“这一句太高，我唱不上去”，“高”指音调高。 ．． ④同一音阶中，1、2、3,、4、5、6、7、音调逐个升高。
    二、响度
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1.定义：声音的大小叫做响度。 2.决定因素：
    ①发声体的振幅。振幅越大，响度越大。
    ②与距离发声体的远近有关。距发声体越远，响度越小。 【注意】 ①“请不要高声喧哗！”，“高”指响度大。 ． ②“你的声音太低，我听不清”，“低”指响度小。 ． ③“震耳欲聋”指响度大。
    三、音色
    1.定义：不同物体发出声音的特有品质。
    2.决定因素：由发声体的材料和结构决定（只与发声体本身有关）是我们分辨各种声音的依据。 3. ①我们能分辨出各种不同乐器的声音，是由于他们的音色不同。 ②同一个人的音色也会随着年龄、起居、健康等因素的变化而变化。 【注意】
    ①“闻其声而知其人”指每个人的音色不同。
    ②音调变高不一定响度变大，响度大的声音音调也不一定高。 ③音色不受音调、响度的影响，只与发声体本身有关。
    第3节 声的利用
    ．（声：不仅仅是可闻声，还包含超声波和次声波）
    一、回声定位
    根据回声到来的方位和时间，可以确定障碍物的位置和距离，这种测距离的方法叫回声定位。
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 公式：s＝1vt（回声测距要注意除以2）
    2蝙蝠和声呐就是利用回声定位的。
    二、声可以传递信息
    实例：
    ①医生用听诊器、B超给病人检查身体； ②利用声呐探测海深、鱼群等； ③超声波探伤；
    ④铁路工人利用铁锤敲击铁轨，由声音判断螺栓是否松动； ⑤由雷声知雨来； ⑥人类的交谈声；
    ⑦利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置。
    三、声可以传递能量
    实例：
    ①用超声波洁牙、除尘、碎石等； ②用超声波清洗精细的机械； ③敲瓶底火焰摇动。
    【注意】区分声是传递信息还是能量，关键是弄清声起的作用。 ①是声能引起其他物体变化的，则传递的是能量；反之，则是传递信息。 ②传递信息是告诉我们什么，而传递能量是能改变什么。
    第4节 噪声的危害和控制
    - 10 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 一、噪声的来源
    1.从物理学角度：噪声是发声体做杂乱的无规则振动发出的声音，利用示波器可以观察其无规则波形。 2.从环境保护角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声。 【注意】有时优美的音乐也会成为噪声，如我们上课时，教室外动听的歌声便是噪声。 3.用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。
    为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
    二、控制噪声的途径
    1.防止噪声产生（在声源处减弱）； 2.阻断噪声传播（在传播途中减弱）； 3.防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）。
    第三章 物态变化
    第1节 温度
    一、温度
    1.定义：指物体的冷热程度。 通常采用摄氏温度，用“t”表示。 2.单位：摄氏度 符号：℃
    3.规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃。
    二、实验室用温度计
    1.原理：液体的热胀冷缩。
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2.测量范围：-20℃~110℃ 分度值：1℃ 3.使用时的注意事项： 测量前：观察量程，认清分度值。
    测量时：①应使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，即要全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底和容器壁。 ②等温度计中液柱稳定后在读数。
    ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，且视线要与温度计中液柱的液面（上表面）相平，不可仰视和俯视。
    【说明】读数时仰视偏小，俯视偏大。
    ▲【注意】读数时，一定要看清温度是“零上”还是“零下”，即要看清温度计中液面所处刻度上面的数字大（零上的．．温度），还是下面的数字大（零下的温度）。 如图：
    乙中液面上方的数字大，为零上的温度； 甲中液面下方的数字大，为零下的温度； 则乙温度计的示数为35℃；甲温度计的示数为-15℃
    三、体温计
    1.原理：液体的热胀冷缩。
    2.测量范围：35℃~42℃，分度值：0.1℃
    3.可以离开人体读数：因为玻璃泡上方有一个非常细的缩口。
    △3、体温计用前必须将液柱甩到最低位置，否则只能测出比它原来示数高的温度值。
    ． 如：一支体温计用完后示数为38℃，如果下次使用时忘记甩回最低位置，则只能测出高于38℃的温度，而低于38℃（示数仍为38℃）的温度均测不出来。
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 四、寒暑表
    1.原理：液体的热胀冷缩。
    2.测量范围：-30℃~50℃ 分度值：1℃
    第2节 熔化和凝固
    一、物态变化
    1.定义：物质从一种状态变为另一种状态，叫做物态变化。 2.物质的三态：固态、液态、气态。
    3.发生物态变化时，要伴随一个吸热或放热的过程。
    二、熔化和凝固
    1.熔化：物质从固态变成液态的过程。 特点：熔化要吸热。
    2.凝固：物质从液态变成固态的过程。 特点：凝固要放热。
    3.固体分为晶体和非晶体两大类。
    ①晶体在熔化过程中，要不断吸热，但温度不变，直到完全熔化，继续吸热温度才升高。 ．． 晶体熔化时的温度叫熔点。标准大气压下，冰的熔点是0℃。
    ②液体凝固成晶体的过程中，要不断放热，但温度不变，直到完全凝固，继续放热温度才降低。 ．． 液体凝固成晶体时的温度叫凝固点。标准大气压下，水的凝固点是0℃。 【注意】同种晶体的熔点和凝固点相同。
    1.晶体的熔化过程可以用图像表示，称为晶体的熔化特性曲线。

    - 13 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 如图，为某晶体的熔化图像。因为当晶体熔化时，吸收热量但温度不变，所以图像中有一段水平线段，该水平线段便是晶体的熔化过程，所对应的温度是该晶体的熔点；而在非晶体的熔化图像中，没有明显的水平线段。 2.晶体和非晶体的区别：

    物质举例 熔点和凝固点 熔化条件 凝固条件 熔化图像
    晶体
    海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属
    有
    温度达到熔点，继续吸热 温度达到凝固点，继续放热
    AB段：物质为固态
    BC段：熔化过程，物质为固液共存态，吸热，但温度不变 CD段：物质为液态
    凝固图像
    AB段：物质为液态
    BC段：凝固过程，物质为固液共存态，放热，但温度不变 CD段：物质为固态
    凝固过程中，物质放出热量，温度降低
    非晶体
    松香、玻璃、蜡、沥青
    无 持续吸热 持续放热
    熔化过程中，物质吸收热量，温度逐渐升高，直到达到沸点
    第3节 汽化和液化
    一、汽化
    1.定义：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化吸热。 2.汽化的两种方式：蒸发和沸腾。
    二、蒸发和沸腾的异同点
    - 14 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 不 同 点
    发生部位 剧烈程度 温度条件 温度变化 影响因素
    只在液体表面 缓慢 任何温度
    蒸发
    沸腾
    液体表面和内部 剧烈
    达到沸点，继续吸热
    液体自身温度和它依附的物体温度下降 温度不变（沸点） 液体温度的高低； 液体表面积的大小； 液体上方空气的流速
    液体的种类不同，沸点不同；液体表面上方气压的大小
    相同点
    关于蒸发的几点补充：
    ①是汽化现象；②都要吸收热量
    ①没有热源为其供热时，蒸发仍然进行，蒸发吸热，因此蒸发具有制冷作用。 ．． ②液体蒸发的快慢还与液体的种类有关。
    如：在同样的条件下水比油蒸发的快，酒精比水蒸发的快。
    ③蒸发一般从三方面进行考查：判断蒸发现象；考查影响蒸发快慢的因素；考查蒸发吸热有制冷作用。 关于沸腾的几点补充：
    ①液体沸腾需同时满足两个条件：温度达到沸点；继续吸热。 ②气泡的变化规律： 沸腾前气泡上升时由大变小； 沸腾时气泡由小变大至水面破裂。 ③温度变化：
    沸腾前，温度持续上升；沸腾后温度保持不变。
    - 15 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. ④沸腾图像：
    如图为“水沸腾实验”的图像。（a、b两组）与纵轴的交点为水的初温，100℃为沸点，即两次水的初温相同，沸点相同，但沸腾的快慢不同，由ta＜tb知，a组水先沸腾。 可能原因：ma＜mb；a组加盖，b组没有加盖等。
    三、液化
    1.定义：物质由气态变为液态的过程，叫液化。液化放热。 2.液化的两种方式：
    ①降低温度：降温可以使所有气体液化。 ②压缩体积（加压）：加压可以使某些气体液化。
    ▲3、“白气”不是水蒸气而是小水珠，“白气”的形式是一种液化现象。水蒸气是看不见的无色无味气体，遇冷液化成小水珠，即看得见的“白气”。
    例如：①初冬说话时嘴边冒出的“白气”； ②刚从冰箱中拿出的冰棒周围的“白气”； ③沸腾的水冒出的“白气”；
    ④夏天在打开冰箱们附近形成“白气”； ⑤火箭升空时在发射架底座处形成的“白气”等，
    这些“白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠悬浮在空气中形成的。 4.“出汗”不是汗
    ①夏天从冰箱中取出的矿泉水瓶的外壁会“出汗”； ②夏天的水缸外壁上会“出汗”；
    ③初冬早上会看到窗玻璃的内表面会“出汗”等，
    - 16 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 这里所说的“汗”实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
    第4节 升华和凝华
    一、升华和凝华
    1.升华：物质由固态直接变为气态的过程；升华要吸热。 2.凝华：物质由气态直接变成固态的过程；凝华放热。 3.升华和凝华都没有经过液态这一中间过程。 4.生活中常见的升华和凝华现象 升华现象：①衣橱内的樟脑丸变小； ②冬天，冰冻的衣服变干； ③碘遇热变成碘蒸气； ④灯泡钨丝变细； ⑤舞台上的烟雾等 凝华现象：①冬天，玻璃上的窗花； ②雾凇；
    ③早晨看到的霜等。 5.升华可以用来降温。
    如：①利用干冰的升华吸热，给运输中的食品降温； ②利用干冰升华进行人工降雨。
    二、常见的天气现象
    雨→液化 雾→液化 露→液化
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    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 云→液化、凝华 霜、雪→凝华 冰雹→凝固
    三、物质的六种物态变化
    物态变化吸放热规律：向右变化吸热，向左变化放热。
    第一章 光现象
    第1节 光的直线传播
    一、光的直线传播
    1.光源：自身能够发光的物体。
    2.分类：①自然光源：太阳、萤火虫、斧头鱼、灯笼鱼、水母等 ②人造光源：点燃的蜡烛，发光的手电筒，发光的电灯等。 ．．．．．． 【注意】月亮不是光源。 3.光在同种均匀介质中沿直线传播。
    △若同种介质不均匀，则光的传播路径也会发生弯曲。如光在不均匀的大气层中会发生折射。 【注意】光的传播路径主要有三种情况： ①光在同种均匀介质中沿直线传播 ．．．． ②光遇到不透明介质会发生反射。
    ③光遇到其他透明介质则反射和折射同时发生。 4.光沿直线传播的现象及应用举例
    ①小孔成像 ②影子的形成 ③日食、月食 ④激光准直 ⑤射击瞄准 ⑥队列看齐

    - 18 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. ⑦木工检查木块是否平直等。 5.小孔成像
    ①“小”是相对于孔到物体的距离及孔到光屏的距离而言的，即孔的大小必须远远小于这两个距离。 ②孔所成的像是倒立的实像（相对于物体）。
    ③像的大小与物体到孔的距离和光屏到孔的距离有关。 ④像的形状与物体相同，与孔的形状无关。
    二、光速
    1.光在真空中传播速度最大，c＝3×108m/s 2.光在空气中传播速度接近于真空中的速度，也可视为c 3.光在其他介质中传播速度比真空中小。 △声音的传播与光的传播的比较


    声音的传播 光的传播
    是否需要介质
    是 否
    传播的快慢 较慢 较快
    传播的路线 可以绕过障碍物 同种均匀介质中沿直线传播
    空气中传播的速度
    340m/s 约为3×108m/s 4.光年：距离单位，指光在一年内传播的距离。
    第2节 光的反射
    一、光的反射
    1.光射到物体表面（反射光线、入射光线在同一介质中）（或两种介质的界面）时，有一部分光又返回到原来的介质中去传播，但改变了原来的传播方向，此现象叫光的反射。 2.光的反射定律
    - 19 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. ①三线共面：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。 ②两线分居：反射光线、入射光线分居法线两侧。 ③两角相等：反射角等于入射角。
    【注意】①对应于每一条入射光线，只有一条反射光线。
    ②注意定律中的因果关系，先有入射，后有反射。但叙述时要先说反射，后说入射。 ③反射光线随着入射光线的改变而改变。 3.在光的反射中，光路可逆
    二、镜面反射和漫反射
    1.镜面反射：当平行光（镜面反射不一定是平行光）入射到光滑的反射面上时，反射光线还是平行的。 2.漫反射：当平行光入射到粗糙的反射面上时，反射光线向着各个不同方向。 【注意】 ①镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。
    ②镜面反射和漫反射的本质区别在于反射面是否平滑，而不是看反射光线是否平行。 ③镜面反射中，只有平行的入射光线才会平行反射。
    ④对于镜面反射，人在反射光线的范围内，看到物体很亮；反之，看到物体很暗。观察镜面反射，有 方向要求。
    ⑤对于漫反射，人能从不同的方向看到物体，即没有方向要求。
    第3节 平面镜成像
    一、平面镜成像特点
    1.像物等大：像和物大小相等（凸面镜成放大的像，凹面镜成缩小的像） 2.像物等距：像和物到镜面的距离相等
    - 20 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3.连线垂直：像和物的连线与镜面垂直 4.左右相反：像和物左右相反 5.像是虚像：平面镜成像为虚像
    二、平面镜成像实验中考查点
    1.选择较暗的环境：实验现象会更加明显。 2.用玻璃板代替平面镜：易于确定像的位置。
    3.选择薄玻璃板：厚玻璃板的前后表面都会成像，产生重影。 4.选用两支完全相同的蜡烛：便于比较像物的大小。
    5.玻璃板竖直放置：若不竖直放置，则水平桌面上的蜡烛无论怎样移动都无法与像重合。 6.刻度尺作用：便于测量像与物到镜面的距离。 7.平面镜只能成虚像，不能用光屏观察。 8.实验用到方法：观察比较法，等效代替法。
    三、判断实像和虚像的方法
    1.由实际光线汇聚而成的像为实像，如：小孔成像； 由光线的反向延长线相交而成的像为虚像，如平面镜成像。 2.根据光屏判断，能用光屏承接到的像为实像，承接不到的为虚像。 【注意】虚像一定要用虚线画。
    第4节 光的折射
    （光的折射和反射总是同时发生的）
    一、光的折射规律
    - 21 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1.三线关系：三线共面，法线居中 2.两角关系：
    ①光从光疏介质斜射入光密介质，折射光线向法线靠拢，此时折射角小于入射角；光从光密介质斜射入光疏介质， 折射光线远离法线，此时折射角大于入射角。 ②垂直入射时，折射角等于入射角且等于0； ③折射角随入射角的增大而增大。
    【注意】①光的折射前提条件是斜射，如果从一种介质垂直入射到另一种介质时，光依然沿直线传播。（传播速度发生改变）
    ②折射与反射的区别：折射光线和入射光线是在两种介质中，在分界面的异侧，而反射光线与入射光线是．．在两种介质面同侧。
    ．． △③在光的折射中，无论是折射角还是入射角，空气中的角偏大。
    ．．．．．．．二、生活中的光现象
    1.生活中能够用光的折射规律解释的现象主要有：
    ①折射断筷 ②钢笔错位 ③水中折枝 ④池清水浅 ⑤海市蜃楼 ⑥空中彩虹 ⑦玻璃板下的字变高 ⑧水中手指变粗等 2.生活中能够用光的反射规律解释的现象的主要有：
    ①水中倒影 ②镜中花，水中月 ③汽车观后镜 ④晚上看到月亮 ⑤平面镜成像 ⑥自行车尾灯 ⑦牙科医生头上的小镜子 ⑧潜望镜等 3.生活中能够用光的直线传播解释的现象主要有：
    ①小孔成像 ②垂柳成荫 ③手影 ④日食、月食 ⑤立竿见影 ⑥用太阳伞遮阳 ⑦队列看齐 ⑧探照灯光柱等
    - 22 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 【注意】光的折射涉及两种介质；光的反射是在同种介质中，且必须有反射面；光沿直线传播是在同一种均匀介质中。
    △△具体区分方法：①若人和物体在同一种介质中，则人所看到的现象为光的反射现象。 ②人和物体在两种介质中，则人所看到的现象为光的折射现象。
    第5节 光的色散
    一、光的色散
    1.太阳光通过棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光（从上到下的顺序）；其中，色光三原色为红、绿、蓝。红、绿、蓝三色光以不同比例混合，能产生各种色光。 2.太阳光是由各种单色光组成的复色光——白光。
    3.不同的单色光通过棱镜时偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
    4.光的色散是一种折射现象。太阳光照射在玻璃三棱镜上，经过两次折射（①光从空气进入三棱镜、②折射光从三棱镜进入空气中），且各种色光偏折程度不同，所以出现光带
    二、物体的颜色
    1.不透明物体的颜色由它反射的色光决定。 2.透明物体的颜色由它通过的色光决定。
    【注意】如果物体是不透明的，黑色的物体会吸收所有色光，白色物体会反射所有色光，其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光。
    例如：舞台上一名演员身穿白色T恤，蓝色牛仔裤，如果只用红色灯光照向他时，观众看到他的T恤颜色是红色，裤子的颜色为黑色。
    因为白色能反射所有色光，故红光照射时反射红光，T恤看着是红色的；因为蓝色只能反射蓝光，故牛仔裤看着是黑色的。
    三、看不见的光
    - 23 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1.红外线：在光谱的红光外侧，有一种看不见的光，叫红外线，可用于遥控，且具有热效应，可利用红外线加热物体。
    【注意】①一切物体都在不停的辐射红外线。且物体的温度越高，辐射的红外线越多。 ②人体也可发出红外线，故可利用这一特点制作红外线感应的灯、自动门、洁具等。
    2.紫外线：在光谱的紫光外侧，也有一种看不见的光，叫紫外线。紫外线的化学作用，生理作用很强，还有荧光效应。
    【注意】适当的紫外线照射对人体是有益的，但过量的紫外线照射对人体有害。
    第五章 透镜及其作用
    第1节 透镜
    一、概念
    1.凸透镜：中间厚，边缘薄的透镜。 2.凹透镜：中间薄，边缘厚的透镜。
    【注意】①凸透镜并不一定是两侧都向外凸出，但至少有一个镜面向外凸出，且从整体看，它一定是中间厚，边 缘薄的。
    ②凹透镜也不一定是两侧都向内凹的，但至少要有一个镜面向内凹，且从整体看，它一定是中间薄，边 缘厚的。 △如图所示：
    1、2、3为凸透镜；4、5、6为凸透镜
    二、透镜对光线的作用
    1.凸透镜对光线有会聚作用。
    “会聚”指光线通过凸透镜折射后，折射光线比入射光线向更靠近主光轴的方向偏折，即有一种向主光轴靠拢- 24 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 的趋势。
    2.凹透镜对光线有发散作用
    “发散”指折射光线相对于对应的入射光线散的更开，有一种远离主光轴的趋势。 【注意】不能将汇聚作用认为就是将光线会聚于一点。
    3.判断会聚和发散的方法：用虚线正向延长入射光线，若入射光线的延长线在折射光线外侧，则会聚；反之，则发散。
    4.三条特殊光线 ①凸透镜
    平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点F，如光线①。 通过焦点的光经过凸透镜折射后平行于主光轴，如光线②。 通过光心的光线经过凸透镜折射后方向不变，如光线③。 ②凹透镜
    平行于主光轴的光线经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过虚焦点。如光线①。 向着另一侧虚焦点入射的光线经过凹透镜折射后，平行于主光轴。如光线③。 通过光心的光线经过凹透镜后传播方向不变。如光线②。
    第2节 凸透镜的成像规律
    一、几个概念
    1.物距：物体到凸透镜光心的距离，用字母U表示。
    2.像距：物体通过凸透镜所成的像到光心的距离，也即成最清晰的像时光屏到光心的距离，用字母V表示。 3.焦距：焦点到透镜光心的距离。用字母f表示。
    二、“探究凸透镜成像的规律”实验中应注意的两个问题
    - 25 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1.调节烛焰中心、透镜中心、光屏中心在同一高度上。 2.观察像时应以最清晰、最明亮时为准。
    三、凸透镜成像时的规律
    物距u
    正、倒
    u＞2f u＝2f
    倒立 倒立
    像的性质 大、小 缩小 等大
    虚、实 实像 实像
    像的位置 与物同侧或一侧
    异侧 异侧
    f＜v＜2f v＝2f
    照相机 测焦距f＝像距v
    应用
    u
    2f＜u＜2f u＝f u＜f
    1.记忆口诀
    倒立 放大 不成像
    实像 异侧 ——
    v＞2f —— ——
    幻灯机 探照灯 放大镜
    正立 放大 虚像 同侧
    一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小； 实像异侧倒立，虚像同侧正立。 ①焦点：成实像还是成虚像的分界点。
    物体在焦点内（u＜f）时成虚像；物体在焦点外（u＞f）时成实像；物体在焦点上（u=f）不成像。 ②二倍焦距点：成放大实像还是缩小实像的分界点。
    物体在二倍焦距内（f<u<2f）成放大实像；物体在二倍焦距外（u>2f）成缩小实像；物体在二倍焦距处（可以用来测焦距）（u=2f）成等大实像。
    ③实像都是倒立的，且物体和像在凸透镜异侧； 虚像都是正立的，且物体和像在凸透镜同侧。
    ④对于实像，物距减小，像距变大，像变大；物距增大，像距减小，像变小。
    - 26 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 对于虚像，物体向透镜移动，像也向透镜移动，且像变小。
    △无论成实像还是虚像，都是物体越靠近焦点，像离焦点越远，但所成的像越大。 2.判断像是放大还是缩小，除了用物距和焦距比较外，还可以用像距和物距比较。 如果像距大于物距，即v>u，所成的像是放大的；反之，即v，所成的像是缩小的。
    【注意】①在凸透镜成像规律中有两个一致性：像随物体移动方向的一致性；像的大小随像距大小变化的一致性。 △②透镜一部分被遮挡，仍能生成完整的的像，只不过像变暗。透镜破裂去掉一半后也能成完整的像，相当于遮挡了一部分，像大小、位置不变，只是变暗些。
    第3节 眼睛和眼镜
    一、眼睛的原理与照相机的成像原理相同、异同点如下表：
    不同点 相同点
    照相机 镜头焦距是不变的
    眼睛
    眼睛是一种精巧的变焦距系统
    ①原理相同。都是利用物体在凸透镜的二倍焦距之外时，成倒立，缩小的实像的原理来工作。
    ②结构类似。照相机的镜头与眼睛的晶状体和角膜类似，相当于实验中的凸透镜；照相机的胶卷与眼睛的视网膜类似，相当于光屏
    二、近视眼、远视眼及其矫正：
    1.在判断近视眼和远视眼时，可根据以下思路进行 2.产生原因及矫正
    ①近视眼：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，使像成在视网膜前面，因此利用凹透镜对光有发散作用的特点，在眼睛前面放一个凸透镜，使像成在视网膜上。
    ②远视眼：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，使像成在视网膜后面，因此利用凸透镜对光有会聚作用的特点，在眼睛前面放一个凸透镜，使像成在视网膜上。
    - 27 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 第4节 凸透镜的应用
    一、照相机
    成像特点：u>2f，成倒立，缩小的实像。
    二、投影仪
    成像特点：f<u<2f，成倒立，放大的实像。
    三、放大镜
    成像特点：u<f，成正立，放大的虚像。
    四、显微镜和望远镜
    1.显微镜：物镜相当于一个投影仪镜头，能成一个倒立、放大的实像；目镜相当于一个放大镜，能成一个正立、放大的虚像。
    2.望远镜：物镜相当于一个照相机的镜头，能成一个倒立、缩小的实像；目镜相当于一个放大镜，能成一个正立、放大的虚像。
    3.显微镜和望远镜的物镜与目镜的成像特点图示如下：
    第六章 质量与密度
    第1节 质量
    一、质量
    1.定义：物体所含物质的多少，通常用字母m表示 2.单位：质量基本单位kg，常用单位还有t、g、mg 3.换算关系：1t=103kg=106g=109mg 4.物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少，因此质量时物体本身的一种属性，它与- 28 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 物体的形状、温度、位置和状态无关。
    【注意】形状的改变指的时物体弯曲、伸长，压扁等，并不是指物体被削去一部分或增加一部分。
    二、质量的测量
    1.测量工具：托盘天平。（天平在月球上可用在太空失重状态下不可用） 2.托盘天平的使用方法可归纳为：放、移、调、称、读、收。 ．．．．．．．．．．． ①放：将天平放在水平台面上。
    ②移：使用前将游码移至标尺最左端的零刻线处。
    ③调：调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处，这时横梁平衡。若指针向右偏，应将平衡螺 母向左调，即螺母调的方向与指针偏的方向相反。
    ④称：被测物体和砝码的位置为“左物右码”。先估计被测物体质量，用镊子按“先大后小”的顺序在右盘中依次加 砝码，如果添加最小的砝码时，指针右偏，而取下这个最小砝码时，指针左偏，这时应调节游码直到指针指在分 度盘中央刻度线处。
    ⑤读：被测物体的质量m物=m法+m游；若不小心按“左码右物”的方式放置，那么被测物体的质量m物=m码-m游。 ⑥收：测量完毕，取下物体，砝码回盒，游码归零。 【注意】
    ①测量前，应调节平衡螺母使天平横梁平衡，但测量过程中切记不能在动平衡螺母，应调节游码和加减砝码。 ②游码的示数以游码左侧对齐的刻度为准。
    3.质量的特殊测量法：
    ①累积法：适用于微小物体质量的测量。“称多算少”，即取n个小物体称出其总质量M，则每个小物体的质量： mM. n- 29 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. ②质量差法：测量液体质量时，一般先测容器的质量m，再测液体和容器的总质量M，则液体的质量m液=M-m. 4.特殊情况下使用天平造成读数偏差汇总 ①游码没有归零，读数偏大，即m读数>m物 ②砝码生锈，读数偏小，即m读数物 ③砝码沾上污物，读数偏小，即m读数物 ④砝码磨损，读数偏大，即m读数>m物
    ⑤右物左码，若未使用游码，m读数=m物；若使用了游码，m读数>m物
    第2节 密度
    一、探究同种物质的质量与体积的关系
    1.同种物质的质量与体积的比值是一定的。 2.不同的物质，其质量与体积的比值一般不同。
    3.同种物质的质量与体积的关系图线是一条过原点的直线。
    二、密度的基本概念
    1.定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 △密度在数值上等于单位体积某种物质的质量。 2.公式：m，其中ρ为密度，m为质量，V为体积。
    V 3.单位：国际单位kg/m3，读作千克每立方米； 常用单位g/cm3，读作克每立方厘米； 关系：1g/ cm3=1×103kg/m3
    4.纯水的密度：1.0×103kg/m3；物理意义：1 m3水的质量是1.0×103kg。
    - 30 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 三、对密度及其公式m的理解
    V 1.密度是物质的一种特性。不同物质的密度一般是不同的，但密度相同的不一定是同种物质。如ρ酒精=ρ煤油。 △2. m表示物质的密度在数值上等于物质的质量与体积的比值，但不能认为物质的密度与质量成正比，与V体积成反比。
    3.通常情况下，固体、液体、气体物质作比较，固体物质的密度多数较大，而气体物质的密度较小，但不能认为固体密度最大，例如ρ木=0.5×103kg/m3，比大多数液体密度小；又如ρ水银=13.6×103kg/m3比许多固体的密度都大。 4.物质的密度大小与质量和体积无关，只是在数值上等于某种物体的质量与体积的比值。 同一种物质的密度，与物质的温度（气体的密度随温度的变化比较明显）和所处的状态有关。
    四、密度的图像分析
    同种物质的质量与体积的关系图线是一条过原点的倾斜直线。若某几种物质的质量体积关系图线在同一个m-V图中出现。则越靠近m轴的物质的密度越大。如下图：
    （1） （2）
    图（1）中ρ甲>ρ乙，图（2）中ρ甲<ρ乙，，即越靠近m轴ρ越大。
    五、密度的计算
    1.已知质量m和体积V，可利用公式m求物体的密度。
    V 2.已知密度ρ和体积V，可利用公式m=ρV求物体的质量。
    3.已知密度ρ和质量m，可利用公式Vm求物体的体积。
    即ρ、m、V三个量，已知其中任意两个，可求另一个。
    第3节 密度的测量
    - 31 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 一、实验原理：m
    V    m二、测量方法：利用天平测物体的质量m，利用量筒或量杯测量液体或不规则形状固体的体积V，由公式ρ=v
    计算出物质的密度。
    三、测量密度的常规方法
    1.测定固体的密度（ρ固>ρ液）
    器材：天平、量筒、烧杯、细线、水、待测固体 步骤：①用天平称出待测固体的质量m； ②用量筒量取适量水的体积V1；

    ③细线将待测固体系住并慢慢放入盛水的量筒中，记下此时的体积V2；
    ④算物体的密度m。
    V2V1 【注意】
    ①实验中不能改变步骤的顺序，即应该先测量固体的质量，在测固体的体积。因为测量固体的体积后，固体变得 潮湿，不宜直接放在天平上，而且这样测量的固体质量会偏大，使测量结果偏大。 ②实验方法中固体不应溶于水且不吸水 2.测定液体的密度
    器材：天平、量筒，烧杯、待测液体
    步骤：①用天平称出烧杯和待测液体的总质量m1； ②将部分待测液体倒入量筒中，体积为V ③用天平称出烧杯和剩余待测液体的质量m；
    - 32 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. ④计算液体的密度m1m2。
    V 【注意】另一种测定液体密度的方法： ①先测量空杯子的质量m； ②测量杯子和液体的总质量M ③将杯子中的液体全部倒入量筒中测量出体积为V ④计算出液体的密度ρ=Mm. V 【分析】这种方法会导致测量的密度值偏大。因为将液体倒入量筒中时总会有一部分残留，导致用量筒测量出的液体的体积偏小，由公式计算出的密度值偏大。
    四、密度测量的总结
    测量密度需要测量两个量：一个是质量，用天平来测量；一个是体积，可以用刻度尺或量筒，量杯来测量。最后根据公式m计算出所测物质的密度。
    V 1.质量的测量方法 ①固体：用天平测量。
    ②液体：为提高测量准确度，常用差量法m=m1-m2。（其中m1表示容器和液体的总质量，m2表示倒出部分液体后容器和剩余液体的总质量） 2.体积的测量方法 ①液体：用量筒测量。 ②固体：
    a.形状规则的固体：用刻度尺测量并计算，如正方体V=L3。 b.形状不规则的固体：
    不溶于水：Ⅰ、浮于水面，即ρ固<ρ液（如蜡），可采用针压法，坠物法；
    - 33 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. Ⅱ、沉在水低，即ρ固>ρ液（如石块）， 可采用排水法。
    溶于水（如冰糖）：Ⅰ、排油或排沙法； Ⅱ用饱和溶液法。
    c.溢水法：如将石块浸没在盛满水的容器中，溢出的水与石块体积相等，即V物=V排。 【注意】
    ①当用量筒测不同液体的体积时，液面有时是凸的，有时是凹的，读数时，视线要和凹液面底部或凸液面顶部相 平。
    ②量程满足条件的前提下，量筒的分度值越小越准确。 3.密度的特殊测量
    有时缺少实验器材（如天平或量筒），这时一般采用等效替代法。当缺少量筒时，一般用等体积替代法，即让被测物体的体积等于一部分水的体积，即V=V水=m水水；
    当天平缺砝码时，一般用等质量替代法，即让被测物体的质量等于一部分水的质量，即m=m水=ρ水v水
    第4节 密度的应用
    一、密度与温度的关系
    1.一般物体在温度升高时膨胀，在温度降低时收缩，根据公式m可知。当m一定时，V增大，ρ减小；V减V小，ρ增大。即一般物体温度升高时，ρ变小；温度降低时，ρ变大。 2.水的反常膨胀：水在4℃时，体积最小，密度最大。 水从4℃无论温度升高或降低，体积都变大，密度变小。
    【注意】水凝固成冰时体积变大（一般液体凝固时，体积变小，密度变大），密度变小。
    - 34 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
    文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 二、密度的应用
    1.密度与物质鉴别：因密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，故可根据物质的质量和体积，得出质量的密度，再与密度表比较，就可以鉴别物质。
    2.用密度知识判断金属球是否空心的方法（假设球为铁球）
    ①密度比较法：把求出的球的密度与铁的密度相比较，如果ρ球<ρ铁，则球是空心的。
    ②质量比较法：假设铁球是实心的，求出实心球的质量与铁球的质量相比较，如果m球实，则球是空心的。 ③体积比较法：假设铁球是实心的，求出实心球的体积与铁球的相比较，如果V球>V实，则球是空心的，空心部分的体积△V=V球-V实。
    - 35 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.

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