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2020年滨州市北镇中学高三生物期中考试试题及参考答案-

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2020年滨州市北镇中学高三生物期中考试试题及参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是 A.内环境稳态指的是内环境组成成分的相对稳定 B.酶是由活细胞产生的,内环境不存在酶 C.内环境中不仅含有激素,还含有抗体和神经递质
D.剧烈运动时会产生乳酸,但因缓冲物质的作用,血浆中的pH保持不变
2. 诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,结构如图。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是(


A. 纤维素 B. 胰岛素 C. 叶绿素 D. 甲状腺素
3. 如图所示的遗传病的致病基因为隐性基因,且在常染色体上。假定图中Ⅲ1Ⅲ2婚配生出患病孩子的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定条件之一是一些个体必须是杂合体,这些个体包括


A. I-1 B. I-2 C. Ⅲ-2 D. Ⅲ-4 4. ATP的结构简式正确的是(
A.APPP B.APP—P C.A—PPP D.A—P—PP 5. 在显微镜视野中可见一列细胞共64个,现将10×物镜转换为40×物镜,则视野中可见细胞数目为() A.32 B.16 C.8 D.4
6. 神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经于细胞,这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法,正确的是 A. 组织修复的实现是基因选择性表达的结果 B. 组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等 C. 损伤信号使神经干细胞内的Na+浓度高于细胞膜外
D. 神经细胞释放的神经递质为小分子,与胰岛素的分泌方式不同
7. 蛋白质和核酸是生物体内普遍存在的生物大分子,下列说法正确的是( A.有些蛋白质具有信息传递的功能,比如生长激素和性激素
B.核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是 C.大肠杆菌细胞中的核酸只有RNA
D.染色体和核糖体都是由DNA和蛋白质共同组成的
8. 2018年诺贝尔生理学或医学奖授予免疫学家詹姆斯·艾利森和本庶佑,以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。下列有关癌症免疫的叙述不正确的是( A. 人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的自稳功能 B. 被病原体侵入的细胞还能够通过细胞凋亡的方式被裂解清除 C. 体内产生的癌细胞将成为细胞毒性T细胞攻击的对象
D. 人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰,会导致癌细胞逃逸而不被攻击
9. 研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通常用诱变剂处理萌发的拟南芥种子可获得大量突变体。经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。下列叙述不正确的是(


A.R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能
B.乙烯与受体结合后通过调节细胞核内相关基因的表达,产生乙烯生理效应
C.若获得一株突变体,其R蛋白丧失了与乙烯结合的功能,可能导致该突变体果实成熟期推迟 D.A能通过催化磷酸二酯键的断裂导致E蛋白被剪切

10. 下列有关物质进出细胞方式的叙述,正确的是( A.一种物质只能通过一种运输方式进出细胞 B.氧气和甘油通过自由扩散的方式进入细胞 C.红细胞吸收葡萄糖消耗ATP
D.分泌蛋白的释放需要细胞膜上载体蛋白的参与
11. 生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行,下列相关叙述正确的是( A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的 B.只有生物才会对信息有反应,因此信息传递只发生在生物群落内部 C.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程 D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的
12. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向,其中不正确的是(
A. B. C.

13. 下列关于实验变量的叙述,错误的是( A.实验中人为改变的变量是自变量 B.无关变量对实验结果不会造成影响
C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,自变量是氧气的有无
D.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,因变量是过氧化氢的分解速率 14. 下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A.血浆中的等离子参与pH的调节
B.内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、K+、尿素等物质 C.细胞外液中的Na+Cl是形成内环境渗透压的主要因素 D.血浆的渗透压高于组织液,有利于代谢产生的水进入毛细血管 15. 下列关于免疫失调所引起的疾病的叙述,不正确的是
A.一旦接触过敏原,必会发生过敏反应 B.过敏反应一般发作迅速、反应强烈 C.系统性红斑狼疮是一种自身免疫病 D.艾滋病可以通过血液传播
D.
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,根本原因是( A.基因突变的频率更高 B.产生新的基因组合的机会更多 C.产生许多新的基因 D.受环境影响更多
17. 肽核酸(PNA是人工合成的,用类多肽骨架取代糖磷酸主链的DNA类似物。PNA可以通过碱基互补配对的方式识别并结合DNARNA,形成更稳定的双螺旋结构,从而广泛用于遗传病检测的分子杂交、抗癌等的研究和应用。下列说法正确的是(
A.不同肽核酸(PNA含有的碱基种类不同,碱基的排列顺序也不同 B.PNADNARNA能形成稳定结构可能是细胞内无降解PNA的酶
C.与双链DNA相比,PNARNA形成的杂合双链中特有的碱基配对方式是A—U D.PNA用于抗癌时,在癌细胞中与特定核苷酸序列结合,可以抑制DNA的复制与表达
18. 研究发现,脱落酸(ABA)可以抑制GAMYB基因的表达,同时可激活ABI5基因的表达,而ABI5白可激活种子中脱落酸介导的基因转录,从而导致种子休眠。细胞分裂素(CK)可以激活ARRs基因的表达,从而抑制ABI5基因的转录水平,解除种子休眠,使种子进入萌发状态。赤霉素GA能够抑制DELLA蛋白的合成。下列说法错误的有(

注:表示诱导或促进、表示抑制或阻遏
A.由图可知,赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发 B.由图可知,ABAGA在种子萌发过程中具有协同作用
C.休眠的种子中脱落酸的含量较高,是通过抑制基因的表达来抑制种子萌发
D.图示说明植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
19. 在血清饥饿胁迫条件下,线粒体会转化形成SwellDonut两种形态。Swell线粒体丢失膜电势并表达部分基因,从而促进其自噬降解;而Donut线粒体保持膜电势从而抵抗线粒体自噬,即便使用化学药物使Donut线粒体丢失膜电势,虽不能供能但仍能抵抗自噬。胁迫条件解除后,Donut线粒体能恢复正常状态。
下列推测正确是(

A.受血清饥饿胁迫时,衰老、受损的线粒体更容易转化成Swell线粒体 B.Swell线粒体成为自噬体后与溶酶体融合被水解 C.线粒体能否抵抗自噬取决于能否保持膜电势
D.Swell线粒体与Donut线粒体的不同是由于发生基因突变
20. 在胚胎学研究中,人们注意到细胞间的相互作用对细胞分化和器官构建有一定的影响,还有实验证明,改变细胞所处的位置可导致细胞分化方向的改变。下列关于细胞分化的叙述正确的是( A.细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化完全由基因决定 B.已分化的细胞仍可具有细胞分裂能力
C.肺炎双球菌由R型转化成S型是细胞分化的结果
D.改变细胞所处的位置可导致细胞分化方向的改变,可能与周围细胞分泌的信号分子的诱导有关
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 新型冠状病毒(2019-nCoV,一种RNA病毒)的S蛋白和N蛋白都是诱发机体免疫反应的主要抗原。病毒载体疫苗是研制新冠病毒疫苗的技术路线之一,下图是生产重组腺病毒疫苗的流程。回答下列问题

1)制备新冠病毒疫苗时,需将获得的目的基因转入转移载体pShuttle质粒,图中的目的基因应选用___________。不能直接从2019-nCoV的基因组中获取目的基因,理由是__________
2pAdEasy质粒可表达出腺病毒,除了启动子、终止子、复制原点外,其相关基因序列还包含_____________(答两种),过程需要的酶是________

3)若PacⅢ酶在过程中使用,该酶所作用的化学键是____。线性pAd需要转入特定细胞才能产生重组腺病毒,理由是_________________。据图分析,与重组pAd相比,线性pAd对人体相对安全,理由是___________________
4)通常将重组腺病毒进行_______,可使人获得新冠病毒的免疫力。 22. 阅读人体细胞有氧呼吸过程的示意图,回答问题:

1)图中所代表的物质分别是__________________________ 2代表_________,其中最多的代号是_______ 3[H]O2结合生成的过程,发生的场所是_________
4)有氧呼吸必须在有_________的参与下进行,如果缺乏这个条件,则产物是______ 5)人体细胞有氧呼吸的总反应式是__________________________
23. 概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系,梳理所学知识,建立良好的知识结构。如图为组成细胞的化合物,其中字母代表不同的物质分子,据图回答下列问题:


1A____________B____________
2)组成C3的单体为是____________,其中的____________是甲壳类动物和昆虫外骨骼的重要组成成分。 3)组成D的单体通过____________的方式结合在一起。
4E包括E1E2两类,其中E1彻底水解的产物是____________。与噬菌体相比,新冠病毒特有的碱基____________(填名称)
5F1____________,与糖类相比,其元素组成的特点是____________F2中的性激素以____________的方式进入细胞,从而对生殖等生命活动起到调节作用。
24. 某植物的花色有绿色、金黄色和白色3种,花色的遗传受AaBb两对等位基因控制,其遗传模型如图。

现有花色为白色甲、金黄色乙、绿色丙、白色丁四个纯合个体,科学工作者做了如下杂交实验。结合实验回答下列问题:
第一组实验:甲×→F1(绿色)自交→F2:绿色金黄色白色=9Ⅲ3Ⅲ4 第二组实验:丙×→F1(绿色)自交→F2:绿色金黄色白色=9Ⅲ3Ⅲ4 第三组实验:乙×→F1(金黄色)自交→F2:金黄色白色=3Ⅲ1
1)由该遗传模型图可得到基因控制生物的性状是通过控制______的合成来控制_________,进而控制生物性状的。
2)根据三种实验结果,分析得出甲、乙、丙、丁的基因型分别是________________ 3)让第一组的F1(绿色)与丁杂交后代的表现型和比例________________
25. 在植物生长发育和适应环境变化的过程中,植物激素的调节作用至关重要。下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题:


1)生长素的运输方式是_______________
2据图分析可知,根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同,其中对生长素更为敏感的器官是________不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________,即高浓度抑制生长,低浓度促进生长。 3水平放置的植物,由于___________的作用,根的近地侧生长素浓度范围通常是_______________mol/L使近地侧生长受到抑制,从而造成根的向地生长。能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是_______________mol/L
4)研究发现,根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系,科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源,结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是_________________
参考答案
1. C 2. A 3. D 4. C 5. B 6. A 7. B 8. A 9. D 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. A 16.

17. BCD 18. BC 19. AB 20. BD 21.
(1.编码S蛋白的基因或N蛋白的基因
(2.2019-nCoV的基因组为RNA,不能转移至质粒上 (3.病毒基因(组、标记基因 (4.限制酶和DNA连接酶 (5.磷酸二酯键
(6.基因的表达需要细胞提供场所、原料和酶等条件 (7.线性pAd缺失复制原点,不会在宿主细胞内复制 (8.肌肉注射 22.
(1.丙酮酸、H2OCO2 (2.能量 (3.Ⅲ
(4.线粒体内膜 (5.氧气 (6.乳酸
(7.C6H12O66H2O6O212H2O6CO2+能量 23. (1. (2.无机盐 (3.葡萄糖 (4.几丁质 (5.脱水缩合
(6.脱氧核糖、磷酸、含氮碱基 (7.尿嘧啶 (8.脂肪
(9.脂肪中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多 (10.自由扩散 24. (1.
(2.代谢过程 (3.-aaBB (4.-AAbb (5.-AABB (6.-aabb
(7.绿色金黄色白色=1Ⅲ1Ⅲ2 25.
(1.极性运输 (2. (3.两重性

(4.重力
(5.大于10-8 (6.10-8~10-6 (7.生长素浓度

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