甘肃省教育科学研究所〈关于举办甘肃省“义务教育课程改革十年回望”案例征集评选活动的通知〉

2011年适逢《教育革新》创刊20周年，亦恰逢我省义务教育课程改革走过十年历程。为了更好地总结和交流十年来我省在新课程实践中的经验与成果，探讨深化课程改革的路径，促进教师专业能力的提升与专业发展，提高教育质量，推进素质教育。决定举办“义务教育课程改革十年回望”暨课程改革成果案例征集评选活动。

一、评选主题

本次评选活动的主题指向于围绕新课程开展的各类教育教学和管理实践研究成果，注重实践性、操作性、反思性；注重特色、创新、发展；注重新课程理念的升华。主题包括：

1．本地课程改革的成功方案、优秀成果、经验及感悟；

2．学校实施新课程的典型经验、有效策略及反思；

3．校本课程开发与实施的成功案例；

4．学校课程管理的典型策略与方法；

5．学校评价、教学评价和学业评价的标准和实施方法的研究；

6．综合实践活动课程开发与实施的研究；

7．中小学各学科课堂教学高质量轻负担教学模式建构研究；

8. 综合素质评价有效实施的探索研究；

9. 校本教研机制建设与实践研究；

10. 课程资源开发的案例研究；

11．课程改革中教师专业成长与发展：经历、经验与反思。

二、提交要求

1．参评案例未在公开出版物上发表，且未参加同级别的其他评比活动。

2．案例以3000～5000字为宜，根据评选主题确定写作题目，案例内容要求理论联系实际，强调内容的原创性、实践的指导性、经验的推广性和面向未来的启发性。避免纯粹的工作报告和经验总结。对于不符合征文要求的文章，将不予评奖。

3．案例投稿格式要求：

（1）所有参赛案例需要提交电子稿和三份打印稿；

（2）案例封面页必须提供以下信息：文章题目、作者姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱；

（3）文稿中的标题请依次使用：一、二、三、……，1.2.3.……，（1）（2）（3）……，①②③……。

（4）征集案例的基本结构应包括以下主要内容：

①活动（教学）设计思想

②活动（教学）实录

③效果评析

④总结与反思

三、报送方式

1. 各县（区）学校（单位）统一报送各市（州）教科所（教研室），由市（州）教科所（教研室）统一报送至我所。

2．所有参评案例直接报送至甘肃省教育科学研究所学前与小学教育研究室蔺平老师处，截止日期为2011年8月30日。

四、奖励办法

1．本次案例征集设立一、二、三等奖，对于获奖案例，我们将择优在《教育革新》上予以刊登。

2.优秀案例将收录入《甘肃省义务教育课程改革十年回望》一书中。

3．本次活动最终解释权归活动组织者。

五、其他有关事项

1．坚持自愿参赛的原则，参赛对象为我省教育教学一线教师、教育科研工作者、教育管理者。

2本次评选倡导科研诚信。案例的材料要来自作者的教育教学和管理实践，引用他人的观点和材料要注明，否则将以剽窃或抄袭处理。

二0一一年四月三十日