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学校校服自查报告_自查报告
篇一：学校校服自查报告
校服作为学生的日常服装，表达学校的校园文化和学生的精神面貌，是学校流淌的文化。而学生校服的质量，直接关系到每个学生的身体安康，和每一个家庭息息相关。为了进一步标准学生校服的配备治理工作，保证校服的产品质量和安全，我校仔细、严谨、标准地开展校服订购和治理，现将我校近年来校服配备治理工作小结汇报如下： 近年来，市质量技术监视局、市、区训练局后产办对学校校服选购配备的监视和治理工作也特别的严谨和标准，他们常常召开专题的会议，布置工作，研讨问题，有的则是以会代训，加强相关的学问宣传和培训，做了大量卓有成效的工作，我们学校的校服治理工作都是在他们的详细指导下开展的。 （一）建立健全特地的校服治理组织机构。依据市、区有关校服治理的文件精神和规定，市质量技术监视局和翠屏区训练局作为我校学生校服治理的上级主管部门，为了把上级部门有关校服治理工作的详细要求和规定落实好，落实到位，必需建立特地的学校领导小组，明确详细治理部门，做到归口治理，责任明确。为此，学校成立了以校长为组长的校服治理工作领导小组，学校总务处作为学生校服的详细治理部门，详细负责校服配发和调换等日常工作。
（二）标准校服选购、配备程序，确保校服质量。完备科学的工作程序是保障校服质量的重要手段。长期以来我们始终坚持校服配备的“七步走”工作程序： 首先是和家长委员代表协商学生是否配备校服，这是配备校服的前提。 其次是在家长委员会代表和学校意见全都后，学校依据每年状况修订学生校服着装（穿着）制度，做到上学时统一着装，重大活动或集会时，必需穿校服。 第三是严格标准做好校服的招标相关工作，选择一个保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业定购校服。 第四是学校发致“校服自愿认购表”，将和学生家长委员会协商，告知每一位学生家长，本着自愿的原则进展配备。学生家长可通过“校服自愿认购表”的回执（学生校服配备的意见和建议栏）向学校具体反映校服配备过程中可能存在的问题，并可向学校提出问题整改的可行性意见和建议。 第五是依据“校服自愿认购表”的回执确定配备学生校服的人数后，上报后产办进展统一招投标，严格做到学生自愿和非营利的原则，据实收取费用，不加收其它任何费用。 第六是对校服进展抽样检测和检测结果的公示。 第七是抽样检测合格后分发校服和进展尺码大小的调整。 （三）充分发挥学生和家长委员会在校服配备中的监视、保障作用。