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一年级下册语文教案一群光头男孩儿1 沪教版

时间：2023-12-12 02:00:33 下载该word文档

一年级下册语文教案一群光头男孩儿1沪教版
教材剖析：
这篇课文是第八单元首篇课文，本单元以〝美与丑〞为主题，课文以〝光头〞为线索分为两个局部。本文写的是一个真实的故事。旨在教育先生：体会出外表的美不是真正的美，心灵的美才是真正的美。设计理念：
从课题入手，引导先生全体感知全文。学习课文，主要以读中感悟，读中了解。抓住文中重点的词句来体会人物的内心感受，从而体会出外表的美不是真正的美，心灵的美才是真正的美。教学目的：
1、了解课文内容，知道一群男孩儿为协助同伴找回决计和快乐，而自发的剃光了头发。引导先生体会美不美不在外表，心灵的美才是真正的美。2、正确、流利、有感情地朗诵课文。
3、看法并会写文中的生字，了解词语的意思。
教学重点：了解一群男孩儿剃光头发的缘由，体会美的真正含义。教学难点：抓住文中重点词语体会人物的内心感受。教学媒体：多媒体课件。教学进程：
一、看图激趣导入新课
师：同窗们，看教员这一头乌黑的头发，你们喜欢吗？假设我把他剃光了会怎样？为什么？看大屏幕，你们看到了什么？有这样一群男孩子他们十分情愿把
自己的一头金发头发剃光了，这是怎样回事呢？这就是明天我们要学习的一个发作在美国印第安纳州一所小学上的故事。〔板书：一群光头男孩儿〕齐读课题，看到课题你有什么疑问吗？让我们去课文中寻觅答案吧。二、初读课文，全体感知
1、同窗们自在轻声读课文，读准字音，不加字不漏字。不看法的字圈出来借助拼音多读几遍。
2、用自己喜欢的方式再读课文，读通句子，标出自然段。
3、指名分段读课文，想一想布莱恩和同窗们为什么会变成光头男孩儿？预设〔1〕布莱恩生病了，停止药物治疗，他飘亮的金发全部掉光了。〔2〕由于布莱恩头发掉光了，他很忧伤，躲在家里不愿上学。同窗们为了让布莱恩不感到自大，所以都剃光了头。
〔3〕为了不想让布莱恩成为学校里的独一的光头男孩儿，同窗们就都剃光了头发来陪他。
依据先生的回答板书：〝掉〞〝剃〞。三、精读课文，深化认知〔一〕、体会布莱恩的忧伤。1、学习第1、2自然段。
〔1〕〝由于停止药物治疗，他美丽的金发全部掉光了。〞看图：从他的表情来看他的心境怎样？〔伤心、忧伤〕
〔2〕布莱恩的病好了吗？〔好了〕布莱恩的病虽然好了，但他的金发都掉光

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