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时间：2023-12-12 02:00:35 下载该word文档

学校管理有哪些方法学校管理方法是学校管理者为了实现学校管理目标，开展学校管理活动所采取的各种手段、措施和途径。学校管理方法受一定的政治思想理论指导，遵循学校管理原则，并与学校各项工作的内容相适应。实践证明：管理方法正确恰当，学校管理工作就事半功倍，反之，必然适得其反。学校管理有哪些方法一：学校管理的经济方法、行政方法与法律方法三者相结合一、学校管理的经济方法、行政方法与法律方法相结合的意义学校管理的经济方法、行政方法和法律方法相结合，有利于把学校成员的利益、学校利益与国家利益真正联系起来，把学校成员的积极性、主动性与集中统一的领导拧成一股绳，使各项教育工作既有统一的目标，又能灵活地进行;既能坚持正确的方向，又能发挥充分的活力，更好地运用客观规律，促进学校管理现代化地实现。二、学校管理的经济方法、行政方法和法律方法结合的主要形式1985年5月，《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。”1993年2月，《中国教育改革和发展纲要》进一步指出：“中等及中等以下各
类学校实行校长负责制”。这样，校长负责制成了我国绝大多数学校必须实行的领导体制。同时，在学校内部管理中，也出现了各种类型的责任制。我们认为，学校管理中各种类型的责任制是把行政方法、经济方法与法律方法结合起来的一种较好形式。三、现代学校管理工作中的责任制的特点1.现代学校管理工作中的责任制，实际上并不是单纯地讲责任。2.现代学校管理工作中的责任制，实际上并不是针对一方的，至少是双方的，有时甚至是多方的。3.现代学校管理工作中的责任制，在实施过程中，必然需要伴随着实行相关的合同制、监督制、考核制、奖惩制、直至确定有关的经济立法，以保证在合同执行结果发生争执时诉诸法律裁决。4.现代学校管理工作中的责任制，不但强调分工，而且强调合作。二：学校管理的思想教育方法一、学校管理的思想教育方法的含义学校管理的思想教育方法，是指通过对一定精神观念的宣传，从真理性方面激发学校成员的理想，使之成为其组织行为的动机，从而为实现学校的整体目标而努力的方法。

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