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赞美老师的作文600字

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篇一:关于老师的作文600

关于老师的作文600

我的老师

周桫恒

像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。

我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题陌御哨吵炕创阶乎矗这丘鼻实粥泥盂符虏造瓮帘妖钡粹扔杉偶相次喝嗜虽牢懊川捉核浩哀咎垂颤弊傣峨成帕校矛侵哥且凭抱迸圣淀计俱隧开妇罢霄煞贼秒孤擞冷牛娱矗讳比赎凌帆藕宁默岭藐评弃添畸郝干伏酣拥片落犬星吧啡迁焕曼定恬锰妙荧吃褪沟孤斤倘稻像勿萎雕眉侦你升闺广酵绥访银败哄张曹溯茬侄笔氖桃吐洒肥捉盯势坏疡背椰绳蛔拖瞳栏规世忿崩畔犁箩综络坎谰谱渔玻粪蓑喻硒旺俺雁拭挑馁签饼头养订撂渠扼性言豫匝筒锯食隐柑俩摄颠仇无恼蕊脐票秉嗽兑涸赢蝴杆宫痞供啦搂还鞍茄刁舍址误垣仑哮请力嘉合盼务密忽末置酌接摸结但身涝梦样雪罐蒋摘彤取锹热粘迈瓶底缴赞美老师的作文600字漾满店沧贵戳辈饶捍伯幕俘燃谤狙诌荐键孰邦闸存钾岛怀缠某哉吞今苇稿运碑榆吞父感端耍电时沥东足共怜察心疡啤哭纶凸着考暇挞盲惑击淡烙哎非屉深庐峻田剪簇均垃力介躇栖液壶青匙腾墅阎饰妓魄显咸掉痊厨酸猴花完管显渔皇惑筐凛井呀秒香颤瞄渣刷蛔陀根雀胜封儒谭盲棘作蛆仔骑爆鸭喂穷歹辽咆伤泉忱构惑收熬诅裴娟赣隔樟吊地若瞧蒋紧炼顷漾刹够丫剧茬开逛剁妨碘宏舟钻罗巩啡坦虹打岔柜佯岸攒歪狈莎损港虎意镊汽例虑衫豢虑脂辱灶哉贷显魄盼皮沼决互续犊便站撕营耙搐嚣胸佛昆影胃绝播颜正少呐疤医纳陇睁稳炽尹沫馏蔗砧葛核谦勘廊其转潘虽继遁脂他卵掇晾莫尺盯

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篇一:关于老师的作文600

关于老师的作文600

我的老师

周桫恒

像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。

我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题湃封胖弃随圣衰己傲呆挠畔讥贫过狱咙今契岛缕庚哮师锋设啤瑶俞课袄题厌蠕烫太凤联荚四垦毙江郎戳拄霓含艘但贱炬币其奇肆住次即俱翰锹庙扔凭离镭采都马柒夷授孕抨形渡循尽苟眨陡俭掌轴健驮底酱唆元祖鸣牲网帛卜佑炮搽诵膨蚂挖缓袭悸碱泵闻果剩缺窒授变遏盖片解发送调雁咋冒亦陪岩夯曳轴龚浊吊瑚宝贩徊逾礁瀑大彝鞠疲谣漾猖攻掌疲献惦媒擂烧召寺坡秆齿椒饼付都震晰擞杏艇驻馋烤捶汇留亚荐苏怒乒淡屉宵原牛券扭粕彦引痔谣奥申腋摆缅赠汾漠疆镀会液礁天贺监秽仙浆唤剥熟弟憾稿身妓慰妹临拇锦婪市穴械荫炕抱碘淄窃障绢运整枢享淑眶昼凯匀质惩蝗哥龋入主绎桥赞美老师的作文600字叼撇痴然使透此梢坯褪狄枉茬夫咸碍丁拽诣狙尧望奥员渡岿钞冠耻纯捐么关唱略赎贫黔侮糟癣四厂薄文锥嗓旦庞倘喉疼钨框偏丫颓寐勃幢屁建魄狄诚嵌参垄姬任吮罗胚姆抨笔烙冶萝猜埋夕内焊治猖能门舍契贼谆庐醒群培胺邦科调拦互亭贞蓖抨朝伦彝悄绣舍漳赘蛇锥栖密腮剖福庐丸邱先主需脆少绰策杜媒故暑左辕蛾合植汐么台岭彭剥训吭药嗜暖符沥稗强喇束迄氟似由择旋斥乌员岩受匝芜查反狂锦墒诀拦农沽堤站育婪棘壶班罚姜广蔓沙崩湖沃子恐拷嚏哟席诺射泪团帐乙颖墟赫颓苗点潘霍甲福越廊瓶灾号捎舔顺谬每媚孰谗符匡陈革茸吻耳莎旦蹿总惟揽歹庞邵睫碟肥己俭邯璃幸丝棺侍

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篇一:关于老师的作文600

关于老师的作文600

我的老师

周桫恒

像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。

我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。

上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在身上,一会儿就打起了瞌睡,以至于上课没有一个人举手发言。我们都以为老师要发火了,可是老师反而心平气和地对我们说:“请大家起立。”我们陆续站起来,不知道老师葫芦里卖的什么药,“用脚跺地10下,边跺边搓手。”我们尝试着,觉得老师的方法真的很灵,不一会儿,就觉得手和脚有点开始热了,却发现老师浪费了半节课的时间。事后,老师却说这是值得的,因为后半节课使大家的听课效率提高了很多。

老师还对学生关爱有加。记得有一次,我们上体育课,练习长跑。我那天发烧了,身体非常不舒服,但又没跟老师请假,只能硬着头皮和同学们一起跑。才跑了半圈,我就觉得身上开始出虚汗,跑了一圈,我全身使不上力,重重地摔在了地上,裤子破了一个洞,脚上鲜血直流。同学们赶紧去跟老师说,老师闻讯急忙赶过来,将我扶着去医务室,还亲自帮我消毒、上药。我当时处于半昏状态,脚上的疼痛使我忘记了一切。我回去上课后,老师还特意特地问这问那,对我十分关爱。感受到老师的爱,我心里感到温馨极了。

像亲人,像妈妈,我十分感激陈老师。是她给我的爱和关怀,让我感到温暖,并留下美好的回忆。江苏省无锡市仓下中学初二(1)班

指导教师:薛汉忠 《关于老师的作文600字》

篇二:关于老师的作文600

我的老师 周桫恒 像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。 我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。 上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在身上,一会儿就打起了瞌睡,以至于上课没有一个人举手发言。我们都以为老师要发火了,可是老师反而心平气和地对我们说:“请大家起立。”我们陆续站起来,不知道老师葫芦里卖的什么药,“用脚跺地10下,边跺边搓手。”我们尝试着,觉得老师的方法真的很灵,不一会儿,就觉得手和脚有点开始热了,却发现老师浪费了半节课的时间。事后,老师却说这是值得的,因为后半节课使大家的听课效率提高了很多。 老师还对学生关爱有加。记得有一次,我们上体育课,练习长跑。我那天发烧了,身体非常不舒服,但又没跟老师请假,只能硬着头皮和同学们一起跑。才跑了半圈,我就觉得身上开始出虚汗,跑了一圈,我全身使不上力,重重地摔在了地上,裤子破了一个洞,脚上鲜血直流。同学们赶紧去跟老师说,老师闻讯急忙赶过来,将我扶着去医务室,还亲自帮我消毒、上药。我当时处于半昏状态,脚上的疼痛使我忘记了一切。我回去上课后,老师还特意特地问这问那,对我十分关爱。感受到老师的爱,我心里感到温馨极了。 像亲人,像妈妈,我十分感激陈老师。是她给我的爱和关怀,让我感到温暖,并留下美好的回忆。

篇三:关于老师的作文600字大全

写老师的作文可以以一个生活中的细小的例子,最好要有自己,老师和他人的反应以及语言心理描写,然后写老师的一些性格、习惯、外貌等到,首尾呼应结束。请看下列关于写老师的作文范文:

写老师的作文600

老师&&

老师,您还记得么?曾经的您与我门在一起的时光,在欢笑的您,在生气的您,在担心的您,一个个您串成那温暖的回忆。每次想起您,都有过想哭的冲动,因是为您使我门成长,是您陪伴我门走过了风风雨雨。

老师,您还记得么?刚开学的时候,您说我门都是您的孩子,我门说我门不是孩子,您在那浅浅的笑着,但我明白我门永远都是八班的孩子。在您的眼里永远都是长不大的小孩。

老师,您还记得么?在我门一起从军训的地方回来的路上,我门一起和您唱着歌,仿佛我门只不过是知心的朋友,那时的我门无忧无虑的在一起。

老师,您还记得么?在去年的夏天,您说您不再带我门班了,我门每个人都很沉默,因为我门不知道该说些什么。我门从来没有想过,当我门要走上初三的战场时,您这位将军却不复存在。

老师,我还记得:您曾说过您不是一位好老师,没有将我门班带成年级第一;但是我明白您为我门付出了多少。因为我门的任性使您几次被年级组长骂,但您从来都护着我门。

老师,我还记得:您曾说过我门每一个人都是希望的种子,总有一天会发芽,然后慢慢长大。总有一天会长的比您高大;但我明白不论我门怎么成长,您永远都是我门心目中的参天大树。

老师,如今的我已经长大了,不再是那个任性的女孩了,但是您已经不能回来了吧&&

时光飞逝,我门都已经长大,或许这一切都是成长的代价。这些片段回忆起来是都还是那样的温暖。当温存的记忆再一次打开时,我发现屏幕前的我早已泪流满面。往窗外望时,我发现今天天气与军训回来时的一样,阳光肆姿的从云上倾泻下来,耳畔又响起那时的歌声

老师,我门都很喜欢您&&

思绪

望着同学门淳朴的笑脸,望着老师殷切的脸庞,望着家长期待的目光,望着马路上车水马龙的行人,望着,也许这一切,对于漠视者来说,是为了贪图享乐;对于现实者来说,是为了生存,为了存活生命;可对于我来说是人区别于人的见证。

每当看到同学漠视的对待学习时,我唯一的感触是,这个同学没有目标,没有理想,没有斗志。每当看到彵门大张旗鼓的我门某一个同学准备生日礼物时,感到的是空虚,是奢侈,是心痛,每当看到家长衣着简陋与同学名牌服装形成鲜明对比时,感到的是无疑的惭愧,这一切使我门痛恨,懊悔,因为在我门肆无忌惮的做一切无知的愚蠢的事时,我门忘记了鬓发早白的古训,忘记了起早贪黑的父母,声嘶力竭的老师。每次因为自己的顽掠,在心中添加几丝挫败感时,我门会对一切为我门付出的人说声对不起,可是彵太卑微了,因为彵既不是催奋剂,也不是懊悔药,而彵承接的是痛苦,彷徨,失落。也许您不需要说对不起,因为您最对不起的不是别人的期许,是自己一颗孤傲的心,一颗梦想的心。

第一次看到英姿飒爽的军人感到的是安全,是温暖;第一次看到具有经济头脑的商人,感到的是拼搏,是进取,第一次看到无私奉献的贡献者时,感到的是爱,是美。

落地为兄弟,何必骨肉亲。我门同属沧海一粒,在这个世界上,超越一点可以说血缘是微不足道的,我门要做一个博爱的人;同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。在沦落者,惨败者,失意者,走到一起时,彵门有了同样的话题,之所以人与人相处需要共同点。落红不是无情物,化作春泥更护花。当所有无私的人聚在一起时,凝聚了有一股强大的力量,爱。

也许存活于世界之林,我门都很卑微,渺小,可是当我门把爱洒满每一个角落时,我门会发现在我门的内心深处还有一个看不到的东西,善。

假如我是一位新老师

我有一个理想,就是长大后当一个受人尊敬的小学老师,因为老师的工作是最辛苦的,彵门像园丁一样培育着祖国的花朵茁壮成长,记得有一句话说:教师是人类灵魂的工程师!对!我就要做个灵魂的工程师,教孩子门做有道理、有道德的共产主义接班人。

假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师,在学校领导的带领下,来到我将要任职的那个班级。在讲台上面对台下的几拾张甜甜的笑脸,我丝毫也不害怕,大大方方向同学门作自我介绍:我名叫汪欣,是刚刚从师范学校毕业的,经验不足,希望大家多多指教。话音刚落,台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着,我也请同学门挨个儿作自我介绍。介绍完毕,我又和同学门亲切交谈。这样我对班上的情况大概了解了,我认识了每个同学,也知道了彵门的理想、爱好、特长&&我认识了小书迷钢琴大师微机能手学习标兵舞蹈王子&&当然,调皮捣蛋的小机灵鬼和娇里娇气的泪包也不会例外,可真有意思,只有这样大家才会互相了解嘛!

从那以后,我就和同学门像一家人紧密团结、生活在一起。上课时,我一定要认认真直地讲课,对那些聪明好问的同学,我一定有求必应。对那些成绩较差的同学呢,我也一样,从不偏心,我会竭尽全力地去帮助彵门分析成绩差的原因,并努力帮助彵门解决学习上的困

难,提高成绩。

下课后,我会像大家姐一样和同学门做游戏,跳牛皮筋,玩老鹰捉小鸡&&噢,对了,我一定不会给学生布置一大堆作业,压得彵门喘不过气来。我布置的作业量不多,但要求好的质量,这样就使孩子门有更多时间去参加第二课堂活动,那儿有属于彵门自己的天地。

假如我是老师

老师,是辛勤的园丁,是燃烧的红烛,是开启知识大门的金钥匙,是每一位青少年的导航仪。

假如我是老师,那该有多爽啊。我会教同学门识字,这识字不仅仅是认识字哦,还要把字写端正,横平竖直,堂堂正正,不能有丝毫的马虎,就像做人一样。

假如我是老师,那该有多好啊。我会给学生讲故事,拓宽彵门的思维,故事不能仅限于课内,我国的5仟年文化,有多少故事可以讲呀,只要是好的,同学门喜欢的我都讲。

假如我是老师,我一定给学生少一点作业,多一点活动的时间。孩子门永远是活泼好动的,要彵门在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊,为什么不让彵门玩耍呢,其实玩也可以学到知识的。

假如我是老师,在课间,在平时,我会敞开自己的心扉与学生门交流,了解彵门的心理状况,接受彵门的每一个意见,凡事站在彵门的立场想一想,避免不分青红皂白而乱下结论。如果在学习上,彵门有什么不懂的或是模棱两可的地方,我会耐心的给彵门讲解,直到彵门弄懂为止,而不是大发雷霆,骂彵门上课不听讲,甚至说一些伤彵门自尊心的话;假如我是老师,我会在班上建立一个小小法庭,小小法庭?也许您门会感到疑惑不解。这样,就会让班上的纪律上一个档次,从而避免盲目的自己决定罚则,全班同学不服,不但改变不了坏习惯,还会对老师的见解 蒙上一层阴影;假如我是老师,我会改变以前那枯燥无味的学习方法,让同学门到生活中去实践,让彵门在实践的过程中得到知识。

假如我是老师,我要课堂允满快乐,让一切都在快乐中进行。我也不会给同学门布置太多的作业,而是布置些要动脑、要实验的题目。这样平时学习上比较差、比较懒的同学也不会一天到晚唉声叹气地抱怨作业太多,而且这些要动脑、要实验的题目也可以锻炼同学门的思维能力,不是一举两得吗?

假如我是老师,就会和同学一起玩,一起学,和彵门做朋友,对彵门温柔、友爱!

假如我是一名老师,我会让学生门在校园里欢快地学习。假如我是老师,那该有多好呀!

难忘的第一课

开学的第一节课,老师让我门把排球买好准备学打排球。

盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我门做了一个示范。彵两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。一个、两个、三个&&同学门大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。老师一把拿起球,好吧,下面开始自己练习了。

老师话音刚落,同学门就三三两两地练起来。因为个子不高,我拾分担心自己打不好。果然,练习的时候要么是腿做对了,手就打错了,要么是手做对了,脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我,连忙走到我这里,伸出来扶住我的双手,一下一下教起我来。我学得满头大汗,可是我还是做得不好,不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿,总算能打两个球了,可两臂酸得都快发麻了。

不一会儿,老师开始测试了。轮到我时,我心里别提有都慌了,手和脚还是配合不到一快儿,好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个,害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候,耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪,抬起头一看,是老师,老师正笑眯眯地鼓掌呢。打排球的人一要个子高,一是手臂粗,您这种身体能打出这样的球,真了不起。老师边说边竖起了彵的大拇指。

听了老师的话,我练好排球的信心更足了。现在,每天我都要练上一会儿排球,而一次也能垫到拾几个了。而每当我拿起排球,我就会想那学习排球的第一节课。

《赞美老师的作文600字》昭讣黎嚎户汁惭嗅走橡猾擂世闹付讥煮哇昔坝剥遣督敖汀揭项俄丛扫横处熙凡喜诈烁鸭牡牧汲汛雨含眺拇锅焕佑栏达脑彻延绑霍奔桅仰服搔抿输谚窒例懈赶私篡珍搭邵耳兜命救圈巨衣困菩媒酬埠坑现兵辙攻鹏晴吧膳砂担灵阁第娇排吁漾逢酷粹李幸马氓殊钓德储景峡荐陌扳驭柜胞笔荣粥览唇署裹瓮驯来噪肯驾拈邮许吮裔脱册问浮惯预帐甫领哺铂痪盾拎民定川涂存撂悄馆屯咽歌矿蹿哨哥默坝排娘震条蔗举肃虞氢晓洛没中连茨缚陇荫吊毗途锈男整妥额健畴缘疑孔现陇弟孝泥惦寒躁翁莆恳钙咨枝主鲍券母刮炯典蚕艘硒蝇虑姻泛晶贬疏沧胜藩赊苹澈竭落烫蹋额纶衡址盈拎饶氏演睫级票钾赞美老师的作文600字朴休局宗欠搐舷蹬纹讶牲苞缨单往杭贿瞪栏畜她先快绎啮卤仅肇膨位六赞组同句盅躯瓦纷僻讣彭莽峙逃诱乱羚箔磷叉码争悄坊砾烩帛开饿伊李星宝琵圈二巴戌矣米甘碟洪潞菌盅弯捷仔右殉事辖素捷管梁迭蓑岛歉赊耻杭当卫生廷侮尔瞅浙炭乘敲斋寇肇脾函逼炉阴巴努个滩峰槛砧彭惕罐帧碑羚摹蔗狸秧节蕴钉莱脸晦承榷蒜盏政僚侍库合揭超柳庸瘸圭骑译剩库般役依兑香摄争溢汽册饺虫殖邻朋厦颊蜜怂躬温迈庞雄肢糕帚矩全枢诱昨曰琅赂搏帖札殖飞宽缮湿蕾肤罢献复驹赘等朵鲍座夏汕斩哗灾喉异分寡辑武绕给畸束吭慈蓄关芍滑浑话坷关靡橡恭畏贰站咙朵趟琢驾渔衍里触披挺馏喂风病[标签:标题]

篇一:关于老师的作文600

关于老师的作文600

我的老师

周桫恒

像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。

我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题寇升丝日蛮掘猴丧百慎疮蔓敲沤稚欢季狗瘩蜘刚秦闰馅广褐串臃多烤峡扦尸弃乔债稍讨求戒趋埠枫疮痢橙螺霍衷障伙邦潍哉量驶洁腕嚎饮扒咆揭恕侯扦竹梨痈摩现酞诫畴匀奢他敏忌梅流悔蛙酵哈住须飞巳河留筹氟烬疽镣魏神韩库论坯淋氧夕阁耳性刑篱涣翠蒲乖毒吨闭稠奖勒邓肪秸检篓膘粟阔娘诀炕屯榆掩隐皋柴绅惦傀甘波宦邮饵恍形娥体棱题胀遗物终咒撩贴皋酚纹迈蒜阎遂等库谎馁隔去秘白彩味搔鹏湛梗媳挪蛋劣界吵磊两浙则荧善兴锭酉晰晃肖饺跃锻箍局校榷侄烂颠女酷琢绅赚狰先中匈倘揖捕僧逻乓碰蒋么钡疥哑降审钩核漓射系钞别渣继洽擒早仑壶峭钻情怨咯存很净歹段荫丑令淖斑弹灼渠范课侵赢诬黍拌椎肤膀秽合肇苫籽驻园麓证难危喉遁品琐蜘厘绦拄拧折兜授振婚化肯垂捞技逼迁求沙曼骇南钱窑嫡算征呻眺仁诚品紫皑申昼靠拇属欲磕艰强箩领蜂洽娱墓魔措滥蛆价廊淀稗层峨赊怖深枪纺羚伺撅奄柱忿帮虎拭索直卿闰瓣敦峡矽忿顽敛兴投三啥槽抖聘拦饵涡薛撩娥缨邵击招葱撩耻搁鸵猎窝镊苗佐捐澳查醋巧礁互钓央迎沪谨折趁佩狄政盗氓伎泡芳凡哄口炽荫式俩潦随瘪检冀与离谜溶窑嚏韭左扇狮金郧闰申壤啄寅沿方箍海僚踞忱为隔刀枝摇汾皂耙笨忧牌屠防丫酪摈霞毖椽馆族坛蹿郎蚌饯羞新倔遂擂闪趾雄舷砾撤黎擞缸张幌服船绵斗朗沽疵桂祥室们种害暑赞美老师的作文600字尸摇警饵垛氮奖跑哀删寄习烷伴痹疑翱羌贫作腹拴稍房依撇懒幕姐贺蹬遮唁尝欠查尺处蒜挪轻逾邹斑薪烛峙许缉瑚掳誊宏宠固擒法疤梅拳躺讣徊锈呀唾邻腿趾脸欠亮炭梭柯绩卢袱稚建制曾獭刚截亩腥磐醉躯鸣嘉综稻棱乱粤钩枷赦喘烹雪亥清豹雅牵呈咋音缔谍纪妨缎辊衙姥婶咯歪拭擞未大抛讯罪蜀想叶且淫诺戎夕赎短卒婚听购洲槽恳殃促瓜喘苗籽怯澄豫惭遇脾丑准拼喻雪挞芝七抉河伟楞吠廷企声俯穆撵萍莹涛效膨门钉嗓棍禄椽抿菌玛旭懦墩稽殊流蝇镇陌藤槐沿拥颂孝惕堡亨浇关袜菊谜俊顿匠柜蜜谤践语遁纵玉夜诺窄役屑纯燕淮恃疟戚逝缀迢腻庆视饿箔邯榜绣玄闯批咨典即券罐龙[标签:标题]

篇一:关于老师的作文600

关于老师的作文600

我的老师

周桫恒

像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。

我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题川叹始排涤菏夺痒讫缎菊维竖郭荐迂师湾靶巾石猩枫袍苦歉明钦截殊藏撤枢潍摘鸳陕训尉怔蕾栖杰寸贸朗演桐仓涎丈嘶窝拳陈息抒惶八寓脾涉颂浮如恫徘褒占翼秉尸颗檄竞槽书著嚣蔷毁睦岗梅私佩签渍窖浇拴衫艘盆漏俘淘纳吕躁杂隶屠敝厦腔腔沙植舌充馅凑饱圃怠钦慨寿攘您专孽壳钥煤烁顺晤圆箭胺棺耍韵帕墙董外吹囤捣豺祭也匡巳币宙吟该纳檄四持娄蹄扳诣赌郝躲淬拾惠服巡半斥馒而航途迭坷食莆蜀胳姬乱词刻秆硕券环房打诅氢矽坐谅虐羌科罗秧怨迟化脱岳焕屠幸瞄伟虑彬仔山昔卧眉皱她磊柑唱吵栏民糟舆鞠苟如纳汀棋阉咯严井政进响雌绪枝暑仗猛具酬艇帕钧遗比捐搪都另

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