当前位置：首页> 2017年高考语文I卷乙卷试题与答案-

2017年高考语文I卷乙卷试题与答案-

时间：下载该word文档

2017年高考语文I卷乙卷试题与答案

====高考真题：2017年高考语文I卷乙卷
绝密★启用前2017一般高等学校全国统一考试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试终止后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。气候正义是环境主义在气候转变领域的具体进展和表现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候转变的阻碍进行伦理凝视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主若是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，要紧表现为一种社会正义或法律正义。从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地域之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因此存在气候转变的国际公平和国内公平问题，公平原则应以知足人的大体需求作为首要目标，每一个人都有义务将自己的“碳足迹”操纵在合理范围之内。比如说，鉴于全世界排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分派排放空间时，就应第一知足进展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的大体进展需求，同时碰到在知足大体需求之上的奢侈排放。从时刻维度上来看，气候正义涉及今世人与后代之间公平享有气候容量的问题，因此存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，表现为今世人如何约束自己的行为来爱惜地球气候系统，以将一样质量的气候系统交给后代；从踊跃方面
看，表现为今世人为自己及后代设概念务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分派问题上应实现代际共享，幸免“生态赤字”。因为，地球那个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共共享有和掌管的。咱们这一代既是受益人，有权利用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。咱们作为地球的受托治理人，对子孙后代负有道德义务。事实上气候转变公约或协定把长期目标设定为爱惜气候系统面授人为缘故引发的温室气体排放致使的干扰，其目的正是为了爱惜地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从咱们今世人已有的科学熟悉来看，气候正义的本质是为了爱惜后代的利益，而非为其设概念务。总之，气候正义既有空间的维度，也有时刻的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地域和个人都有平等利用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳固气候系统的义务和本钱。（摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》）1．下列关于原文内容的明白得和分析，正确的一项是（3分）A.为了应付气候转变，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。B.与气候转变有关的国际公平和国内公平问题，事实上确实是限制排放的问题。C.气候正义中的义务问题，是指咱们对后代负有义务，而且要为后代设概念务。D.已有的科学熟悉和对利益分派的熟悉都会阻碍咱们对气候正义内涵的明白得。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A. 文章从两个维度凝视气候正义，并较为深切地论述了后一维度的两个方面。B.文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题。C.文章在论证中以大量篇幅论述代际公平，彰显了立足以后的气候正义立场。D. 关于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。3．依
照原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.若是气候容量无穷，就没必要对气候转变进行伦理凝视、讨论气候的正义问题。B.若是气候转变公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就能够够取得保证。C.只有每一个人都操纵“碳足迹”从而实现了代际共享，才能幸免“生态赤字”。D.气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是明白得该问题的一种视角。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4—6题。天嚣风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。渴！难忍难挨的渴，令人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望,分解成最简单的元素：水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇! 空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。他躺着,喉头有阻塞感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会可不能引发别的疾病，比如矽肺？但他、懒得想下去。疾病的要挟,似乎已退得十分遥远。他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。风声，丝毫没有减弱的趋势。他仍然充满希望地倾听。基地首长必然牵挂着这支小实验队，但无能为力，这隔一百千米，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然眼前，人临时还只能居于屈辱的地位。他不想再费力去听了。目前最明智的,或许确实是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保留体力。于是,这间屋子，便沉入无生命状态……突然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,满身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种尽管微弱,却执着,并带节拍的敲击声。有人敲门! 他喊起来。遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。真真切切,有人敲门。谁?固然
不可能是运水车,运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告知大伙儿:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。人的生命力,或许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。若是破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻,个个都象喝足了人参汤。 “桌子上有资料没有？,当心被风卷出去！”“门别开得太大!” “找根棍子撑住!” 每一个人都找到了适合的位置,摆好了下死力的姿势。他朝后看看。 “开啦! ”撤掉顶门柱,他慢慢移动门闩。门吱吱叫着，痛楚地撤离自己的职位。当门终于离开了眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。“快，关门！”他喊，却喊不作声，但不用喊，谁都调动了每一个细胞的力量。门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大伙儿才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。是个人，马灯确实是这人点亮的，穿着战袍，说着谁也听不懂的蒙语，他明白他人听不懂，因此不多说，便动手解皮口袋。西瓜！从皮口袋里滚出来，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！沙漠滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬季，还不稀罕，稀罕的是此刻，当一口水都成了奢饰品的时候，谁还敢想西瓜！蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的枝叶，顺着刀把滴滴答答淌，馋人极了！应该是生平吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不明白，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到那个地址，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一个美好的秘，永久地留在经历里。（有删改）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头不仅形象地描述了风沙的狂暴，也细致地表现了人物的直觉印象与切
身感受，衬托并渲染了“”天气“恐怖气氛。”B.被困队员身陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人，送瓜人在被困队员紧要关头奇迹般的显现，这都说明生命奇迹无法说明。C.小说擅长运用细节表现人物，开门前实验队员一句“桌子上有资料没有？当心被风卷进去”，就表现了科研工作者高度的责任意识。D.实验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事，不仅令人感动，还揭露出一个朴素而成心味的人一辈子道理：帮忙他人，也是帮忙自己。5．小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么益处？请简要说明。（5分）6．小说已一个没有谜底的“没好的谜”结尾，如此处置有如何的艺术成效？请结合作品进行分析。（6分）（三）有效类文本阅读。（本题共3小题，12分）材料一：2011年1月1日8点整，中央电视台记录频道正式开播，信号覆盖全世界，作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，也是第一个从开播之始就面向全世界采纳双语播出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神的中国形象。央视纪录频道在内容编排上进行了详细的计划，要紧呈现四大主体内容，六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采纳国际纪录片频道的进行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的阻碍力和佳誉度。（摘编自杨玉洁等《真实聚焦：2010—2011中国纪录片频道运营与纪录片产业进展记录》）材料二：注：群众组成反映的是整理人群的组成，回答了“谁在看频道”的问题，集中度是目标群众收视率与整体群众收视率的比值，表示的是目标群众相关于整体群众的整理集中程度，能够回答“谁更喜爱收看那个频道”的问题；集中度的比值大于100%，表示该类目标群众的整理偏向高于平均水平。材料三：在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的要紧制作基地。制作出的精品节目数量众多。固然，频道化运营模
式也有其自身的劣势。劣势在于频道能够调动的资源超级有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到各类限制。央视纪录频道目前正踊跃推动制播分离模式，节目制作以社会招标、联合制作、购买作为要紧方式，并辅以自制精品，为成立较为健全的制作治理模式做好预备。（摘编自张同道等《2011年国家纪录片频道进展报告（下）》）材料四：总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全世界性的付费有线电视网，目前，国家地理频道已经以34种语言转播至全世界166个国家和地域逾2亿9万万用户，作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成绩，除高质量，高观赏性的节目内容之外，与其频道自身的制播运用模式是分不开的，其制播运营模式如下：有线电视系统是在地址政府的批准下由有线电视系统运营商投资成立的，有线电视系统直接面向订户收取费用，有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体，有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目，具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司和其他渠道承担提供片源的任务，国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片磁变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出