聪明文档网

聪明文档网

最新最全的文档下载
当前位置: 首页> 高中语文老师演讲稿:我,是旺旺老师

高中语文老师演讲稿:我,是旺旺老师

时间:2019-08-09 11:13:37    下载该word文档

  高中语文老师演讲稿我,是旺旺老师   郭大侠旺   各位领导、各位评委、各位老师   下午好!我叫郭振旺,是一名高中语文老师。   同事们喜欢叫我旺旺,而我学生们喜欢叫我阿旺老师、旺旺老师,或者叫就旺哥、旺兄。   我这个名字比较喜气,虽然和某种动物的叫声相近,不过我倒希望我们的教育事业和我的名字一样旺。   我教书有17年了,在讲台上讲课无数,今天还是第一次站上这样大型的讲台,其实,平时的我话并不多,只有在那三尺讲台上,才是展现自我的舞台,在那里我可以滔滔不绝,侃侃而谈。   我爱教书,满足于这份职业所带来的成就感。   有人觉得当老师这一行太辛苦了,有的老师甚至都不让自己的孩子再当老师。   而对于我来说,当老师倒也乐在其中,每天面对学生上课下课,按部就班的上下班,生活起居很有规律;工资以前不高但这两年也涨了不少,知足常乐吧;和同事打交道,没有利益冲突,不用勾心斗角;和学生交流,传道受业解惑,不忘初心,人也不会那么快变老;当班主任,是比较累,但也锻炼了自己的工作能力。   教书最大的成就感,就是看到自己的学生成才,在各个行业中发挥作用,此乐足矣!   我爱语文,享受着语文教学的无穷乐趣。   在平时课堂教学上,我不喜欢照本宣科,而是从课本中拓展开来,引导学生结合现实,独立思考,辩证分析。   语文注重读,除了经常朗读课文外,作为土生土长的汕尾人,我教育学生要了解家乡文化,充分利用本地方言保留古音古义的特点,尝试用家乡话去读古诗词,理解文言句式和翻译,写对联,调动了学生们学习的兴趣,课堂气氛活跃,也让他们对家乡文化有了更深一层的了解。   语文也很注重写,我教的学生很喜欢写周记,我让他们畅所欲言,写他们喜欢写的文字,散文、议论文、童话故事、影评、小说都可以,甚至还有学生写惊悚故事,还有的画上插图,题材不限,缤纷多彩。   就算是平时成绩再不怎么样的学生,也能够写出有趣的好看的文字,让周围的同学刮目相看。   很多学生毕业多年仍然还记得当年写过的文字,以及我给他们写的评语。   教语文并不缺少快乐,而是缺少善于发现快乐的眼睛。   我很庆幸自己拥有这样一双眼睛,对于那些文章里和试卷上,让人啼笑皆非甚至很无语的搞笑句子和答案,我却把它们当作宝贝一样收集整理出来,在课堂上和学生分享,把学生们都笑翻了。   作为语文老师,我身体力行,热衷阅读和写作,28年来坚持写日记,近10年来在新浪博客、微博和微信上经常写文章,前几个月还开通微信公众号,我通过文字记录生活,表达情感,我希望我的学生也能够多看多写,爱上阅读和写作。   教育的作用和影响力不要仅仅只局限于学校里,为唤起学生们乃至社会对阅读的热情,我于2016年初自费租下楼下房子,开办"乐之书屋",把自己的两千多册藏书摆出来无偿供学生和街坊借阅。   我的书屋得到了许多热心同事和市民的大力支持,汕尾电视台和汕尾日报做了报道,引起了更多人关注对书屋和阅读的关注   另外,我平时还热心参与公益事业,自从2008年加入汕尾市爱心之旅志愿者协会以来,多次参加各种爱心公益活动,支持市康复中心"小学堂"义教活动,连续几年当义教老师,辅导残疾儿童学习。   各种活动时长超过250个小时。   近年来,参与无偿献血献血小板活动有49次。   我希望以我的实际行动给学生树立一个榜样,在这个浮躁的社会中学会思考,做一些力所能及的事帮助身边的人,使自己的生活更有意义。   有时和学生分享我的心得体会时,我能感受到他们的眼里充满一丝敬意。   或许,我已在他们的心里种下一颗种子,期待以后能生根发芽,茁壮成长。   铁打的学校流水的学生。   送别一届又一届的学生,我都怀有深厚的感情,我保存着工作以来教过的所有的学生名单和课程表,在学生毕业时,我让他们给我写赠言,我也用学生的名字写成对联相赠,留作纪念。   这些蕴含情感的文字是珍贵的纪念,看到它们,可以还原那些温馨美好的画面。   在课堂上我希望学生热爱生活,全面发展,做个有生活情趣的人。   我在课堂内外会跟学生交流自己的兴趣爱好。   比如我经常积极参加"聚阅书吧"组织的读书会活动,邀请朋友来家里观看大屏幕电影和球赛直播,热心参加户外徒步活动,连续6年坚持去香港看书展,增长见识。   每年至少去一次广州现场看足球比赛。   我也有强烈的社会责任感,多次向汕尾电视台《有话直讲》报料,反映社会民生问题。   鲁迅先生说"无限的远方,无数的人们,都与我有关。   "我个人的力量微不足道,但我想去尝试,尽量地带动我的学生和朋友,积极向上,爱阅读,爱写作,做公益,做好人。   这次有幸被学校推荐参加这次评选,这对我来说是一次难得的经历和体验。   我一直坚信踏实做事,低调做人,最终会有回报的。   套用近来比较火的两句话"愿你走出半生归来仍是少年",而我想说我已走出半生,我心仍是少年。   我会继续保有对教育和生活的热爱、激情,在接下来的工作中做得更好!   谢谢大家!   稿子太过于追求面面俱到,就写得长了些,文章包含了我的教学理念和情怀,一直觉得在平时我喜欢的追求的和其他人不大一样。   我擅长叙事,不会抒情,是本篇稿子的最大不足吧。   本以为可以在这次评选活动中让更多的人特别是语文老师了解,可惜止步于演讲比赛,就只能在公众号里发出来给大家看看了。   还有这个视频,在摄影师和学生的帮忙下制作而成,是我的一个中年总结吧,看到那些照片也是满满的回忆啊。   虽然没有机会用它来拉票,放出来看看还是觉得好玩的,不然只是存在电脑也未免有点浪费。

《本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理

原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是( )

A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量

C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )

A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

小时。

③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成

⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。

(1)步骤①的作用是:

(2)步骤④中酒精的作用是:

(3)这个实验说明了:

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

  • 29.8

    ¥45 每天只需1.0元
    1个月 推荐
  • 9.9

    ¥15
    1天
  • 59.8

    ¥90
    3个月

选择支付方式

  • 微信付款
郑重提醒:支付后,系统自动为您完成注册

请使用微信扫码支付(元)

订单号:
支付后,系统自动为您完成注册
遇到问题请联系 在线客服

常用手机号:
用于找回密码
图片验证码:
看不清?点击更换
短信验证码:
新密码:
 
绑定后可用手机号登录
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系 在线客服