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用准备的词语描写打手影游戏-

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用准备的词语描写打手影游戏
双兔的手影做法
两只手做的手影，一只手做一只小兔，手法比较难需要多加难练习。（双兔：两只小兔在一起，不打架不淘气。真是一对手兄弟，快快乐乐做游戏。）鹿的手影做法
鹿的手影需要两只手来做，一只手做鹿的耳朵与角，另一只手做鹿的嘴巴。（鹿：树枝头上摇，身穿花皮袄，仰颈嗷嗷叫，河边吃青草。）乌龟
双手做的手影，要做好乌龟的手影需控制好乌龟头部的手形。（乌龟：别看乌龟胆子小，不怕难，不急躁。立下雄心和壮志，敢和兔子来赛跑。）蜗牛
两只手和一个盘状物做的手影，注意选择盘状物的大小，表演时可让蜗牛的触角缓慢的动一动。（蜗牛：说它是牛不吃草，背着房子到处跑。晴朗天气不出门，阴雨天气伸犄角。）刺猬
两只手完成刺猬的手影，做时要注意刺猬的头和刺的控制，可以做一些小动作增加这个手影的趣味性。鹦鹉
两只手完成的手影，表演时鹦鹉的头可以做一些动作。（鹦鹉：小鹦鹉，到我家，有礼貌，会说话。）啄木鸟
两只手做的手影，一只手做木头，一只手做啄木鸟，做可以让啄木鸟做啄木的动作。（啄木鸟：啄木鸟，是医生，树有病，不用请，笃笃笃笃忙不停，会开刀来会捉虫。）马和猫
它们都是用双手来表演的，表演时注意马的脸部和猫的耳部。骆驼和狐
骆驼使用双手超重的，狐狸是单手表演的。

鹅
一只手即可完成的手影，做手影时需要注意食指和平小指的控制，表演时可以让鹅有嘴一张一合，使表演更具有趣味性。（图文：鹅，白白鹅，花花鹅，排长队，到小河，摇摇头，摆摆尾，拍拍翅膀游过河。）孔雀
孔雀是单手表演的，很简单，大拇指和食指捏在一起，中指无名指和小拇指直立。鸡和鸟飞
鸡的手影是用双手来表演的，非常简单，双手手指交叉握住，两个大拇指交叉伸直。鸟飞的手影技法：也是双手，说起鸟的手影大家都会，很常见，我就不一一介绍了。两只鸭子
需要双手表演，在表演前需要单独练习好每只手的技法，然后在做双手表演，可以让两只鸭子的嘴交互张开，达到两只鸭子在说话的效果！虎和豹
虎和豹是凶猛的肉食动物，但是在手影表演中它们是那么的温顺可爱，一起来学习吧。胡狼
胡狼的手影技法与虎狼一样，也是两手超重的，超重成功是非常好看的。大家一起来吧
鹅和鸭子
右手臂向上弯曲，大拇指和食指成圆形。中指放在无名指后面、小拇指和无名指分开，左手五根手指张开，放在胳臂肘部位。鸭子的手影技法：左手握住右手的手碗处，大拇指和食指成圆形，中指放在无名指后面伸直，无名指和小拇指分开玩过手影吗？如果没有玩过，那我们一起来学学吧！
老师站在大屏幕前，先用双手握成空心拳，然后放在头顶上，相互靠近，最后把小拇指竖起来，就变成一只凶猛的猫头鹰，正虎视眈眈地盯着前方的猎物呢！接着老师又做了一只小狗，先伸出右手，把大拇指竖起来，把其他四只手并拢；另一只手握住虎口，大拇指伸直，这样就形成了狗耳朵，然后用右手的四只手一张一合的，变成了一只可爱的小狗。老师的手影栩栩如生，惟妙惟肖，简直太好玩了！
老师让同学们自己做手影，有的做成螃蟹，好像在沙滩上傲慢地爬行；有的做成大雁，好像在蓝天上自由自在地飞翔；还有的做成蝴蝶，在五颜六色的花丛中飞来飞去呢！

老师又叫我们每组同学展开自己丰富的想象，在台上自编自演。我们小组表演了《小鸟和苹果》，沈乐用手做成小鸟，何嘉嘉做成猫头鹰，我做成苹果。小鸟正在野外玩，看见树上一只又红又大的苹果，就津津有味地品尝起来，突然窜出一只大猫头鹰，抢走了苹果，小鸟伤心地哭着回家了。
手影游戏真是太精彩了！我迷上了手影游戏。下一篇：从和爸爸打羽毛球
今天晚上，我和爸爸去文化宫广场打羽毛球。一到那里，“哇”！休闲的人可真多呀：有的在跳舞；有的在唱歌；有的在欣赏节目、还有的在乘凉聊天……玩得更欢的要数那些小孩子们，他们穿着溜冰鞋，踩着滑板车，在广场中央的喷水池边上尽情地玩耍着。我和爸爸好不容易找到一块小空地，旁边还有好多人挤在一块呢！我和爸爸准备好羽毛球，我心里想；紧张的“战斗”马上就要打响了！
比赛开始了！首先由爸爸发球，只见他大手一挥，球马上就出手了。羽毛球在空中像一只欢乐的小鸟一样飞快地朝我飞来，我惊呆了！当我回过神来时，羽毛球已经飞过我的头顶，在我的身后应声而落。爸爸好厉害，我偷偷地瞧了瞧爸爸。但我却对他说：“别得意得太早了."我抖了抖精神，捡起羽毛球飞快地把球发了出去，可爸爸似乎早有准备，一下子就把球给回了过来。这下我可不马虎了，我握着球拍对准来球使劲一拍，球像火焰一样向爸爸飞去。这次爸爸打了个空，我洋洋得意地笑了起来。爸爸对我说：“你可不能骄傲自满，否则会输的。"
听了爸爸的话后，我长长地嘘了口气，重新握好拍子，更专心致志地打球了。我和爸爸你来我往，打得更加酣畅淋漓。
这次打球，不但玩得开心，我更懂得了：虚心使人进步，骄傲使人落后。今天下午，我和爸爸妈妈去我们楼下的空位打羽毛球。
我到现在才知道我是天才羽毛球手，先是爸爸当我的对手，爸爸可是小有名气的大羽毛球高手，一开始我心想：看我天才羽毛球手不把你打个落花流水。可是却跟我想的恰恰相反。第一球：爸爸打了个高球，由于我太矮接不住。第二球：我觉悟了，爸爸又打了高球，我迅速跑到花基一跳接住了球，可爸爸又打了高球，我还来不及反应，可出乎意料的是，我想我的飞镖球，把球拍从手里一飞，奇迹般的接住了球，我迅速捡起球拍，爸爸来了一个低球，当球差不多落地的时候，我随机应变，用了我的绝招“铲地球”，又一次接住了球，爸爸毫不犹豫的打了个非常用力的球，我不够大力又输了，第三球：我以为爸爸已经把所有看家本领都使出来了，可爸爸一开始就打了个斜球，“啊！只是斜球？看我的飞镖球！”接住了球，爸爸立刻再从另一个方向打斜球，爸爸似乎看出了我的破绽，我想起爸爸叫过我怎样用脚立刻把棍子放到手上，我就是用这招，再来个飞镖球，再次奇迹般
接住了球，爸爸又来个用力球，“看我太极球，把你的力量化为我的力量！”我神气的说。以更大力的球反弹了过去，谁知爸爸会用“高近球”，再一次把我“杀了”。第四球：我斗志昂扬，心想：老虎没发威当我是病猫，爸爸今天就是你的“末日”。爸爸打了个高远球，“看我的先解决为强”我激动的说。来了个飞镖球，接住了，再用一次我最高境界的球“边界球”赢了这场比赛，后来那几局，爸爸也被我一举打败，我得到了这场比赛的冠军。
今天真是太开心了！还让我明白这句话：虚心万事能成，自满十事九空。玩家 [ wán jiā ] 生词本基本释义 [ wán jiā ]
也可称为游戏者，为一种游戏业界与游戏参与者之间的术语，这里所提到的游戏包括网络游戏、单机游戏、以及网页游戏等等。百科释义报错
玩家，也可称为游戏者，英语：Player或Gamer，为一种游戏业界与游戏参与者之间的术语，这里所提到的游戏包括网络游戏、单机游戏、以及网页游戏等等。Player泛指游戏的用户，参与任何形式游戏的人。Gamer相同，但也可以用来指称游戏开发者等游戏产业的业界人士。在角色扮演类方面，玩家在游戏世界中扮演其中的可控角色，操作这些人物去完成游戏或是自己所定的目标，大部分的玩家角色都是主角或是游戏剧情的关键。玩家是游戏的体验者、使用者、评价者和消费者，根据性格和喜好的差异，不同的游戏玩家喜爱的游戏类型也各不相同
1. 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着两眼溜溜地转动寻找“突围”的机会突然他加快了步伐一会左拐一会右拐冲过了两层防线来到篮下一个虎跳转身投篮篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
2. 玩老鹰捉小鸡时，扮作老鹰的同学，眼睛紧紧盯着鸡妈妈后面的小鸡，而鸡妈妈则张开双手，努力保护小鸡。忽然，老鹰瞅准了有一个小鸡不小心掉队了，便用力扑上去，那小鸡灵敏的一跃，躲开了老鹰的抓捕。老鹰不甘心，来了一个马后炮，向后一跃，鸡妈妈一下乱了手脚，后面的小鸡也慌了起来，全都散开了，老鹰看准时机，飞身一扑，终于抓住了还在挣扎的小鸡！希望采纳

形容“事先准备”的词语有：未雨绸缪有备无患防患未然未雨绸缪：
【解释】：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。【出自】：《诗经·豳风·鸱鸮》：“迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。” 【示例】：那是不关我教习的事，在乎你们自己~的。 ◎清·无名氏《官场维新记》第四回
【语法】：复杂式；作谓语、定语；形容事先准备有备无患：
【解释】：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。
【出自】：《尚书·说命中》：“惟事事，乃其有备，有备无患。”《左传·襄公十一年》：“居安思危，思则有备，有备无患。”
【示例】：季斯预戒汶上百姓，修堤盖屋。不三日，果然天降大雨，汶水泛滥，鲁民~。
◎明·冯梦龙《东周列国志》第七十八回防患未然：
【解释】：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。
【出自】：《周易·既济》：“君子以思患而豫防之。”《乐府诗集·君子行》：“君子防未然。”
【示例】：君子~，这事非同小可。 ◎清·石昆玉《三侠五义》第十二回
【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；指事前预防

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