小学作文我最感动的一件事

【篇一：最感动的一件事 教案】

《一件令你感动的事》教案

一、教材分析

二、学情分析

记叙文对于五年级下学期的学生并不陌生，之前已经多次写过此类的文章。并且，通过见习了解到当前的学生大部分会进行日记、周记训练，坚持写写每日的所作所感，积累了一定的写作经验，大多数学生能把一件事情写清楚。

但是，五年级的学生在挑选合适而独特生动、易于描写的感动事例上会有难度，将事例描写具体，将情感完整表达的能力任有欠缺。

三、教学目标

1.提高写一件事情的能力，把事情的经过写清楚，写具体，写生

动。在写作中能够突出感动的地方，流露出真情实感。

2.培养学生细心观察生活的能力，养成自觉观察的习惯。

3.学会通过自改、互改、全班集体交流批改的方式，提高学生修改作文的意识和能力。

四、教学重点

引导学生表达事件的感人之处，并通过文字的描写来突出感动，将事情写具体，流露出真实情感。

五、教学难点

1、如何挑选生活中令自己感动、独特且生动的事件。

2、如何将感动之处写生动、具体，用文字表达出情感。

六、教学过程

（一）、视频激趣，体会感动

1、播放视频《妈妈洗脚》公益广告。

师：同学们，视频里的妈妈每天晚上打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日的行动温暖了老奶奶苍老的心。她却不知道，自己在无意中也教会了自己的孩子——感恩。

看了这则广告，你有什么感受？(生讲感受：感动)

2、体会感动，揭示课题

配乐讲述丹顶鹤的故事:《坠落的爱》

那是发生在1999年10月3日，贵州麻岭风景区内，一段仅有五六平方米的缆车车厢，竟载满了35名来自各地的游客，当缆车上到山顶平台停下来后，乘客正准备走出来时，缆车竟突然地往下滑去。就在缆车向下坠落的那一刹那间，车厢内一对年轻的夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，当救援队赶赴现场时，35名游客除了一个孩子只是嘴唇受了点轻伤外，其他全部死亡。这个大难不死的孩子名叫潘子灏，是他的双亲用生命为他撑起了一片蓝天??这个生命的故事，深深地打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件为题材并用孩子的口吻，创作了《天亮了》这首歌曲。经过多方联系，韩红领养了这个大难不死的小孩。

师：听完了这个故事，你的感受又是怎么样的？

3、揭示课题

师：是的，无论是视频里的妈妈和孩子，还是故事中的这一对年轻的父母和韩红，都带给了我们无穷的感动。今天，我们习作的主题就是--《一件令自己感动的事》。（板书课题）

（二）指导选材，开拓思路

1、师：在我们的生活中，有经历欢乐，也有经历悲伤。在写事中，如果能恰到好处的表达自己的真实情感，就能够吸引读者。那么如何来选择材料呢？请大家都来看一看这些问题。（出示问题） ○1谁做过哪些好事？怎样做？为什么做？为什么让你感动？

○2你经历过什么事让你特别感动？

○3有什么见义勇为、助人为乐的事，或同学之间的真挚友情使你感动？ ④你做错过什么事情？受到老师教育并从错事中记住教训？

⑤有什么见义勇为、助人为乐、同学之间的真挚友情使你感动？

……

师：同学们，感动无时不在，无处不在。读书累了的时候，父母为我们削一个苹果是感动；渴了的时候，朋友给你倒杯热茶是感动；沮丧的时候，得到一句宽慰的话是感动；高兴的时候，有朋友与你一起分享快乐是感动；平凡的日子，收一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶也是感动。

2、分享感动

请生同桌间分享自己经历的感动的事，并与全班分享。

三、指导写作

1、师：叙事文的写作，把文章的事件写具体是最基础的，只有写具体了才能生动，只有生动了才会吸引人，那么怎样才能把事情的经过写得具体一些呢？

1）同学们，我们知道一篇文章是由几段话组成的，一段话又是由好多句子组成的，把每句话的意思写具体了，文章不就具体了吗？我们可以通过对人物的语言、动作、神态、心理活动的细致描写把句子写具体。(板书：语言、动作、神态、心理活动)。

出示《桥》的句子：

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。

2）叙事与抒情相结合。（板书：叙、抒）

出示《再见了，亲人》句子：

您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

3）通过对比的方法，表现人物的品质。（板书：对比）

出示《桥》的句子：

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

4）通过环境描写，表现人物的品质。(板书：环境)

出示《桥》：

死亡在洪水的狞笑中逼近。

水，爬上了老汉的胸膛。

2、片段对比与赏析

（1）我最爱吃红烧蹄膀。妈妈总是自己舍不得吃把蹄膀都给我吃，然后自己偷偷吃我剩下的。

（2）“红烧蹄膀！”这是我的最爱啊！不是逢年过节，我们家可吃不上这样的美味佳肴。我抄起筷子，直奔主题，在蹄膀上大大地夹了一筷子，接着是

第二筷子、第三筷子??坐在旁边的妈妈津津有味地看着我狼吞虎咽，好像这美味就是吃到她的嘴巴里一样。“妈，你怎么不吃啊？”妈妈双手捂着胃，缓缓地探了探身子，皱着眉头，略带痛苦地说：“这几天胃不太好，看到这些油腻的东西都没有什么胃口，还是你多多代劳吧！”哈哈，那我可不客气了，接着又是一场“恶战”，最后剩下几块残骨实在是无能为力了，只好放弃。只见妈妈麻利地捡了碗筷，去往厨房，我悄悄跟在后头，看到的是妈妈埋头啃着那几块残骨的背影??

【篇二：让我最感动的一件事作文500字】

一想起这件事，温暖就会滋润我的心田，让我品味到母爱的味道。 三年级下学期，才开学两天，可能是因为还没有适应小学生活吧，晚上，老师留的作业很少，我三下五除二就做好了。我对妈妈说：“妈妈，作业写完了看，我能不能出去玩会儿啊？”妈妈说：“好啊，不过先让我看看作业！”“好！”我一边说，一边从书包里掏出作业来给妈妈看。一开始，妈妈还高兴呢，不过，过了一会儿，妈妈温和的面孔突然严肃起来：“怎么搞的？数学还好好的，语文怎么书写这么乱？重新写！”妈妈怒气冲冲的把作业本放到桌子上，走了，只留下我一个人对着作业本发呆?? 我想了一会儿，终于想出了一个锦囊妙计：我工工整整的把作业写一遍，再写一个检查，妈妈一定会原谅我的。说干就干，我以迅雷不接掩耳的速度找来了语文书、数学书，准备写作业。作业写完后，我又飞快地找来稿纸，准备写检查。一切安排妥当后，我走出房间，对妈妈说：“妈妈，我知道我错了，我以后再也不敢了。”说完，就把作业和检查交到了妈妈手上。妈妈看了一下，说：“嗯，这还不搓，希望你以后都写成这样。”因为我补作业用了很长时间，现在已经七点了。我问妈妈：“什么时候吃饭啊？”“现在就行！”妈妈说。妈妈的话音刚落，我的肚子就咕咕的叫了两声，我和妈妈都笑了起来?? 我要把这件事记在心里，作为一个教训。 文章来源

【篇三：我最感动的一件事作文200字】

人们都说：母爱是世界上最伟大的，是最无私的，是最纯洁的的爱，但我并不知道母亲对我的爱，不过经过那一件感人的事情之后，我才真正体会到了母亲的爱。 呜呜呜一阵叫声从学校里传出。其实这是一个倾盆大雨的下午，同学们都和自己的家长急匆匆地回家了。可我一人在学校的大门心中十分焦急，时不时的东看看西看看，五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，妈妈还没有来，这时我想：妈妈不会因为有事情不来了吧！唉，我自己回家吧！就在这时我听见熟悉的声音：老师，真是对。浙江杭州萧山义桥实验学校六年级:叶永青