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韩语语法入门笔记修订版

时间：2023-01-17 17:05:14 下载该word文档

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韩语语法第一课很多人想到韩语的话，最先想到的应该就是“思密达”吧，那么思密达在韩语里面到底是虾米意思捏？"-/"用于谓词（动词，形容词，系动词）之后，表示较为正式语气的陈述终结词尾。疑问句则用"/"。这种形式表示对听者的绝对尊敬。简单一点理解的话，"-///"都没有实际的意义，其中"-/"相当于句号，而"/"相当于问号或者”吧、吗“。形态变化：闭音节时：+/→./开音节时：+/→./例句：./孩子笑了。/孩子笑了吗？./弟弟睡了。/弟弟睡了吗？./手大。/手大吗？拓展：词干以收音""结尾的一些动词形容词与"-///"结合时，""要脱落，直接接"/"例如：（生活）→（知道）→（卖）→（远）→（长）→这种脱落动词我们会在以后讲到，现在大家先了解就可以了。第二课：上一课我们学习了"-///"（俗称思密达/思密嘎^^）,这次我们继续学习一下"-/"（俗称一密达/一密嘎^^"-/"用于体词（即名词、代词、数词）之后，分别表示陈述句和疑问句的终结词尾。其基本形态即原形为"-",语法作用就是把体词变为句子的谓语。"-"表示陈述，相当于汉语里的”是“，"-"表示疑问，相当于汉语里的”是...吗？“。也是在表示极度尊敬的情况下用的。形态变化：用的时候形态不用变化，只要把体词（包括名词、代词、数词）直接放在它的前面就可以了,可以不分开音节和闭音节。+/→./是桌子。/是桌子吗？+/→./是椅子。/是椅子吗？例句：./是郑容和。/是郑容和吗？

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