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从广西民族大学通识教育现状谈高校通识教育的改革
时间：2023-02-04 06:33:39 下载该word文档
作者：刘银妹作者机构：广西民族大学,广西南宁530006出版物刊名：大学教育页码：153-155页年卷期：2015年第6期主题词：广西民族大学;通识教育;调查摘要：通识教育是高等教育改革的重要组成部分。通识教育已经深入学生内心,但是学生对待通选课态度较随意,满意度普遍不高,绝大多数同学提出希望根据兴趣选课,原因归根结底还是通识教育徘徊在外在形式的模仿,缺失实质内容的核心课程建设。提出学校应该重新定位通识教育的教学理念、目的和确定有特色的核心课程体系等应对措施。
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