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人教版一年级下册数学第四单元《4.7解决问题》优选教案

时间：2020-05-20 09:19:50 下载该word文档

K12教育小学数学如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！第4单元 100以内数的认识第7课时解决问题【教学目标】 1.使学生结合数的组成，正确分析题意，正确地解答并验算。2.经历数学信息的收集、问题的提出和解决验证的全过程，培养学生分析和解决实际问题的能力。3.加强数学与生活的联系，体会生活中处处有数学，培养学生学习，数学的积极情感。4.初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。【教学重难点】重难点: 培养正确运用所学习的数的组成等知识解决问题的能力。【教学过程】一、复习导入1.复习。（1）填空。①3个十和2个一组成（）。②5个十和5个一组成（）。③75里面有（）个十和（）个一。（2）看谁数得快？一共（）个提问：①一共有多少个？②你是怎样数出来的？汇报、交流。生1：一共有32个，我是1个1个地数出来的。生2：一共有32个，我是2个2个地数出来的。生3：一共有32个，我是10个10个地圈出来的。师：哪种方法最快？

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