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从异议到共识的心得体会

时间:2022-11-10 05:37:05    下载该word文档
从异议到共识的心得体会1.与对方意见不统一时,拒绝沟通或只希望对方发生改变2.虽然经历多次沟通,最终仍未获得对方的真正意图,导致沟而不通3.我的意见或建议是从对方的利益出发来设计的,明明是为他好,他总是不肯接受4.事先已经明确下来的事情,在执行过程中不断地遇到新困难,甚至是对方的有意阻挠5.下属执行力差,团队负责人对其屡次辅导终无改善1.意愿:沟通是“人”的行为,“人”的个体差异导致见识不同。让学员意识到沟通的差异是正常现象,并愿意调整自己主动沟通2.理解:对沟通的含义和重要性有充分认识。3.心态:重塑对“异议”的看法,尊重差异,接受差异,享受差异。4.技能:学习有效的技巧,有能力就困难的问题与对方展开充分有效的交流。5.行动:了解自己目前的沟通水平,经历一天课程后制定具体行动计划,持续改进。课程内容知行互动公一、接纳-理解差异1.沟通是人的行为,而人是天生存在个体差异的2.看法或想法,是源于“我”的头脑,“我”是主观的3.先入为主、投射反应等导致了沟通的困难4.心态开放地接受对方的不同二、调频-共情培养技术:学习如何与对方的思想对接并深入讨论问
1.换位思考,理解对方差议产生的各种原因及背景2.有意识的营造与对方相同的气场3.坦诚,获得对方的信任三、理解-掌握获取关键信息的技巧,学会通过询问了解对方的想法,学会通过询问提供建议。不了解他人,无从谈及对其实施影响1.“聆听”与“听”的差异,只有聆听,才可能达到理解的目的。2.通过使用重述技术鼓励对方倾诉自己的看法,同时使对方相信你真的理解了3.学习使用引申技术,为后面的引导行动打下基础四、匹配-将对方的需求与自己的需求进行连接:1.考虑自身的沟通动机,寻求双赢路径2.寻找共识:学会在遇到不同意见的处理方法3.学习找到、识别对方异议的根源4.学习应对反对意见的技术5.助学员识别合适时机,适时运用适当方式推进结论五、反馈-确认和回应:1.主动给对方提供自己的反馈意见2.主动向对方索取他的反馈意见3.沟通必须是双向的信息交换六、协议-达成共识需要“仪式感”:1.有约束力的共识是有可能达成的行动约定?课程定位帮助学员培养沟通的主动意识,发自内心愿意将沟通意向付诸行动,与对方一道寻求解决方案。!学员收益帮助学员从心态上改变对意见不同的对手的看法,从意愿上激发完善自我的动机,从能力上提升有效沟通的水平,从技巧上获得可以拿来就用的工具。适用对象1.在工作中需要带领团队、辅导员工,渴望提升个人影响力的经理人2.需要经常与公司内、外客户沟通协作的员工3.需要引导、影响顾
客促成成功销售的营销人员4.高频次跨部门沟通、推动多部门共同行动的管理人员

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