教育之花在最美乡村绚烂绽放
作者：胡桂林　汪跃兰
来源：《教育》2016年第07期

        在被外界誉为“中国最美乡村”的婺源县，有一所小学在此怡然静卧——她就是江西省上饶市婺源县秋口中心小学。学校文风鼎盛，风景优美，面积为19596平方米，现有教学班级19个，在校教职工51人，学生905人。学校设施齐全，环境幽雅，浓阴匝地，丹桂飘香，是孩子们学习和生活的乐园。学校确立了“修身、明理、乐学、善思”的校训，坚持“育人为本，德育为先”的原则，倡导培养“有素质、有道德、学习型、智慧型”人才的育人理念。

        百年树人——德为基

        偏远的秋口中心小学，学生大多来自农村，留守儿童几乎占到一半。为保障学生身心健康，弥补家庭教育的缺失，学校始终把德育教育放在首位，积极营造养成好习惯的育人氛围，校园内打造养成教育文化长廊，教室里统一布置了“一条班训、两句标语、三幅栏目、四项守则”的教室文化。在具体行为上从每周一的国旗下的讲话，每周班会课上的思想教育，到每天做一件好事，每周为父母完成一项家务，学生在一点一滴的日常行为中潜移默化地养成好习惯，成为品学兼优的好少年。

        学校根据小学生年龄特点，通过实施“活动教育法”“环境熏陶法”“榜样示范法”“5+2不放假法”“爱心感染法”等系统工程，把德育教育融入到学校的教学、管理之中，融入学生的生活、学习之中。学校积极创设良好的课堂氛围和校园人文环境，促进学生身心全面和谐健康发展。

        乐思好学——智为柱

        围绕“建花园学校，构和谐校园，求高质教学，创特色学校”的总目标，学校制订了涵盖教育、教学、财务、教师、学生、后勤、安全的一系列管理制度，做到有章可循。学校高度重视民主化、人性化管理，对学校章程、用人制度、分配制度、考核奖惩方案等重大决策，事先广泛征求教师意见，经过教代会表决通过后执行。加强校务公开，接受全体师生和社会的监督。领导班子以身作则，带头垂范，各司其职，做到公开、公正、公平。开通“爱心校车”，接送家住县城的教师；改进食堂工作，改善师生伙食，调动广大教师的工作积极性，“甘愿奉献，各尽其能”的教师精神、“教研统一，严谨务实”的教风和“健康向上，和谐幸福”的校风已成为校园主旋律。