安全教育“六落实”
作者：陶泽恩　李春喜　汤勇
来源：《教师·上》2017年第11期

        众所周知，安全是学校的生命线。“安全不保，何谈教育？”要想创建和谐校园，首先要创建平安校园。学校安全工作影响广泛，事关祖国下一代的健康成长、千家万户的幸福与安宁、教育事业的稳定和发展，以及整个社会的安全与和谐。作为教育工作者，维护校园安全，为千万少年儿童提供安心、和谐的学习环境，我们责无旁贷。

        中小学校园安全问题存在己久。尤其是我国近些年来不断发生的一些中小学校园安全事故，造成了严重的伤害后果。2010年连续发生了几起严重的针对于中小学生的伤害案件；2012年又连续爆出各地的中小学教师“虐童”事件和校园入侵伤害学生事件。一组组触目惊心的数据，一件件沾染鲜血的案例，让校园安全教育的警钟长鸣！

        近年来，为深入贯彻湖南省长沙市教育局及长沙市开福区政府关于校园安全建设的各项要求，根据《长沙市“落实企业安全生产主体责任年”活动方案》的指导精神，长沙市开福区教育局以落实学校安全主体责任，健全安全机构、规章制度责任，构建完备的安全教育培训体系，狠抓隐患治理和风险管控，建立高效的事故报告和应急救援制度，联动家庭、社会监护监管责任为落脚点，切实做好“六项落实”。

        一落实：明确职责，实时监测，落实学校安全主体责任

        为切实加强学校对安全教育工作的领导，构建安全工作长效机制，各校把安全工作列入了重要议事日程，并成立以校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导班子、班主任及各科任教师均具有很强的安全意识。学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行了认真分解，做到责任到人，每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长。从而形成学校校长直接抓，分管行政具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

        二落实：完善制度，层层把控，落实安全机构、规章制度责任