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    2017年湖南省怀化市中考生物试卷(解析版)-

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    2017年湖南省怀化市中考生物试卷


    一、选择题（本题共30小题，1-10小题，每题1分，11-30小题，每题2分，共50分）
    1．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（ ） A．需要营养
    B．能对外界刺激做出反应
    C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸
    2．洋葱表皮细胞有，而人的口腔上皮没有的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 3．生物体的结构和功能的基本单位是（ ） A．组织
    B．器官
    C．细胞
    D．系统
    4．细胞分化的结果是（ ） A．形成组织
    B．细胞数目增多 C．细胞体积增大 D．形成新个体
    5．如图是面一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（ ）

    A．从B到A B．在A、B之间 C．不动 D．从A到B
    6．生物的遗传物质存在于下列哪一结构中？（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
    7．在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（ ） A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜 C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜
    8．小杨制作口腔上皮细胞临时装片时，在操作过程的第二步所滴的液体是（
    ）A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．矿泉水
    9．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的是（ ）

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    A．芽 B．根尖
    C．胚轴
    D．子叶
    10．农民给农作物施肥是为了满足植物对什么的需要？（ ） A．有机物 B．水 C．无机盐 D．维生素
    11．小谍同学经常牙龈出血，他缺少哪种维生素？（ ） A．维生素C B．维生素A C．维生素D D．维生素B
    12．下面不属于动物组织的是（ ） A．结缔组织
    B．肌肉组织
    C．神经组织
    D．保护组织
    13．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的？（ ） A．苔藓植物
    B．藻类植物
    C．蕨类植物
    D．种子植物
    14．“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（ ） A．娃娃鱼 B．鱿鱼
    C．鳄鱼
    D．草鱼
    15．人体对食物中的蛋白质开始消化的部位是（ ） A．口腔
    B．胃 C．小肠
    D．大肠
    16．下列关于血液循环知识表述正确的是（ ） A．动脉中流动脉血，静脉中流静脉血
    B．动脉中有动脉瓣，静脉中有静脉瓣，都可以防止血液倒流 C．血液循环的动力泵是心脏
    D．心脏四个腔中，心壁最厚是右心室壁 17．鸟类呼吸时气体交换的场所是（ ） A．气囊
    B．气管
    C．肺 D．肺和气囊
    18．肾单位是构成肾脏结构和功能的基本单位．关于肾单位组成叙述正确的是（ ）
    A．由收集管、肾小囊、肾小球构成 B．由肾小管、肾小囊、肾小球构成
    C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉构成 D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉构成
    19．人体内分泌雄性激素、产生精子的器官是（ ） A．卵巢
    B．睾丸
    C．子宫
    D．前列腺

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    20．下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是（ ） A．老马识途
    B．飞鸽传书
    C．孔雀开屏
    D．惊弓之鸟
    21．小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚，他可能采用哪种果树培育方式？（ ） A．扦插
    B．嫁接
    C．有性生殖
    D．组织培养
    22．昆虫的发育是变态发育，下面属于不完全变态发育的是（ ） A．蝴蝶
    B．蝇 C．蝗虫
    D．蜜蜂
    23．下列关于染色体、DNA、基因的关系，表达正确的是（ ）
    A． B． C． D．
    24．在鸽子卵的结构里，卵黄表面中央有个小白点，内有细胞核，这个结构称为（ ） A．系带
    B．胎盘
    C．胚盘
    D．卵白
    25．通道的苦酒香醇味美后劲足，被称为“侗家茅台”，下列与苦酒酿制有关的微生物是（ ）
    A．乳酸菌 B．根瘤菌 C．酵母菌 D．醋酸菌
    26．以下成果均用到了生物技术，其中利用了细胞工程的是（ ） A．利用普通小鼠培育巨型鼠 B．采用苏云金杆菌培育出抗虫棉 C．利用大肠杆菌生产出胰岛素

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    D．采用普通羊培育出多莉羊
    27．生物分类最基本的单位是（ ） A．科 B．目 C．纲 D．种
    28．细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ） A．光合作用
    B．呼吸作用
    C．吸收作用
    D．蒸腾作用
    29．下列关于生物进化历程的说法，不正确的是（ ）
    A．从水生到陆生 B．从低等到高等 C．从矮小到高大 D．从简单到复杂 30．下列事例不属于自然选择的是（ ） A．变色龙会随时变幻体色 B．长颈鹿长颈的形成
    C．雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似 D．克隆羊多莉的诞生

    二、非选择题（本题包括7道小题，共50分）
    31．溆浦县穿岩山景区，绿树成荫，鸟语花香，这里是各种生物的乐园．请据图作答．
    （1）该森林生态系统能量的最终来源于 ．
    （2）图中食物网由多条食物链构成，其中最长的一条食物链是 ．图中的青蛙和蜘蛛的关系除了捕食关系外，还有 关系．如果某种有毒物质进入该生态系统，则体内该有毒物质残留量最多的生物是 ． （3）如果蛇的数量减少，老鼠的数量短期内会 ．

    32．把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后，分别移入密闭的透明
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    玻璃容器中．用黑色袋子将A装置罩住，再将A、B两装置移入太阳光下照射3﹣4小时（如图），请回答下列问题：

    （1）两盆植物放在暗处24小时的目的是 ．
    （2）照射3﹣4小时后观察，A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现，造成这一现象的原因是 ．
    （3）取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，清洗后，滴加几滴碘液观察，发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色，而A装置叶片颜色无变化，由此可见B装置的叶片形成了 ，同时也验证了植物光合作用只有在 下才能完成．
    （4）设置A、B两装置的目的是 ．
    （5）在这一探究过程中，变量是 ，而其他因素都相同，这是为了保证 ．
    （6）在这一实验过程中，B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于 ，B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供 ． 33．阅读下列材料，回答问题：
    材料一：小丽是单眼皮，她的父母生来就都是双眼皮，全面放开二胎政策实施后，小丽的爸爸妈妈还想生个儿子．
    材料二：2015年我国科学家屠呦呦因合成抗疟疾的药物青蒿素而获得诺贝尔医学奖．疟疾是由疟原虫引起的，通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染．

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    （1）在单、双眼皮这对相对的性状中， 是隐性性状，在有性生殖过程中，父母控制性状的基因以 为“桥梁”传递给小丽；小丽的爸爸妈妈再生一个双眼皮弟弟的机率为 ；小丽爱美，动手术做了“人工双眼皮”．她找了个天生单眼皮的帅哥结婚，婚后生育双眼皮孩子的机率为 ．
    （2）从传染病的角度看，疟原虫是引起疟疾的 ，从预防传染病的措施来看，防蚊驱蚊属于 ，用注射青蒿素治疗疟疾病人属于 ；也可以通过接种疫苗使人体产生相应的 ，这种免疫措施属于 免疫． 34．在人体生命活动中，营养物质、氧气、以及产生的废物都要通过血液运输，如图是人体某部位的血管．请据图回答．

    （1）若图中B是人体肺部毛细血管时，血液由A处流到C处后，由 血变成 血．
    （2）若图中B是人体组织细胞处的毛细血管时，血液中的 通过扩散作用进入组织细胞，并参与 作用释放能量，维持生命活动．
    （3）若图中B是人体肾小球时，A是入球小动脉，C中流动的是 血．B部位进行的生理作用过程是 ，所以血液与原尿区别是：原尿中不含 和 ．如果某人尿液中有葡萄糖，则可能患 病，可以通过注射 进行治疗．
    35．如表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案，将40粒子种子分成A、B、C、D四组，每组10粒，请回答下列问题：
    外界条件 组别 A组种子 B组种子 C组种子
    充足 充足 水淹
    潮湿 潮湿 水淹
    适宜 放在冰箱 适宜
    空气
    水分
    温度

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    D组种子
    充足
    干燥
    适宜
    （1）如表设计有 组对照实验，通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度、充足的空气和 ．其中A、B两组对照实验的变量是 ．
    （2）如果A组只有7粒种子萌发，造成3粒种子不萌发的原因可能是
    ．（3）如果每组的种子数量改成一粒，行不行？ ．为什么？ ． 36．人体的运动系统由 、 和 组成，运动除依靠运动系统外，还需要 和激素的调节．运动所需的能量，要依靠 、 和消化等系统的配合．
    37．根据已学生物学知识回答下列问题：
    （1）生物的多样性包括生物种类的多样性、
    、以及生态系统的多样性．（2）女性的子宫是胚胎发育的场所，在绿色开花植物花的结构中，相当于女性子宫的结构是 （从“柱头、花柱、子房、花药”中选填） （3）人的视觉形成部位是 ．
    （4）幼年时 分泌过少，会患呆小症．
    （5）根的生长是由根尖分生区细胞的分裂和
    区细胞的伸长共同完成的．


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    2017年湖南省怀化市中考生物试卷
    参考答案与试题解析


    一、选择题（本题共30小题，1-10小题，每题1分，11-30小题，每题2分，共50分）
    1．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（ ） A．需要营养
    B．能对外界刺激做出反应
    C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸 【考点】41：生物的特征．
    【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    【解答】解：“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖． 故选：C

    2．洋葱表皮细胞有，而人的口腔上皮没有的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【考点】1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点． 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点： 细胞类型 植物细胞
    相 同 点
    都有：细胞膜、细胞质、
    细胞核、线粒体
    动物细胞
    不 同 点
    有：细胞壁、叶绿体、
    液泡
    无：细胞壁、叶绿体、
    液泡
    【解答】解：人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以人口腔上皮和洋葱鳞片叶表皮细胞的结构相比较，人口腔上皮细胞没有细胞壁．

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    故选：A

    3．生物体的结构和功能的基本单位是（ ） A．组织
    B．器官
    C．细胞
    D．系统
    【考点】11：细胞是生命活动的基本结构和功能单位．
    【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒．
    【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．
    除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位． 故选：C

    4．细胞分化的结果是（ ） A．形成组织
    B．细胞数目增多 C．细胞体积增大 D．形成新个体
    【考点】22：细胞分化形成组织．
    【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成组织．
    【解答】解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等．因此细胞分化的结果是形成组织．细胞分化如图：

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    ．
    故选：A

    5．如图是面一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（ ）

    A．从B到A B．在A、B之间 C．不动 D．从A到B
    【考点】X8：观察草履虫．
    【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．
    【解答】解：草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液A端加入冰块，对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从A到B． 故选：D．

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    6．生物的遗传物质存在于下列哪一结构中？（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．
    【分析】植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．细胞壁：支撑细胞结构形态和保护细胞；叶绿体是光合作用的主要场所，能将光能转化为储存在有机物中的化学能；线粒体是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来；液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有细胞液，细胞液中含有多种营养物质；细胞质：为细胞新陈代谢提供物质和场所；细胞核：遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是DNA 的载体．细胞膜具有控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去．有用的物质不能出去；细胞外的营养物质可以进入细胞，有害的物质不能进入细胞．
    【解答】解：细胞核是遗传信息库，因此生物的遗传物质存在于细胞核中． 故选：D

    7．在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（ ） A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜 C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜 【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．
    【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．
    【解答】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此，当环境光线较暗，显微镜对光时我们应选用用大光圈、凹面镜调节．

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    故选：A．

    8．小杨制作口腔上皮细胞临时装片时，在操作过程的第二步所滴的液体是（
    ）A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．矿泉水
    【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
    【分析】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染．
    【解答】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水． 故选：B．

    9．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的是（ ） A．芽 B．根尖
    C．胚轴
    D．子叶
    【考点】77：叶（枝）芽的结构和发育．
    【分析】来发育成枝条的结构是枝芽．枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽．其实，枝芽是未发育的枝条．
    【解答】解：将来发育成枝条的结构是枝芽．下面是枝芽的结构示意图：

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    枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽．可见，枝芽是未发育的枝条． 故选：A．

    10．农民给农作物施肥是为了满足植物对什么的需要？（ ） A．有机物 B．水 C．无机盐 D．维生素 【考点】8K：合理施肥．
    【分析】此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识． 【解答】解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐． 故选：C


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    11．小谍同学经常牙龈出血，他缺少哪种维生素？（ ） A．维生素C B．维生素A C．维生素D D．维生素B
    【考点】B1：人体需要的主要营养物质．
    【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病． 维生素种类 维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D 据此作答．
    【解答】解：由题意可知，小谍同学经常牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，故A正确． 故选：A．

    12．下面不属于动物组织的是（ ） A．结缔组织
    B．肌肉组织
    C．神经组织
    D．保护组织
    促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
    维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
    维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力 促进钙、磷吸收和骨骼发育
    佝偻病、骨质疏松 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 坏血病、抵抗力下降 皮肤粗糙、夜盲症
    主要功能
    缺乏症
    【考点】23：人体的几种基本组织及功能．
    【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能．据此答题．
    【解答】解：植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．

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    植物的营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能． 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．输导组织有输送物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．

    动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能．可见D符合题意． 故选：D

    13．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的？（ ） A．苔藓植物
    B．藻类植物
    C．蕨类植物
    D．种子植物
    【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
    【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化．全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体．
    【解答】解：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波． 故选：B．

    14．“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（ ） A．娃娃鱼 B．鱿鱼
    C．鳄鱼
    D．草鱼
    【考点】M1：鱼类的主要特征．
    【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

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    【解答】解：A、娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；
    B、鱿鱼的身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物； C、鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；
    D、草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类． 因此属于鱼类的是草鱼． 故选：D

    15．人体对食物中的蛋白质开始消化的部位是（ ） A．口腔
    B．胃 C．小肠
    D．大肠
    【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．
    【分析】淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸．据此解答．
    【解答】解：蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸． 故选：B．

    16．下列关于血液循环知识表述正确的是（ ） A．动脉中流动脉血，静脉中流静脉血
    B．动脉中有动脉瓣，静脉中有静脉瓣，都可以防止血液倒流 C．血液循环的动力泵是心脏
    D．心脏四个腔中，心壁最厚是右心室壁 【考点】C4：血管的结构、功能和保健． 【分析】血液循环路线如图所示：

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    （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．
    （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房． 【解答】解：A、动脉血管中的流动的不一定是动脉血，如肺动脉中流静脉血，静脉血管中的流动的不一定是静脉血，如肺静脉中流动脉血，A错误；
    B、心室与动脉之间有动脉瓣，静脉中有静脉瓣，都可以防止血液倒流，动脉内没有瓣膜，B错误；
    C、心脏主要由心肌构成，是血液循环的动力器官，C正确；
    D、心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力．心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即心脏四个腔中壁最厚的是左心室．D错误． 故选：C

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    17．鸟类呼吸时气体交换的场所是（ ） A．气囊
    B．气管
    C．肺 D．肺和气囊
    【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
    【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．
    【解答】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图．主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸． 故选：C

    18．肾单位是构成肾脏结构和功能的基本单位．关于肾单位组成叙述正确的是（ ）
    A．由收集管、肾小囊、肾小球构成 B．由肾小管、肾小囊、肾小球构成
    C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉构成 D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉构成 【考点】D4：尿液的形成．

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    【分析】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体
    包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．【解答】解：肾单位的结构如图：
    ．
    从图中看出肾单位由肾小管、肾小囊、肾小球构成． 故选：B

    19．人体内分泌雄性激素、产生精子的器官是（ ） A．卵巢
    B．睾丸
    C．子宫
    D．前列腺
    【考点】I1：人体男性生殖系统的结构和功能．
    【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，睾丸是主要生殖器官．
    【解答】解：在男性生殖系统中睾丸能产生精子和分泌雄性激素，是主要生殖器官，同时又属于内分泌器官．

    精品文本
    故选：B

    20．下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是（ ） A．老马识途
    B．飞鸽传书
    C．孔雀开屏
    D．惊弓之鸟
    【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．
    【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．
    【解答】解：A、老马识途属于学习行为，A不符合题意． B、飞鸽传书属于学习行为，B不符合题意． C、孔雀开屏属于生殖行为，C符合题意． D、惊弓之鸟属于学习行为，D不符合题意． 故选：C

    21．小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚，他可能采用哪种果树培育方式？（ ） A．扦插
    B．嫁接
    C．有性生殖
    D．组织培养
    【考点】J8：植物的扦插或嫁接．
    【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．
    【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使一棵果树结出多种口味的果实来，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同口味的果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵果树植株上即可．可见B正确． 故选：B

    22．昆虫的发育是变态发育，下面属于不完全变态发育的是（ ）

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    A．蝴蝶
    B．蝇 C．蝗虫
    D．蜜蜂
    【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．
    【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
    （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
    【解答】解：C、蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育；
    ABD、蝴蝶、蝇、蜜蜂的经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态发育．
    因此属于不完全变态发育的是蝗虫． 故选：C

    23．下列关于染色体、DNA、基因的关系，表达正确的是（ ）
    A． B． C． D．
    【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．
    【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA
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    和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状 【解答】解：染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，因此染色体包含DNA；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此DNA包含基因．所以关于染色体、DNA、基因的关系，表达正确的是．
    故选：A

    24．在鸽子卵的结构里，卵黄表面中央有个小白点，内有细胞核，这个结构称为（ ） A．系带
    B．胎盘
    C．胚盘
    D．卵白
    【考点】J4：鸟卵的结构． 【分析】如图鸟卵的结构：

    【解答】解：据分析可见：卵黄中央盘状的小白点是胚盘，里面有细胞核，在适宜的条件下发育成胚胎． 故选：C

    25．通道的苦酒香醇味美后劲足，被称为“侗家茅台”，下列与苦酒酿制有关的微生物是（ ）
    A．乳酸菌 B．根瘤菌 C．酵母菌 D．醋酸菌 【考点】O1：发酵技术在食品制作中的作用．

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    【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．据此作答．
    【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳．可见C符合题意． 故选：C．

    26．以下成果均用到了生物技术，其中利用了细胞工程的是（ ） A．利用普通小鼠培育巨型鼠 B．采用苏云金杆菌培育出抗虫棉 C．利用大肠杆菌生产出胰岛素 D．采用普通羊培育出多莉羊 【考点】P2：转基因技术的应用．
    【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所 需产品或达到某种目的．生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程．【解答】解：A、巨型小鼠即转基因鼠、转基因抗虫烟草、转基因大豆都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的；
    B、将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉 属于转基因技术； C、利用大肠杆菌产生出胰岛素，原理是把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术．
    D、克隆羊“多莉”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此“克隆”是细胞工程的应用．

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    故选：D．

    27．生物分类最基本的单位是（ ） A．科 B．目 C．纲 D．种
    【考点】L6：生物的分类及分类单位．
    【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少． 【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种． 故选：D．

    28．细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ） A．光合作用
    B．呼吸作用
    C．吸收作用
    D．蒸腾作用
    【考点】9A：呼吸作用的概念．
    【分析】植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程；进行分析解答．
    【解答】解：细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象叫共生；如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，所以细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用． 故选：B

    29．下列关于生物进化历程的说法，不正确的是（ ）
    A．从水生到陆生 B．从低等到高等 C．从矮小到高大 D．从简单到复杂 【考点】N9：生物进化的总体趋势．
    【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据．
    【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越
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    古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的历程是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生． 故选：C．

    30．下列事例不属于自然选择的是（ ） A．变色龙会随时变幻体色 B．长颈鹿长颈的形成
    C．雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似 D．克隆羊多莉的诞生
    【考点】N7：达尔文和自然选择学说．
    【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
    【解答】解：A、变色龙随环境的改变而变换体色，当有敌害追击时变色龙能较快的隐藏起来，属于有利于逃避敌害；变色龙能随环境的改变而变换体色，有利于隐藏自己，不易被其他动物发现，利于捕到食物．这是自然选择的结构，A不符合题意；
    B、适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择．达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异，不适者被淘汰，因此导致短颈长颈鹿灭绝，长颈鹿长颈的形成，B不符合题意；
    C、雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似，属于有利变异，适应环境，适者生存．因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择，C不符合题意；

    D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此“克隆”实际上属于无性生殖，与自然选择无关，D符合题意．

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    故选：D．

    二、非选择题（本题包括7道小题，共50分）
    31．溆浦县穿岩山景区，绿树成荫，鸟语花香，这里是各种生物的乐园．请据图作答．
    （1）该森林生态系统能量的最终来源于 光能 ．
    （2）图中食物网由多条食物链构成，其中最长的一条食物链是 植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰 ．图中的青蛙和蜘蛛的关系除了捕食关系外，还有 竞争 关系．如果某种有毒物质进入该生态系统，则体内该有毒物质残留量最多的生物是 鹰 ．
    （3）如果蛇的数量减少，老鼠的数量短期内会 增多 ．

    【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动；57：某些有害物质沿食物链积累．
    【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等．
    （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    （3）生态系统中能量的源头是阳光．生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量．这些能量流动伴随着物质循环而进行，沿着食物链和食物网逐级流动的．能量流动的特点是单向的，逐级递减的，并且是不循环的． （4）在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高，据此答题．

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    【解答】解：（1）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，所以生态系统的能量最终来源于生产者固定的太阳能．
    （2）食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、植食性昆虫、食虫鸟、蜘蛛、青蛙、蛇、鹰是动物属于消费者，所以图中共有4条食物链：①植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰；②植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰；③植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰；④植物→老鼠→蛇→鹰．因此最长的一条食物链是植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰．图中的青蛙和蜘蛛既有捕食关系，也有竞争关系；该生态系统中鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多．
    （3）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自动调节能力，因此如果蛇的数量减少，则老鼠的数量在短期内会增多，然后由于生态系统的自我调节能力，老鼠的数量又会减少，然后维持平衡．
    故答案为：（1）光能；（2）植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰；竞争；鹰；（3）增多．

    32．把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后，分别移入密闭的透明玻璃容器中．用黑色袋子将A装置罩住，再将A、B两装置移入太阳光下照射3﹣4小时（如图），请回答下列问题：

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    （1）两盆植物放在暗处24小时的目的是 让叶片内原有的淀粉远走耗尽 ． （2）照射3﹣4小时后观察，A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现，造成这一现象的原因是 蒸腾作用 ．
    （3）取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，清洗后，滴加几滴碘液观察，发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色，而A装置叶片颜色无变化，由此可见B装置的叶片形成了 淀粉 ，同时也验证了植物光合作用只有在 光 下才能完成．
    （4）设置A、B两装置的目的是 对照 ．
    （5）在这一探究过程中，变量是 光 ，而其他因素都相同，这是为了保证 变量唯一 ．
    （6）在这一实验过程中，B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于 装置内植物的呼吸作用 ，B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供 氧气 ． 【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物；8A：绿色植物的蒸腾作用；9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系．
    【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验． （3）光合作用与呼吸作用的关系如表：

    区别
    场所
    原料
    二氧化碳、水
    条件 光
    产物
    能量
    联系
    光合作用 叶绿体 有机物、氧储存能气
    量
    相互联系 相互依存

    精品文本
    呼吸作用
    所有的活细胞
    有机物、氧气
    有无光皆可
    二氧化碳、释放能水
    量
    （4）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程．
    【解答】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉．如不除去会对实验结果造成影响．所以两盆植物放在暗处24小时的目的是让叶片内原有的淀粉远走耗尽．
    （2）蒸腾作用散失水分，因此“照射3﹣4小时后观察，A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现”，造成这一现象的原因是蒸腾作用．
    （3）A装置内没有光不进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色；B装置内有光能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色．因此“取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，清洗后，滴加几滴碘液观察，发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色，而A装置叶片颜色无变化”，由此可见B装置的叶片形成了淀粉，同时也验证了植物光合作用只有在光下才能完成．
    （4）设置A、B两装置的目的是对照．
    （5）在这一探究过程中，变量是光，而其他因素都相同，这是为了保证变量唯一．
    （6）光合作用吸收二氧化碳释放氧气，呼吸作用行为氧气产生二氧化碳，因此“在这一实验过程中”，B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于装置内植物的呼吸作用；B装置内有光能进行光合作用释放氧气，因此B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供氧气．
    故答案为：（1）让叶片内原有的淀粉远走耗尽 （2）蒸腾作用 （3）淀粉；光 （4）对照
    （5）光；变量唯一
    （6）装置内植物的呼吸作用；氧气


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    33．阅读下列材料，回答问题：
    材料一：小丽是单眼皮，她的父母生来就都是双眼皮，全面放开二胎政策实施后，小丽的爸爸妈妈还想生个儿子．
    材料二：2015年我国科学家屠呦呦因合成抗疟疾的药物青蒿素而获得诺贝尔医学奖．疟疾是由疟原虫引起的，通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染． （1）在单、双眼皮这对相对的性状中， 单眼皮 是隐性性状，在有性生殖过程中，父母控制性状的基因以 生殖细胞 为“桥梁”传递给小丽；小丽的爸爸妈妈再生一个双眼皮弟弟的机率为 37.5% ；小丽爱美，动手术做了“人工双眼皮”．她找了个天生单眼皮的帅哥结婚，婚后生育双眼皮孩子的机率为 0 ． （2）从传染病的角度看，疟原虫是引起疟疾的 病原体 ，从预防传染病的措施来看，防蚊驱蚊属于 切断传播途径 ，用注射青蒿素治疗疟疾病人属于 控制传染源 ；也可以通过接种疫苗使人体产生相应的 抗体 ，这种免疫措施属于 特异性 免疫．
    【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；K7：人的性别遗传；R5：传染病的预防措施；RA：人体特异性免疫和非特异性免疫． 【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．
    （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状．
    （4）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素 引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：（1）“小丽是单眼皮，她的父母生来就都是双眼皮”，表明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状．因此在单、双眼皮这对相对的性状中，单眼皮是隐性性状，在有性生殖过程中，父母控制性状的基因以生殖细胞为“桥梁”传递给小丽．
    假设控制双眼皮的基因是A，则控制单眼皮的基因是a；双眼皮的基因组成是
    精品文本
    AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa．父母遗传给单眼皮（aa）小丽的基因一定是a，因此父母双眼皮的基因组成是Aa，遗传图解如图1：
    ．
    从图1看出，小丽的爸爸妈妈再生一个双眼皮孩子的机率为75%； 人的性别遗传过程如图2：
    ，
    从图2看出，小丽的爸爸妈妈再生一个弟弟的机率为50%，因此小丽的爸爸
    精品文本
    妈妈再生一个双眼皮弟弟的机率为75%×50%═37.5%．
    “小丽爱美，动手术做了“人工双眼皮”，是环境因素影响产生的变异，体内的遗传物质没有改变，是不可遗传的变异．因此“她找了个天生单眼皮的帅哥结婚”，遗传图解如图3；
    ，
    从图3看出，婚后所生育的孩子一定是单眼皮，因此婚后生育双眼皮孩子的机率为0，
    （2）疟疾是由疟原虫引起的，“从传染病的角度看”，疟原虫是引起疟疾的病原体；疟疾是通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染，因此“从预防传染病的措施来看”，防蚊驱蚊属于切断传播途径；疟疾病人是传染源，因此用注射青蒿素治疗疟疾病人属于控制传染源；也可以通过接种疫苗使人体产生相应的抗体，抗体具有特异性，因此这种免疫措施属于特异性免疫． 故答案为：（1）单眼皮；生殖细胞；37.5%；0
    （2）病原体；切断传播途径；控制传染源；抗体；特异性

    34．在人体生命活动中，营养物质、氧气、以及产生的废物都要通过血液运输，如图是人体某部位的血管．请据图回答．

    （1）若图中B是人体肺部毛细血管时，血液由A处流到C处后，由 静脉 血变成 动脉 血．
    （2）若图中B是人体组织细胞处的毛细血管时，血液中的 氧气 通过扩散作
    精品文本
    用进入组织细胞，并参与 呼吸 作用释放能量，维持生命活动．
    （3）若图中B是人体肾小球时，A是入球小动脉，C中流动的是 动脉 血．B部位进行的生理作用过程是 肾小球的滤过作用 ，所以血液与原尿区别是：原尿中不含 血细胞 和 大分子蛋白质 ．如果某人尿液中有葡萄糖，则可能患 糖尿 病，可以通过注射 胰岛素制剂 进行治疗．
    【考点】C8：血液循环的途径；CN：组织细胞的气体交换；D4：尿液的形成． 【分析】人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化；血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉．如图所示：A小动脉，B毛细血管，C小静脉．
    【解答】解：（1）若图中B是人体肺部毛细血管时是血液循环的肺循环中的肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．通过肺循环静脉血变成动脉血．
    （2）体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→全身静脉→上下腔静脉→右心房．通过体循环血液由含氧丰富二氧化碳少的动脉血变成了含氧少二氧化碳多的静脉血．若B为人体组织细胞处的毛细血管时，血液中的氧气通过扩散作用进入组织细胞，并参与呼吸作用释放能量，维持生命活动． （3）进入肾小球的血管是入球小动脉，岀肾小球的是出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉里流的都是动脉血．若图中B是人体肾小球时，A是入球小动脉，C出球小动脉中流动的是动脉血．B部位进行的生理作用过程是肾小球的滤过作用形成原尿，当血液流经肾小球时，血液中的血细胞和大分子蛋白质不能滤过的肾小囊腔中去，其他物质都能进人形成原尿，所以血液与原尿区别是：原尿中不含血细胞和大分子蛋白质．如果某人尿液中有葡萄糖，则可能患糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗． 故答案为：（1）静脉；动脉； （2）氧气；呼吸；
    （3）动脉；肾小球的滤过作用；血细胞；大分子蛋白质；糖尿；胰岛素．


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    35．如表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案，将40粒子种子分成A、B、C、D四组，每组10粒，请回答下列问题：
    外界条件 组别 A组种子 B组种子 C组种子 D组种子
    充足 充足 水淹 充足
    潮湿 潮湿 水淹 干燥
    适宜 放在冰箱 适宜 适宜
    空气
    水分
    温度
    （1）如表设计有 3 组对照实验，通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度、充足的空气和 一定的水分 ．其中A、B两组对照实验的变量是 温度 ．
    （2）如果A组只有7粒种子萌发，造成3粒种子不萌发的原因可能是 可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活． ．
    （3）如果每组的种子数量改成一粒，行不行？ 不行 ．为什么？ 放1粒种子具有偶然性 ．
    【考点】W3：探究种子萌发的条件．
    【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自
    身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
    【解答】解：（1）分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，A与D以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；A与B以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；A与C以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气．本实验的预期实验结果是除A瓶中的种子萌发外其它各瓶中的种子都不萌发．
    （2）7粒萌发了表明已经具备了种子萌发的外界条件，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活．因此3粒种子没有萌发的原因可能是：可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活．

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    （3）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性．所用种子的数量要多．因此每个瓶中放1粒种子不行，因为放1粒种子具有偶然性．
    故答案为：（1）3；一定的水分；温度；（2）可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活．（3）不行；放1粒种子具有偶然性

    36．人体的运动系统由 骨 、 关节 和 骨骼肌 组成，运动除依靠运动系统外，还需要 神经系统 和激素的调节．运动所需的能量，要依靠 循环系统 、 呼吸系统 和消化等系统的配合． 【考点】G1：脊椎动物运动系统的组成．
    【分析】人体是一个统一的整体．人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的． 【解答】解：脊椎动物的运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．
    故答案为：骨；关节；骨骼肌；神经系统；循环系统；呼吸系统

    37．根据已学生物学知识回答下列问题：
    （1）生物的多样性包括生物种类的多样性、 基因的多样性 、以及生态系统的多样性．
    （2）女性的子宫是胚胎发育的场所，在绿色开花植物花的结构中，相当于女性子宫的结构是 子房 （从“柱头、花柱、子房、花药”中选填） （3）人的视觉形成部位是 大脑皮层的视觉中枢 ． （4）幼年时 甲状腺激素 分泌过少，会患呆小症．
    （5）根的生长是由根尖分生区细胞的分裂和 伸长
    区细胞的伸长共同完成的．【考点】L1：生物的多样性的内涵；7D：花的结构；EB：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
    【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因
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    的多样性和生态系统的多样性．
    （2）一朵完整的花中完成传粉与受精后，柱头、花柱等结构都逐渐凋落，只有子房继续发育．子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚． （3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
    （4）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性． （5）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．

    【解答】解：（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性．
    （2）一朵完整的花中完成传粉与受精后，柱头、花柱等结构都逐渐凋落，只有子房继    续    发    育    ，    子    房    的    发    育    情    况    为    ：
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    由图可知，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．可见子房相当于女性的子宫．
    （3）如果把人的眼球比作照相机，视网膜就相当于照相机的底片，晶状体相当于照相机的镜头，因此在视网膜上形成的仅仅是一个物像，并不是视觉，如图．物像刺激视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉．
    （4）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，导致患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．
    （5）分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分
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    裂和伸长区的不断长长的缘故． 故答案为：（1）基因的多样性； （2）子房；
    （3）大脑皮层的视觉中枢； （4）甲状腺激素； （5）伸长




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    2017年7月2日

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