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社区党支部好人好事推荐

时间:2011-08-10    下载该word文档
莫道桑榆晚,为霞尚满天

——南街社区桑自新老师敬业奉献先进事迹 慈爱的笑容,胖胖的身躯,爽朗、豁达的性格,快人快语,浑身洋溢着与年龄不相符的朝气与活力。这位老人就是桑自新老师。一位七十岁高龄的老教师,一位已经退休15仍心系下一代的健康成长、不辞辛劳的老人。退休后,桑自新老师‚老骥伏枥,志在千里‛,仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神,致力于关心下一代工作。自2005年她担任社区关工委常委副主任,从事关工委工作5年来做了大量细致的工作,并取得了显著成绩,先后被评为‚禹州市2006年度‛2009年度禹州市关心下一代工作先进个人‛,获市级以上荣誉五次。南街社区关工委也被评为‚市六好关工委‛这其中凝聚着桑自新老师的心血和汗水。
一、挥之不去的教师情结,浓之不化的爱孩子情愫。 从教36年,199834日,桑老师因老伴生病不得不和钟情一生的讲台告别。作别心爱的孩子们,桑老师回顾与孩子们共同经历的一幕幕情景,心潮澎湃,彻夜难眠,翌日清晨,一口气写下《不言惜别》的抒情散文。文章的结尾她这样写道:‚也许,我将永别讲台,但我永不离开孩子,我的心永远为孩子们祝福。孩子们,我永远不对你们说‘惜别’孩子们已融入了欧阳老师的生命。此后十几年,桑老师多少
次梦里重回课堂,重回孩子们中间。近六年来,桑老师在关心下一代工作中重新找到自己的位置。挥之不去的教师情结,浓之不化的爱孩子情愫得到延续和拓展。她在《感谢生活》这篇抒情散文中说:‚感谢生活,给了我一份永葆青春的职业;感谢生活,带给我终生相伴的可爱的孩子们。
桑老师老伴患有多种疾病:帕金森氏综合症、冠心病、高血压、糖尿病等,桑老师经常要出入医院,求医购药。在照顾老伴、照顾家庭的同时,桑老师还做了大量的社会工作:为开展下一代教育工作动脑筋、想办法;开掘老学生、老朋友、亲属等资源组织生动、有趣、新颖的活动;辅导邻里孩子学习语文、迎战中考;认真评改街道、社区孩子们的参赛作文、电话指导;捐助贫困学生、病孩等。
桑老师爱孩子、教育孩子、指点孩子,如春风化雨、润物细无声。09年暑假社区的孩子评选参赛作文《我和我的祖国》。不像其他社区孩子作文,没有打印出来,也没有用稿纸,而是抄写在练习本上,大多用自己家庭的变化歌颂祖国。桑老师从这些散发出泥土气息的‚原生态‛作文里体味到这些孩子学习的不易和认真。于是她对这些作文作了较为仔细的修改并给予热情的鼓励。其中一首小诗三小节,分别从外婆、妈妈、自己的房舍、衣着变化落笔歌颂新生活,内容很好,角度新颖,但文句较为稚嫩。桑老师逐句作了修改,再联系上孩子,电话指导。

二、积极关心和帮助困难儿童,奉献一片爱心。桑老师爱孩子,最心疼那些生活贫困的孩子,尤其是因病求助社会关爱的孩子。她除参加学校、社区组织的捐助活动外,还时时主动救助报纸、杂志、电视媒体披露的苦孩子。她多次到报社、医院、求助者学校送捐款。有一次给甘肃的《读者》杂志寄去400元,救助该杂志介绍的一位远在湖南的小女孩。有一次给《现代快报》送捐助款时得知该孩子情绪不稳定而年轻的班主任感到束手无策时,她请报社联系上该孩子及其班主任老师,与他们电话交谈,给孩子以鼓励,为班主任支招。前几年曾通过《读者》杂志给在湖南一名家贫自强的孩子汇去捐款400元。其实,她的家庭并不富裕,还是老式的家具,没有装修的房子显得很陈旧。但她内心是富有的,有爱、阳光和欢乐。

三、精心细致策划并组织各项活动,追求实效,彰显特
桑老师开展关心下一代工作的理念是:讲实效、显特色,不走过场,不搞花架子,不图虚名。
六年来,桑老师精心策划并组织的活动有十余次,其中她主持或主讲的就有七次。安排这些活动,桑老师强调以孩子为中心,都有明确目的,使活动效果达到最大化。桑老师举办了《汉字的奥妙与纠正错别字的秘诀》讲座,并自编自印了三页纸的讲义现场发放,在讲解了相关的知识后还进行
了纠正错别字训练及竞赛;‚趣味成语游戏‛提高了孩子们学习成语的兴趣,增长他们运用成语的能力,进而激发他们对祖国语言文化的热爱;2009年、2010年寒假两次配合社区的慰问保安员、保洁员的活动,对孩子进行尊重劳动、尊重劳动者的教育,用道德的雨露去浇灌这些稚嫩的花朵,用人文的精神去感召这些不谙世事的孩子。
总之,桑老师每组织一次较大的活动,都注意到发掘活动的内涵,突出其寓教于乐、寓乐于教的功能,当然这不能牵强、生硬。例如:请科普专家介绍生态环境与蝴蝶方面的知识,桑老师不满足于让孩子观看五彩缤纷的美丽蝴蝶,不止于满足孩子们的好奇心。她在总结发言里更提出要孩子们从科学家为追寻蝴蝶到茫茫神农架,上高原无人区,下海南多次历险的故事中感受科学工作者探索科学的献身精神和顽强毅力。积极参与爱心特教站的工作,先后上课40余场,并主动与残疾、单亲家庭的孩子结对帮教,帮助他们树立生活的信心,扬起生命之帆,从容面对生活中的困难。
世界上有一种爱最无私,最圣洁,最崇高,它不同于母亲对孩子的爱,这种爱更多地出于天性;它不同于医生对于患者的爱,这种爱往往会失之于过分严厉;它也不同于园丁对花朵的爱,这种爱是在辛勤中包含着收获的渴望。它是上述爱的综合、净化和升华。这就是一个老教育工作者对社区学生的爱,这是一种理智的爱,它来自对祖国之爱的根基,
对党之爱的源泉,对人民之爱的动力。桑老师就是具有这种爱心的代表,为了做好关心下一代的工作,甘做‚儒子牛‛甘愿辛劳不息。有人问她累不累时,她总是满脸洋溢着慈祥的笑容说:‚不累,为社会贡献余热,我感到生活充实‛‚和孩子们在一起是我最大的乐趣,是生活对我的馈赠‛,这就是一个老教师的内心独白。
教育探索无止境。放眼未来,情系下一代,为了青少年的健康成长默默地奉献着力量,桑老师以夕阳之躯托起祖国的朝阳,用自己的行动践行着‚三个代表‛,时时影响激励着周围的人,不断努力提升一名老退休教师的人生境界。



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