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山大附中2008年校园艺术节通知-
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山西大学附属中学2008年艺术节活动方案
山大附中2008年校园艺术节通知
高一二、初一二年级各班、各文艺社团:
一年一度的校园艺术节即将拉开帷幕,为促进我校学生德智体美全面发展,在校园文化中更好的展示学校艺术教育成果,让学生接受更好的艺术教育,让学生在美的氛围中更好的成长,根据学校有关规定,决定举办山大附中2008年艺术节,现将活动方案通知如下:一、指导思想
坚持“科学与人文交融、厚德与博学并举”的育人理念,以班为基础,面向全体学生,重在人人参与。充分发挥艺术教育的育人功能,培养我校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。展现全体学生为实现我校的快速健康发展而奋发努力、立志成才的精神风貌,展示我校艺术教育的丰硕成果。充分体现我校艺术活动的特点,营造良好的文化艺术教育氛围,推进我校艺术教育的改革和协调发展。
二、成立艺术节活动组委会及办公室 组 委 会
主任委员: 杨素珍
副主任委员: 张汉静、亢和平、李道华、李改莲、李新华、侯建先
委 员: 郭
宏、张晋平、董新胜、马慧、时利民、周振宇、金恒怡、杨昌福、刘伟
办 公 室
办公室主任: 郭宏 副主任:刘伟
成 员: 贾倩、贾义军、赵文胜、李和平、马刚罡、张金龙、张妤、
白雪梅、胡国栋、学生会文艺部
三、主题和内容
本届活动的主题是“弘扬民族精神 展示时代风采”。
山西大学附属中学2008年艺术节活动方案
主题词:“品味多彩艺术 成就幸福人生
活动内容要围绕主题,充分反映我校学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,弘扬民族精神和优秀民族文化,体现思想性和艺术性的统一。
四、主 办 : 政教部、音乐美术组
五、协 办 : 学生会、各文艺社团、各班班委 六、参加对象: 初一二、高一二年级全体学生 七、活动时间:本届活动分三个阶段进行。
(一)发动准备阶段(2008年11月10至2008年11月22日)
各班、社团在接到通知后,要进行全面广泛的宣传和发动,拟定节目,确保每一位同学都能积极参与艺术节的活动,并将所有节目上报音乐组和美术组。
(二)校级展演比赛评选活动阶段(2008年11年24日至2008年12月12日)
分初中组和高中组,在知达楼六层音乐教室或逸夫楼音乐教室或阶梯教室进行各类节目的预赛,合唱节目除外。
(三)决赛和精品节目展演活动阶段(2008年12月3日至2008年12月30日)
分初中组和高中组,在主教学楼阶梯教室教室进行各类节目的决赛。同时选出部分获奖节目和作品进行文艺汇报展演和颁奖活动。
(四)艺术节开幕式及艺术专家系列讲座
今年我校将聘请一些音乐美术的专家来校进行系列讲座,从另外一个角度让学生领略艺术的魅力。
八、活动安排 (一)合唱专场
1、以班为单位,人人参与,节目时间不超过10分钟,伴奏朗诵限3人,指挥1人。
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2、高一、初一、初二年级演唱曲目两首,其中一首为指定曲目(初一高一为《山大附中校歌》,初二为《共青团团歌》,另一首为自选曲目;高二年级限时5—7分钟,曲目为自选。参赛曲目必须为两个或以上声部的合唱曲。
3、艺术节组委会鼓励创作班歌。 (二)器乐专场
1、合奏:合理搭配乐器,必须请专人指导。节目时间不超过5分钟 2、独奏:含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟。 (三)舞蹈专场(方案附后)
(四)第三届校园“十佳”歌手大赛专场(方案附后) (五)第二届校园“十佳”主持人大赛专场(方案附后) (六)首届青春风采模特大赛专场(方案附后) (七)首届校园风采摄影大赛(方案附后) (八)相声小品双簧等语言类专场
1、节目内容应体现中学生风采及校园文化。 2、以班为单位报名参赛,语种包括汉语或英语。 3、时间不超过10分钟。 九、报名方式
1、以班为单位找自己的音乐、美术老师报名。高二年级音乐找马刚罡老师报名。
2、统一填写电子报名表(所有节目的电子表格请到http://www.sdfzysz.cn上艺术节模块下载)。
3、所有节目须在11月24日前由文艺委员以班为单位报上,逾期不予处理。 十、奖项设置
本届活动设以下奖项:
1、优秀组织奖:设班级优秀组织奖和社团优秀组织奖。
2、精神风貌奖:奖励参加本届展演比赛活动精神风貌表现优秀的参演班级
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3、优秀节目奖:合唱、器乐、舞蹈、语言类、模特大赛分设一等奖、二等奖、三等奖。歌手大赛及主持人大赛设十佳及优秀奖
4、优秀作品奖:美术个人作品展、摄影比赛分设一等奖、二等奖、三等奖。 5、优秀创作奖:专门为本届展演比赛活动创作的、具有校园特色的、学生特点的优秀节目给予优秀创作奖。
十一、参演(赛)节目(作品)要求
1、参演(赛)的节目(作品)内容要健康向上,具有鲜明的学生特点和时代风貌。节目的台风和服装要朴实大方,有校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性较完美的统一。
2、鼓励创作新节目(作品,各有关创作人员深入校园、深入学生,潜心创作,勇于创新,精益求精,