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综合英语课程教学团队建设实践探索——以海南大学外国语学院为例

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A Practical Research of Teaching Team Construction for Comprehensive English——A Case Study of College of Foreign Languages of Hainan University
作者：陈鸣芬欧茹萍
作者机构：海南大学外国语学院,海口570228 出版物刊名：上海理工大学学报：社会科学版页码：265-269页年卷期：2015年第3期
主题词：教学团队教学模式团队建设

摘要：以海南大学外国语学院为例,从综合英语课程入手,紧紧围绕＂创新＂二字,探讨教学团队的构建模式和构建内涵,并从实践方面探索抓好课程教学团队建设的重要意义。该院教学团队在师资队伍建设、课堂教学、实践教学和教学资源建设等四个方面进行了创新改革。通过对近三届学生的TEM4成绩进行单因素组间方差分析,表明改革前后不同年级直接的成绩具有显著性差异（P〈0.05）,教学改革后学生的成绩显著提高。同时,对团队成员基于教学改革的实践也展开相关研究并取得突破。

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