初三历史寒假作业（2016年1月）

——世界近现代史知识

1.材料一 文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。

材料二 它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了

思想上、理论上的准备……

材料三 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀

请回答：（1）材料一中，“正在形成中的资产阶级”反封建的思想武器是什么？（1分）

（2）材料二中的“第二次思想解放运动”指的是什么？（1分）请写出这场运动中其中一位法国主要思想家。（1分）

（3）材料三中，陈独秀所拥护的两位“先生”是指什么？（2分）

（4）以其中一则材料为例，说明思想解放与社会进步之间的关系。（1分）

2. 材料一 1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及个方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲，非洲等）的人则意味着灾难。

材料二 （两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。

材料三 原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ——马克思《所谓原始积累》

请回答：（1）结合材料一和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两国？这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么？（5分）

（2）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些（4分）

（3）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。（2分）

（4）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。（2分）

3. 17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题：

材料一 “凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”

材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

材料三 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 ……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

（1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？（1分）此文件奠定了英国什么政治体制的基础？（1分）

（2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指哪国？（1分）这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？（1分）请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。（1分）

（3）材料三的内容源于法国的什么文献？（1分）它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？（1分）

（4）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。（1分）

4.有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的？（1 分）领导人是谁？（1 分）请对他进行简要评价。（2 分）

（2）美国独立后，南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，美国是通过什么战争解决这一矛盾 的？（1 分）其领导人是谁？（1 分）他通过颁布哪个文件扭转了战争的局势？（1 分）

（3）美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中，实现人类飞天梦想的成果及其发明者。（2 分）

（4）通过对上述问题的探究，你觉得美国的崛起对中华民族的伟大复兴有何借鉴意义？（2 分）

5.世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二　一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

材料三 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中，无数仁人志士不懈探索奋斗。他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制……真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的，是中国共产党人。

（1）材料一中的两幅图片分别展现了该国发生的重大历史事件中的一个片段，这两个重大历史事件分别是什么？这两个事件产生的重要影响有什么共同点？（3分）

（2）材料二中的“农奴”为什么会有这样的反应？（1分）

（3）材料一、二中涉及到的三个国家，分别采取什么方式走上了发展资本主义的道路？（3分）

（4）从材料三中可以看出，“他们”为实现民族独立和人民解放的“中国梦”进行了哪些探索活动？中国人民从此站起来的标志性事件是什么？(4分)

6.科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。

材料一 新型蒸汽机的出现，引发了工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。

材料二 自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另一个大的无比的革命力量……将取而代之。

材料三 第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的绝不能通过世界大战来达到”。“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠”。

材料四 这一次，沉寂亿年的月球迎来了中国访客。嫦娥三号在月球实现软着陆，中国成为继苏联和美国第三个实现月球软着陆的国家，也是第一个在虹湾地区着陆的国家，弥补了月球探测史上的空白。

（1）材料一中英国大工厂机器使用的能源是什么？在跨入“新时代”后，英国人出行的新交通工具主要有哪些？（3分）

（2）材料二中的“新的革命”应指什么？“另外一个大的无比的革命力量”又是指什么？从此人类进入了什么时代？（3分）

（3）材料三体现了爱因斯坦对人类命运的担忧，他的哪一理论打开了原子时代的大门？（1分）

（4）材料四中的嫦娥三号是哪次科技革命的产物？这次技术革命的核心是什么？（2分）

7.思想解放推动社会进步。阅读以下材料，回答问题：

材料一 14—17世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地 位、强调人性的解放，重视人的价值和作用。

材料二

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材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

（1）材料一和材料二共同反映了什么主题？这场运动的先驱者是谁？（2分）

（2）材料三出自哪部文件？这部文件的发表有何意义？（2分）

（3）在材料三体现的科学理论指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？1917年的成功实践又是什么？（2分）

8. 材料一

材料二

（1）依据材料一并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么？（1分）

（2）材料二所示19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息，分别指出三国面临的危机是什么？（3分）

（3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请将下表字母代表的相关内容填上。（6分）

（4）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些？（3分）

（5）1929-1933年，资本主义世界经济陷入一片困顿和恐慌之中。为度过这一困难局面，美国实施了哪一措施？有何重大意义？日本和德国又是如何应对这一困难局面的？（5分）

9.材料一 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料二 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。电力的应用日益广泛，逐步成为工厂机器的主要动力，使人类历史进入了一个新的时代。

材料三 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。

（1）材料一、二、三分别反映的重大历史事件是什么？（3分）

（2）这些历史事件分别把人类带进了什么时代？（3分）

（3）根据上述材料，结合所学知识，请你从正、反两面概述科技革命的重要影响。（2分）

10. 两次世界大战早已远去，两极格局已经崩溃，世界格局呈现出多极化趋势。和平和发展成为当今时代主题，但世界并不太平，多极化趋势将在曲折中发展。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）19世纪末20世纪初，欧洲两大军事集团形成的根本原因是什么？（1分）

（2）一战后，战胜国列强经过激烈争吵，建立了怎样的世界体系？（1分）这一体系的实质是什么？（1分）后来，这一体系被哪两个国家最先打破？（2分）

（3）二战中，面对法西斯国家的疯狂进逼，哪一文件的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成？（1分）第二次世界大战以日本签署无条件投降书而正式结束，这一永恒的记忆定格在何年何月何日？（1分）

（4）中国是抗击日本侵略的主要国家，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。那么，抗日战争取得胜利的根本原因是什么？（1分）

（5）二战结束后，美国对苏联等社会主义国家采取非战争的敌对活动和对抗形式，这一政策叫什么？（1分）长达近半个世纪的两极格局崩溃标志性事件是什么？（1分）

（6）作为超级大国的美国，“九一一事件”后在哪一重大国际问题上主动寻求与中国和俄罗斯的合作？（1分）

（7）为了国际关系的和谐发展，你认为世界各国应遵循怎样的原则（1分）

11. 4月23日是“世界读书日”，读书让人得到智慧启发。阅读《大国是怎样崛起的》相关摘抄，回答下列问题。

12. 历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料一   1917年，俄国革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思主义。

材料二 （编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，……苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制……这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易……

材料三 1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。国家颁布《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。

材料四 第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。50—70年代，西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代，欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。

（1）材料一中的“一声炮响”指的是什么历史事件？（1分）在中国传播马克思主义的先驱者是谁？（1分）  

（2）材料二体现了苏俄哪一新政策的内容？这一政策主要“新”在哪里？（2分）

（3）据材料三并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施。说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？（2分）

（4）材料四中美国的“援助”指的是什么？20世纪90年代，欧洲国家区域一体化的主要表现是什么？（2分）

（5）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？（1分）

13. （1）写出一战前两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序?（3分）

（2）二战中反法西斯同盟建立的标志是什么？它与轴心国斗争的最终结局如何？二战后形成了怎样的世界格局？（3分）

（3）指出二战前后美苏关系发生了怎样的变化？苏东剧变后，世界格局发展趋势如何？当今世界的时代主题是什么？（4分）

14. 材料一 1853年美国海军的一支舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。其它资本主义国家也向日本提出同样要求，日本幕府统治岌岌可危。一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治，并取得成功。

材料二 1929-1933年，一次空前严重的经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。在应对危机的过程中，美、德、意、日等国积极采取措施寻找出路。

（1）依据材料一结合所学知识回答，日本是怎样摆脱危机的？对日本有何影响？（3分）

（2）依据材料二结合所学知识，答出本次经济危机的特点。（3分）

（3）美国和德、意、日各国是怎样应对1929—1933年危机的？（4分）

15.材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

材料二 美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。

（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？（1分）战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？（1分）

（2）在“拯救了美国”的战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除了奴隶制度？（1分）

（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？（1分）为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任，就宣布实行什么政策？（1分）

（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？（2分）

16．美日作为亚太地区的世界大国，对于该地区局势的稳定和发展扮演着重要角色。请阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 在某次会议上，美国国务卿掩饰不住得意之色，说：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”

材料二　　

图①日本偷袭珍珠港示意图 图②二战后初期美国援助日本的物资

材料三 1972年日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”

材料四 近年来，日本在钓鱼岛问题上动作频繁，还联合美国多次举行军演，向周边国家示强；美国也先后抛出“重返亚太”、“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略……；2014年11月，再亚太经合组织会议上，习近平强调，坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，共同致力于亚太繁荣进步。

（1）写出材料一中“会议”、“条约”的名称，此会议有何重要影响（3分）

（2）材料二中图①事件有何标志意义？图②表明二战后美国对日政策发生了怎样的变化？变化的主要原因是什么？（3分）

（3）结合所学知识，分析材料三中日本不愿意“跟着美国脚步走”的原因是什么？这反映了世界格局呈现出怎样的趋势？（2分）

（4）阅读材料四，结合当今国际形势，你认为中、美、日三国应该如何处理在亚太地区的关系？（2分）

17.2015年，是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国抗战胜利70周年。中国将首次在抗战胜利纪念日举行阅兵仪式。隆重纪念二战胜利70周年，是为了牢记历史，更是对军国主义复辟的警惕。

材料一 1939年8月31日，希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写到：“进攻日期：1939年9月1日。”

材料二 1942～1943年，德军从西面和南面逼近苏联，苏联红军进行了殊死抗战……最终战役以苏军的胜利而宣告结束。这次战役不但是第二次世界大战中的关键性战役，也是第二次世界大战的转折点。

材料三 1945年2月，苏、美、英三大国领袖在克里木半岛召开会议。会议决定“彻底摧毁军国主义和纳粹制度，保证德国不再扰乱世界和平……”

（1）材料一中的“1939年9月1日”发生了哪一突袭事件？（1分）导致太平洋战争爆发的突袭事件是什么？（1分）

（2）材料二描述的是哪一次战役？（1分）

（3）材料三指的是哪一次会议？（1分）这次会议决定战后成立的国际性组织是什么？（1分）

（4）这场反法西斯战争中最后投降的法西斯国家是哪个？（1分）该法西斯国家在1937年12月制造了哪起惨绝人寰的大屠杀？（1分）

18．材料一 世界反法西斯战争把世界正义的力量团结在一起，各国人民为捍卫和平奋起反击法西斯侵略。苏德战场是反法西斯战争的重要战场之一。中国战场是反法西斯战争的东方主战场，是打败日本法西斯的决定性力量。反法西斯战争孕育了反法西斯精神。传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大历史意义和现实意义。

材料二 战后，欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

（1）材料一中“世界正义的力量团结在一起”，决定建立联合国是哪次会议？

（2）根据所学知识，请写出苏联为世界反法西斯战争作出重大贡献的战役一例？（1分）

（3）卢沟桥事变后，国共两党共赴国难，抗日民族统一战线正式建立。这是国共两党第几次合作？（1分）

（4）材料二中“冷战”开始的标志是什么？（1分）

（5）为了不再“发生欧洲人打欧洲人的战争”，西欧在欧共体的基础上,建立起的区域合作组织是什么？（1分）这个组织的出现，推动世界政治格局朝什么趋势发展？（1分）

（6）传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大意义。结合所学知识，谈谈你对抗战精神的理解？（1分）

19．材料一 近代以来，西欧一直处于世界主导地位。二战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流的西欧各国感到危机，认识到联合成一个整体的重要性，于是西欧人走向了联合。如今欧洲人早已组成了这样一个整体。

材料二 2013年，习近平主席在访问中亚的哈萨克斯坦和东南亚的印尼时，分别提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”沿线已有60多个国家及多个国际组织表示支持。

材料三 2013年，中国领导人提出筹建旨在加强各国经贸联系的亚洲基础设施投资银行的倡议。截止2015年4月15日，有57个国家提出申请加入“亚投行”。这个经济组织以利益为纽带，促进国家间的友谊，推动亚洲各国基础设施的互联互通。

（1）材料一中这个“整体”是今天的哪一组织？（1分）这一组织的前身是什么？（1分）这个“整体”所使用的统一货币是哪种？（1分）

（2）上述材料说明了当今世界怎样的经济发展趋势？（1分）

（3）说出我国为适应这种发展趋势在1991年加入的区域性经济组织名称是什么？(1分）

（4）结合材料谈一谈中国应如何面对这种发展趋势？（2分）

20．苏联与中国在社会主义道路的探索有某些相似，根据所学知识回答问题：

（1）20世纪二三十年代苏联在工业领域取得了什么巨大成就？（1分）而在20世纪50年代我国在工业领域也有成功和失误，请写出在工业发展中严重失误的一场运动。（1分）

（2）20世纪50年代，揭开苏联体制改革序幕的苏联领导人是谁？（1分）

（3）揭开中国改革开放序幕是党的哪次会议？（1分）而在20世纪80年代中后期，苏联也进行了哪一场改革？（1分）

（4）我国的社会主义建设必需在前进中不断总结经验教训。50年代以来的苏联改革对当前我国的改革有何借鉴意义？（2分）

21.材料一   斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。” 

材料二   第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国。1947年3月，针对苏联等社会主义国家，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命。后来，这一思想被称为“杜鲁门主义”。面对美国实行的冷战政策，苏联采取了针锋相对的措施，最终形成战后两极格局。从此，开始了美苏长期的争霸斗争。 

（1）在材料一中，“战后和平制度”指第一次世界大战后形成的国际关系体系，这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么？（1分） 

（2）为确立“战后和平制度”，帝国主义列强召开了两次国际会议。请说出1921——1922年召开了什么国际会议？给中国带来什么危害？（2分） 

（3）根据材料二及所学知识，说出美国实行冷战政策的目的。（1分）

（4）两极格局形成的标志是什么？（1分）

22.世界政治格局风云变幻，深刻影响着世界经济社会的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二

材料三 我也希望（借此机会）向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持有的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

──《杜鲁门回忆录》

（1）材料一中的A应是 年，B应是 。列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”他这样说的主要原因是什么？（3分）

（2）材料二中的“赵明同学的听课记录”存在两处史实错误，请找出来并改正。“雅尔塔会议上的三巨头”中，有一位巨头双腿瘫痪，他实行的新政使危机中的国家经济缓慢地恢复过来。这位巨头是谁？雅尔塔会议中，在对德国的问题上达成了什么协议？（4分）

（3）材料三中的“新的极权主义”主要是指哪个国家？“美国外交政策的转折点”是指推行了什么政策？该政策在经济上的表现是什么？（3分）

（4）面对当今风云变幻的国际关系，你认为中国该如何应对？（1分）

23.大国在处理国际事务中的作用举足轻重，深刻影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题：

材料一 捷克斯洛伐克外交部长说：“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”

材料二 1945年后，经济冲突与共产王义和资本王义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，是真正成为一种存在的实体了。

（1）阅读材料一并结合所学知识，回答捷克斯洛伐克成为受害者是哪一政策导致的？推行这一政策、出卖捷克斯洛伐克利益的国家有哪些？（2分）

（2）依据材料二，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”叫什么？（3分）

（3）上述三则材料反映出当时大国处理国际事务的出发点是什么？回顾历史，面向未来，你认为大国在处理国际事务中应该承担怎样的历史责任？（3分）

24. 材料一

材料二 1492 年 10 月 2 日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求 的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“ 世界。”

材料三 科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着德国品牌的汽车……

（1）根据材料一回答，“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界怎样的政治格局及发展趋势？（2 分）

（2）材料二中的“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是什么历史事件？（1 分）该事件有何重大意义？（1 分）

（3）根据材料三结合所学知识回答，当今世界经济呈现出怎样的发展趋势？（1 分）1995 年，顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么？（1 分）中国于哪一年加入了这个国际组织？（1 分）

（4）结合所学知识回答，在新的世界格局形成过程中，中国应该怎样才能占据有利地位？（2 分）

25．（1）18世纪60年代，工业革命最早开始于哪个国家？（1分）从此，人类社会进入什么时代？（1分）

（2）在第二次科技革命浪潮中，出现的新式交通工具有哪两种？（2分）

（3）第三次科技革命的核心是什么？（1分）

（4）结合所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展的作用？（1分）