尊重他人

一、单选题

1．近年来，师生关系紧张的案例频发，学生的心理状态、教师的安全问题立刻成了大家关注的焦点。构建和谐的师生关系，相互尊重是最好的“良方”。这是因为

①每个人都希望得到他人的尊重 ②尊重是维系良好人际关系的前提

③尊重能够减少摩擦，增加信任 ④尊重是一个人安身立命之本

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

2．给门道歉，意义深远。小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。”“道歉？给门道什么歉！”老师目光亲切而坚定。小高恍然大悟：“老师，我明向了!”小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟

①尊重别人，就是尊重自己 ②遇到困惑，要等老师主动和自己进行沟通

③老师没开导小高，是对他人不负责任的表现④要多从自身找原因，学会换位思考。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

3．尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是

A. 小刘讥讽学习差的同学 B. 小周嘲笑身有残疾的同学

C. 小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛 D. 小张只与家境好的同学交往

4．一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没有。”售货员也没给他好气。他是病也没看，衣服也没买成。你认为,造成这种结局的主要原因是

A. 不尊重他人，没有礼貌 B. 医生和售货员缺乏职业道德

C. 他不是大款也不是帅哥 D. 他是个没有知识的人

5．中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是

A. 小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课

B. 小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”

C. 小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入

D. 小玲上学和放学回家都与父母打招呼

6．2017年11月11日，汕头市阳光海岸别墅区居民因为停车纠纷 “一言不合、挥拳相向”，抹黑了汕头“创文”的成果，网友对这样的恶劣行为表示强烈谴责。他们的行为

①缺乏道德与规则意识 ②没有以礼待人 ③不尊重他人 ④有损自我与城市形象

A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

7．生活中，每个人都是有尊严的个体，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此，我们在与人交往时应该

A. 讨好别人，取得好感 B. 尊重长辈，忽视同学

C. 同情弱者，远离强者 D. 尊重差异，平等待人

8．“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。” 无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须

①给予他人应有的、适当的关注 ②尊从比自己位高权重的人

③善于发现他人的潜质和特长 ④体会他人的感受，理解他人的难处

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

9．尊重，是一种美德，它体现在你接人待物的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量，尊重的力量表现在

①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等

③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高生活水平

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

10．中国有句古话“敬人者，人恒敬之”其含义是

A. 尊重他人的人，才能得到他人的尊重 B. 不尊重他人的人，也能赢得尊重

C. 尊重他人的人不一定能赢得他人尊重 D. 尊重他人的人应持久保持尊重

二、非选择题

11．以前纽约有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中去取出几支铅笔，并抱歉地说：“对不起，我忘记取笔了。”希望他不要建议。并说：“你我都是商人。”几年过去了，在一次聚会上，以为穿着讲究的推销员迎上这位商人，并自我介绍说：“您可能已经忘记我了，但是我永远也忘不了，您就是那个尊重我的买笔先生。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，指导您告诉我，我是一个商人，所以我才能真正成为一个商人。”

结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人？

12．片段一：一言不合，乘客就在飞机上大打出手；拦下拒交停车费的私家车，保安竟被车主围殴；在会场、影剧院或图书馆等安静场所旁若无人，大声讲电话……

片段二：曾几何时，国人不文明旅游行为可谓层出不穷，随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等不一而足。随着中国出境旅游群体的日益扩大，这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子，加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大，“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。

（1）上述片段说明了什么问题？

（2）经济的发展和生活水平的提高没有带来社会相应的文明化。请你从公民的角度为解决片段一和二的问题出谋划策。

13．一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。

亲爱的儿子：

生日快乐！

我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样，妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。