五年级一班上学期

写字指导教案

指导老师：张同荣

第一课 窃读记

教学目的：

1、掌握窃、炒、锅等的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。

2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。

教学过程：

一、出示例字，揭示课题。

1 、出示窃、炒、锅、掂等

2、齐读，这几个字的字形各有什么特点？

二、指导书写。

1、仔细观察，这个字怎样写才好看？

学生边议论边试写。

2、指名学生发言，谈谈自己试写的感受。

3、指一名学生上台边说边写。

4、师生评议。

5、学生自由练习。

6、师小结。

三、学生进行钢笔字练习。

第一单元 读读写写

zhāo pɑi   dān yōu    jí qiè    jù pà   huán jìnɡ   zhī qù  
（       ）（        ）（       ）（      ）（        ）（      ）
ɡuānɡ ɡù   kǒnɡ pà   chōnɡ zú   lǐ yóu    wū  yán   qí shí
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（      ）
zhī chēnɡ   ɡǔ  lì   huán rào   yú  lè   ɡǎn tàn   zhōu yóu
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
sī kǎo    pǐn wèi   piàn duàn   hū  lüè    yì  yì  fānɡ shì
（       ）（      ）（       ）（       ）（       ）（       ）
qīnɡ pén dà yǔ   háo bù yóu yù
（              ）（             ）

第一单元读读记记
tān lán    tōng shùn    kě kào     péi yǎng    

（      ）   （      ）  （       ）  （       ）

qí mǎ         bǐ yù  xīn fēi      nà hǎn 
（       ）  （       ） （     ）   （      ） 
   bǎo lǎn     guò yǐn    bào cháng      bó zá
（       ）  （        ） （       ）   （       ）
kuì zèng      cí shí     duàn liàn     jiè jiàn  

（      ）   （      ）  （       ）  （       ）

jī cháng lù lù  gǔn guā làn shú     liú guāng yì cǎi
（         ）  （               ）   （            ） 
     jīn jīn yǒu wèi   tiān cháng rì jiǔ rú zuì rú chī   
（             ） （             ） （              ）  
    fú xiǎng lián piān    hú lún tūn zǎo     bù qiú shèn jiě
（             ） （             ） （             ）
  bēi huān lí hé      qiān cháng guà dù   rú jī sì kě       

（             ）   （         ）  （             ）

bù yán ér yù  qiān piān yí lǜ       bié chū xīn cái 
（            ） （            ） （             ）

yǔ zhòng bù tóng  dà xiǎn shēn shǒu
（            ） （            ）
 xīn ān lǐ dé      niàn niàn bú wàng     ǒu xīn lì xuè
（              ）   （             ）  （             ）  

第五课 古诗词三首

教学目的：

掌握洛，榆，畔，帐的写字规律，培养良好的书写习惯。

培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯。

教学准备 ：写有字的小黑板。

教学过程：

一、出示字例，导入新课。

齐读。想：这些字有什么特点？

仔细观察，这些字在田字格中所占比例的大小有何区别？

指名说，老师板书：如何写好这些字

二、指导书写，如何写好竖

1、师边将边示范

2、学生试写

3、老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。

4、生继续练习。

第六课 梅花魂

教学目的：

掌握如何写好生字

培养学生良好的书写习惯

培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。

教学过程：

一、导入新课。

二、出示例字，让学生仔细观察。

边看边想：写得漂亮吗？为什么？

小结并板书

三、指导书写：

1、指导写“魂，缕，幽，葬”

2、生试写，生自学自悟。

3、学生看书，讨论如何写好这些字。

4、指名谈并演示：

5、学生试写

6、同桌之间互相欣赏、指正。

四、生边听音乐边练习。

第二单元读读写写
yōu fānɡ   piāo bó  wéi dú   dùn shí  

（       ）（        ） （       ） （       ）

cí xiánɡ   xī hɑn lí bié    dà  dǐ  
（         ）（       ）（       ） （       ）

jīnɡ shen  pǐn ɡé   línɡ hún   ɡǔ qì

（         ）（       ）（       ） （       ）

mín zú     qì jié    mó nàn    qī línɡ 

（         ）（       ）（       ） （       ）

jìnɡ yù   bì jìnɡ   suǒ wèi   shū lǐ 

（         ）（       ）（       ） （       ）

shuāi lǎo  zhēn cánɡ  shǒu juàn  huá qiáo

（         ）（       ）（       ） （       ）

nénɡ shū shàn huà    fēnɡ qī xuě yā   dǐnɡ tiān lì dì（                 ） （              ）（               ）

dī tóu zhé jiē

（              ）

第二单元读读记记

diàn wū    bǐng xìng    juàn liàn     zī   tài 

   （         ）（       ）（       ） （       ）

mí rén      zhì shǎo   lín jū     chéngshu   

（         ）（       ）（       ） （       ）

 wán zhěng   yóu qí        tí qián      chán chán

 （         ）（       ）（       ） （       ）
ē  nuó     wǔ zī        lín lín      bō wén  

  （         ）（       ）（       ） （       ）

gān hé       diǎn zhuì    páng xiè     fú xiàn 

（         ）（       ）（       ） （       ）
   cháo shī    liú tōng      shū fu        yìn xiàng

 （         ）（       ）（       ） （       ）

  liáng sōu sōu     pō fù shèng míng  

 （          ） （       ）

xiāng piāo shí lǐ   shǒu wàng xiāng zhù
 （         ） （       ）

第九课 鲸

教学目的：

培养学生细心观察的品质

规范书写的习惯及浓厚的写字兴趣。

教学过程：

一、复习旧课，导入新课。

二、展示上节课同学们写得好的作业。

评论：好在哪里？

1、出示小黑板：让学生观察黑板上的字是否达到要求了？哪个好些？为什么？不太好看的字毛病在哪？

2、指名发言并归纳

三、指导书写。

1、学生看书。

2、讨论如何写好“ 鲸，猪，腭”等字。

四、课堂练习：生随音乐试写以上字，一字写两遍。

五、同桌交流，师指正存在的问题。

六、作业：

将书上的字各写三个。

第十一课 新型玻璃

教学目的：

掌握如何写好生字

培养学生细致敏锐的观察力，养成他们良好的观察事物的心理品质。

培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。

教学过程：

一、导入新课。

揭示课题：如何写好生字

二、指导写字。

1、出示例字

想：这些字的结构有什么特点以及在写它们时应注意什么？

2、看书。

3、指名回答并归纳：

三、随轻音乐，生将以上的字各写两个。

四、练习。

1、生读如何写好生字

2、生试写。

3、同桌交流。

作业：

将书上的字各写三个。

第三单元读读写写

mù qián   shànɡ è    bǔ rǔ   tuì huà   chuí zhí  jīnɡ yàn
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
pàn duàn  tāi shēnɡ tè zhēnɡ shòu mìnɡ  zhēn ɡuì  jí cù
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
bào jǐnɡ  dào qiè   fàn zuì   xián yí   jīn shǔ  yín hánɡ
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
tú zhǐ    jí shǐ   ɡuī dìnɡ  chuānɡ lián bǎo chí  zào yīn
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
fèi shuǐ   jí zhōnɡ   chǔ  lǐ   duì fu   yán zhì   qí  jì
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
bó wù ɡuǎn   ān rán wú yànɡ   ǒu duàn sī lián
（         ）（             ）  （              ）

第三单元读读记记
guāi qiǎo     xùn liáng    qīng xiù     jiǎo jiàn 

   （         ）（       ）（       ） （       ）

jī jǐng       duǒ cáng    zhuī zhú     qiáng liè  

（         ）（       ）（       ） （       ）

 xī liú      jǐng jué     chù dòng       ruì lì 

（         ）（       ）（       ） （       ）

cuò zá        tái xiǎn     xiá zhǎi    mián qiǎng  

（         ）（       ）（       ） （       ）

zhē bì        rán ér    miàn lín       kē lì  

（         ）（       ）（       ） （       ）

lái yuán      fēn liè      piāo fú      xuē ruò 

（         ）（       ）（       ） （       ）

róu hé       xìng néng     yī fù      wěn dìng   

（         ）（       ）（       ） （       ）

zhāo hu     dān diào    gǔ wǎng jīn lái 

（          ）（        ） （        ）

páng rán dà wù   qì xiàng wàn qiān  
（         ） （      ）

第十三课 钓鱼的启示

教学要求：

掌握汉字书写捞，饵，溅等字。培养学生细致敏锐的观察力，激发学生对书法的热爱。

教学过程：

复习旧课：上节课我们学习的是什么书写规律？

二、新课学习。

1、认读本课例字，慢读一遍，初步感知字形。

2、自己阅读领悟要求，对照例字体会后说说。

3、指名练习一个。

4、点评学生板演，同桌依此互查互评。

改进后再练习写。

5、以下的字可一齐指名书写，如一人写两个字，集中点评，全班每字各练写两个。

6、每个例字的最后一个字临摹一起进行，要求尽量不看要求

7、书写练习，教师辅导。

三、展评。

同桌互评，将结构最好、整体最美的汉字记号相比一比，谁写得好。四人小组展评。

四、布置作业

第十五课 落花生

教学要求：

通过观察、领悟，练习领会亩，尝，吩等字形特点

培养学生书法鉴赏的能力及对书法的热爱。

教学过程：

一、导入课题：

欣赏几幅优秀学生书法作品，激发兴趣。

揭示课题。

二、指导书写。

1、以“亩”字为例教学

2、学生独立阅读书写要求。

3、指名根据教师放大的例字说说要求。

4、教师范写，全班观察，同时体会笔画的写法。

5、学生临帖，先写一个，教师辅导。

6、点评学生习字。

8、继续练习写一个。

三、独立书写。

四、作业展评。

欣赏学生中的优秀作品。

五、作业：

课堂中如有不成功的汉字再练写两个。

第四单元读读写写
fù jìn   bǔ lāo    yú  ěr    huī yìnɡ  jù liè   shànɡ ɡōu
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
cāo zònɡ  bǎi tuō  yú sāi   zhēnɡ biàn jiǎo jié   qǐ qiú
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
zuǐ chún  jǔ sànɡ   lǚ  tú    yòu huò   ɡào jiè   shí jiàn
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
yán  ɡé  yǒnɡ jiǔ  qǐ shì   shōu  huò   fēn fù   zhà yóu
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
pián yi  kě ɡuì    shí liu   ài mù    fēn biàn   tǐ miàn
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
yín ɡuānɡ shǎn shǎn  xiǎo xīn yì yì 

（               ） （                   ）
yī yī bù shě bù rónɡ zhēnɡ biàn

（            ） （                ）

第四单元读读记记

jué zé       huán bào      hé ǎi     mèng xiǎng  

（         ）（       ）（       ） （       ）

sù jìng      qiǎo miào   shǎn xiàn   dìng gòu

（         ）（       ）（       ） （       ）

yuē dìng      gào cí      tiǎo bō         rú qī 

 （         ）（       ）（       ） （       ）

cōng lóng       yǐn yuē   fán mào    péng sōng 

（         ） （       ）（       ） （       ）

shāng hài   suǒ xìng       xì nì        péi bàn  

（         ）（       ）（       ） （       ）

yán jiǎn       cā zuǐ       liú xiè         yī lài   

 （         ）（       ）（       ） （       ）

xīng luó qí bù   dà xǐ guò wàng 

（       ） （       ）
  xīn líng shóu qiǎo   yuán yuán bú duàn 

（       ） （       ）

luò yì bù jué  shòu yòng bú jìn 

（       ） （       ）
  qīng sōng zì zai   bú dòng shēng sè  
（ ） （ ）

第十七课 地震中的父与子

教学要求：

使学生掌握字形特点，使书写更美观。

培养书法鉴赏及临帖能力。

教学过程：

一、复习导入

上节课我们学习的是什么内容？你从中知道了什么规律

二、指导书写

1、阅读“知识天地”。认读所写汉字。

2、每类字中分别选一个字作例字教学。

自读，领会结构要求。

3、指名依教师范字讲要求。

4、教师范写，边写边讲学生临帖，教师辅导。

5、点评学生作品。

6、继续练写另一个字。

三、作品展评

欣赏学生优秀作品。

评讲有代表性的问题。

四人小组展评。

四、课后练习

练写试试

第十九课 精彩极了和糟糕透了

教学要求：

通过本课教学使学生掌握版，慈，司妙等字

培养汉字书法的热爱。

教学过程：

一、复习导入

1、上节课我们学习的什么内容？你从中知道了什么？

2、揭示课题。

二、阅读了解如何写好

1、分类教学，以一个字为例，版

2、自己阅读，了解要求。

3、教师范写，边写边讲

4、学生临帖。

5、教师巡视后点评，再写一个。

6、作品展评

欣赏好的学生作品，注意规律的把握及笔画的美观。

四人小组点评、欣赏。

三、作业：

继续练写每种类型中的另一个字。

第六单元读读写写

dì zhèn    hùn luàn   ān dùn    xī rì    fèi xū   jiān dìnɡ 
（       ）（        ）（       ）（      ）（        ）（      ）
wā jué   jué wànɡ  bào zhà   tàn xī    bēi tònɡ  chàn dǒu
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）（      ）
yōnɡ bào  zāo ɡāo   què shí   zì háo   ténɡ xiě  jìnɡ yǎnɡ
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
qí miào   chū bǎn   xì jù    yán lì   línɡ ɡǎn  chuànɡ zuò（       ）（      ）（       ）（       ）（       ）（       ）
yuán quán  jǐnɡ ɡào   tí xǐnɡ    qí tú   jǐn shèn    bǎ wò
（       ）（      ）（       ）（       ）（       ）（       ）
jí duān   duàn yán   huān shēnɡ xiào yǔ   pò làn bù kān
（       ）（        ）（                    ）（              ）
mǎn huái xìn xīn   yì rú jì wǎnɡ   
（                ）（             ）

第六单元读读记记
 pí bèi     máng lù    mián tiǎn   chù mō   cán rěn     xū ruò  
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
 zhǐ jiào   gǔn tàng   hòu huǐ     jiān sè    tuō tà      mó liàn  
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
mán yuàn   lěng mò   shī hún luò pò   zhèn ěr yù lóng  

（       ） （     ）（          ）（            ）

dà chī yì jīng    dié dié bù xiū   xuě shàng jiā shuāng  
（           ） （            ） （               ）
lái rì fāng cháng   tǎn tè bù ān    liáo shèng yú wú
（             ） （           ） （               ）

第二十一课 圆明园的毁灭

教学要求：

通过本课教学使学生掌握 “如何损，皇，剔，杭”。

教学过程：

一、复习导入

上节课我们又了解了哪些内容？

你有什么收获？

二、揭示课题。

1、自读了解如何这些字

2、交流要求。

3、认读所写汉字。

分类比较。

4、每种类型选一个字教学。

自己读帖后上前及教师例字讲要求。

5、教师范写，学生观察。

6、学生点评教师作品。

7、学生临帖。

8、点评学生代表作品。

三、作品展评

欣赏优秀的学生作品，点评有代表性的作品及存在的问题，四人小组展评。

四、课堂小结

第二十二课 狼牙山五壮士

教学要求：

让学生写好葛，吼，腔，崎

欣赏有关的书法作品，培养初步的鉴赏能力。

教学过程：

一、导入新课。

1、出示几个汉字。

学生比较观察，找出规律。

2、教师总结

3、掌握新知。

学生了解如何写好这些字

4、师总结，指导书写。

5、教师示范

6、学生练习，教师巡视指导。

拿出几个学生的练习投影，学生评议。

7、学生练习，放音乐。教师巡视指导。

二、优秀作品展示，师生评议。

布置作业

第七单元读读写写

gū liàng   sǔn shī   diàn táng   hóng wěi   qīn rù  xiāo huǐ 
（      ）（       ）（       ）（       ）（       ）（      ）
guī bǎo     huī jìn   jìn fàn     zhuǎn yí   yǎn hù   rèn wù  
（      ）（      ）（       ） （       ）（        ）（       ）
qí qū     shī tǐ    zhuì luò   báo zi   chóu hèn   tiào wàng   
（      ）（       ）（       ）（       ）（       ）（      ）
háo mài  jǔ shì wén míng  zhòng xīng pěng yuè 

（       ）（             ） （               ）

tíng tái lóu gé   shī qíng huà yì   tiān nán hǎi běi  

（         ）  （            ）  （            ）
qí zhēn yì bǎo   mǎn qiāng nù huǒ 

  （         ）  （             ）

zhǎn dìng jié tiě   líng lóng tī tòu
（              ）  （             ）

第七单元读读记记

tíng bó  gáng kǒu   zhēn zhì   chóng gāo   jìng yì   

 （       ）（      ）（       ）（        ）（       ）
zhún xǔ    lǐ táng   nóng hòu   kòu wèn    qí zhì    qí gān   
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
jǐ liang   chà nà   xiāo yān  gǔ suǐ   shāng hén   tòng kǔ 
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
lǐ pào   zhā gēn   xuán yá jué bì
（        ）（             ）  （                 ） 

第二十六课 开国大典

教学要求：

让学生了解如何写好典，副，委，协等字

教学过程：

一、导入新课。

1、复习上节课内容。

2、引入新课：如何写好这些字

3、出示范字：

4、学生观察每一个字

5、教师总结：

二、学生练习，教师指导。

师生评议，教师总结示范纠正学生书写中存在的问题。

三、学生练习，放音乐，教师巡视。

四、作品展示，师生共评。

五、作业：

第八单元读读写写
yuǎn zhēng  dián lǐ   wěi yuán   xié shāng  wài bīn   huì jí
（       ） （      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
àn zhào   yù dìng   pái liè   bō làng   bào fā   dàn shēng （       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
fèn dòu  zhuāng yán xuān gào  huān hū   diàn niǔ   sù lì  
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
zhān yǎng  sù jìng   piāo fú   xuǎn jǔ  qí bīng   gāo cháo 
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
guāng míng  gòng chǎn dǎng  wàn shuǐ qiān shān 
（        ）  （             ） （                  ）
sì miàn bā fāng   pái shān dǎo hǎi   
（           ） （             ）

第八单元读读记记
páng bó   nǐ dìng     dì yù    xùn zhí   bēn fù   zūn zhòng
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
chóu chú   àn rán   cāo láo   yán sù   shí niǎn   gān rǎo 
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
chéng kěn  bò ji    wéi nán  shèng lì  bǎo zhèng  tè shū   
（       ）（      ）（       ）（        ）（       ）（       ）
jū shù  hún shēn   tiáo zhou   jú miàn   lè hē hē
（       ）（      ）（       ）（        ）（         ）
yè yǐ jì rì   duān duān zhèng zhèng
（       ）（                  ）