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读《数据可视化技术在教学中的应用探究》心得体会
时间：2022-12-20 10:25:34 下载该word文档
学习《数据可视化技术在教学中的应用探究》心得体会
随着数据可视化的不断发展和网络技术的日趋成熟，电教设备一体机、多媒体课件等已广泛应用于初中教育中，用数据可视化辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛，特别是其形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐，更能吸引初中的注意力。教学效益、效率和效果的最大化。
那么我们如何借力多媒体数据可视化创设环境实现课堂教学效益的最大化呢？我认为应把握以下几点：一是要充分发挥多媒体数据可视化的激励功能，有效地激发初中的学习动机，提高初中学习的积极性；二是要充分发挥多媒体数据可视化的益智功能，通过多媒体数据可视化创设环境促进初中智力的发展，提高他们智力活动的效率；三是要充分发挥多媒体数据可视化的育美功能，即通过多媒体数据可视化创设教学环境，激发初中的美感，进而培养初中正确的审美观和高尚的审美情趣，丰富他们的审美想象，提高他们感受美、鉴赏美和创造美的力。
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