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参观学习主题活动策划方案五篇
参观学习活动策划方案1
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，--学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的'及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 三、活动对象
--学校全体党员干部。 四、活动负责部门
--学校党建办。 五、活动地点
--红色教育基地。 六、活动时间
--年--月--日 七、活动开展
(一准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 3、准备好相关经费。 (二活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观--革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 参观学习活动策划方案2 一、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种.种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。 二、教育目标
(一培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。 (二培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。
(三培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。 (四培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。 (五培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。 三、活动内容
(一前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。 2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。 4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。 5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。 (二中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。 4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。 7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
(三后期总结活动
2、学生的书面心得体会。 四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。 参观学习活动策划方案3
20--年4月17日下午，安顺学院领导一行14人将到我校参观考察，请相关部门按照方案安排，切实做好相关工作。具体接待方案如下：
14∶30 校门口 迎接
王德敏、姜东、王海、潘卫国、莫闯、周年、林宏、王莹 宣传部、网络中心 照相：全奕 摄相：曾真
14∶30—15∶30 校园 参观校园
王德敏、姜东、王海、潘卫国、莫闯、周年、林宏、王莹 宣传部、网络中心 解说：王莹 照相：全奕 摄相：曾真 15∶30—17∶00 第二会议室
就网络建设情况进行交流学习
王德敏、姜东、王海、赵涛、潘卫国、莫闯、周年、林宏、王莹、任宽、谷思颖
网络中心、宣传部、国交处、党政办 主持：姜东 新闻：全奕 摄相：曾真
会场服务：任宽、谷思颖 17∶00—17∶10
孺子牛 合影
全体参会人员 宣传部 照相：全奕 17∶30 晚餐 爱心食府
以上全体参会人员及安顺学院领导一行(14人，共27人 党政办 负责：杜映雪 接待分工：
1、宣传部负责照相(学校大门迎接、参观校区、会议现场、横幅(校大门口、新闻报道、会场服务;
2、信息网络中心负责摄像(学校大门迎接、参观校区、会议现场、准备第二会议室投影用电脑，负责演示学校网站;
3、党政办负责第二会议室电子屏显示(显示内容：热烈欢迎安顺学院领导一行到我校参观考察、会场桌牌准备、会场茶水准备、晚餐。
附：安顺学院到我校考察会议议程 参观学习活动策划方案4
时间:20--年4月27日下午3:30前 参与接待工作人员:中层副职以上校级领导 要求:
1.全体教师穿好校服，戴好校徽。
2.准时在规定地点迎候，注意礼节、热情。
3.事先熟悉学校网站“校史钩沉”中的相关学校知识，以便回答或解释。
参观路线: