2011年高考山东作文
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【收集整理】河北省魏县第一中学刘国臣欢迎朋友们使用,欢迎提出宝贵意见【2011年山东高考作文题】
七、(60分)23.请以“这世界需要你”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意②除诗歌外文体不限③文体特征鲜明
【2011年山东高考作文解读】
立意解读:化大为小,采取添词构篇法。写记叙文,可写,这世界需要你,某某。写议论文,可以写,这世界需要你诚信(良知、坦诚、礼节、宽容)等。
即使高考作文题目是“我的妈妈”,学生的作文也会反映出他的语文水平,也会体现出层次性和差异性。换句话说,语文素养在任何语境下都会体现出优劣高下的,不大会因作文题目的不同出现高下颠倒的现象。
命题作文,每一个字词都需要准确把握其内涵和外延。因为难度低了,所以要求考生写的准,更要写的巧。
在对“这世界需要你”这个题目的把握上,看似简单,还是大有嚼头的。很明显,这个题目由三部分组成:你、这世界、需要。
“你”是非常关键的一个要素,指向明确。这几年高考题不断出现这样的限定词,比如“他们”“与你为邻”“我想握住你的手”,所以学生应该不陌生。根据《现代汉语词典》解释,“你”可以是单个人,也可以是某个群体,也可以指代人以外的其它事物。“你”和“你们”是有差别的,“你”具有单数化倾向,就像“他们”和“他”是有区别的,“他们”是个复数表达,是个群体。由此可见,“你”首先可以是个人,比如考生本人,考生熟悉的某个他人;还可以是个明确的群体,比如“教师”“90后”,这个群体在表述的过程中也具有单数化特质;还可以是某种明确的精神、价值观、思想体系,这个就抽象化了,比如“与你为邻”,学生可以把“你”理解为“音乐”。
“这世界”,是一个词组。“世界”,可大可小,可以大到整个自然界、人类社会,也可以聚焦到一个城市、一个家庭。“这”也不是可有可无的,强调世界的时代性和当下性,引导学生关注现实,对现实有一定的参与度,表达更迫切。
“需要”,指出了“你”和“这世界”的关系,是“这世界”向“你”发出的信息,在这个句子中,这个谓语动词是一个桥梁,它启示我们:只是写“你”,或者“这世界”,都是偏颇的。从深度上谈,这里涉及几个层面:需要什么;为什么需要;怎样满足这种需要。
可见,这个题目还是很有“内容”的。题目越是简单,它的意蕴就越丰富,越需要字字斟酌。具体操作起来,需要注意的是,高中生作文不能只在面上点点,而应该在点上写出内涵和意蕴。现在看来,罗列式的作文,没有思维粘连的作文是比较肤浅的。比如这个题目,可能有些学生对“你”的把握会变成多个人,形成多个人现象、多种精神现象,使得文章中心散化,内容空泛。这就不容易得高分了。举个例子,如果一个学生在作文中写到马丁·路德·金,这世界需要你;鲁迅,这世界需要你;环卫工人,这世界需要你;那么,这种毫无逻辑的排列会使“你”不明确,也没有深度可言,表面看来并没有跑题,但是没有思维含量的,只是处理成技术操作的作文,在任何时候都不可能成为好作文。其实,选择其中的任何一个例子,深入写下去,都可以成为优秀作文。比如写鲁迅——这世界需要你,可以在行文中展开写这世界需要鲁迅的什么,为什么需要,怎样回应这种需要等。集中一点,层层深入,可为佳作。
考场作文要“动心思”,准而且巧,而浑然天成、不事雕琢则是另一境界了,800字达到此境界也是有难度的,是我们的更高理想了,且不谈了。
【2011山东高考满分作文】
这世界需要你
一首歌,一个回忆。我一不小心走进了你的回忆,喜欢戴上耳机静静听那首Vae,从此我的世界里再也不能没有你。
这世界需要你,因为你是一个音乐的天使。你展开音乐的翅膀,萦绕在我们的耳旁,抚平我们的忧伤,美好的曾经,自废的约定,夹杂着你的歌声,如樱花飞舞,如落英缤纷。轻轻聆听,细细品味:清明雨上,折菊寄思;断桥残雪,白堤柳帘;粉色信笺,盛满思念;如果当时,红雨瓢泼;半城烟沙,金戈铁
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马;有何不可,解冻冰河;灰色头像,坠落升空。你的音乐充满回忆,眉目当年,流转心间,最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的音乐溢满伤感,人生若之如初见,又何须感伤离别,飞蛾扑火,单人旅途,仿佛都是无奈的选择。你用音乐誊写青春,你用音乐道出了学生时代最明媚的伤,我们的世界从此有了你。
这世界需要你,因为你是一位心灵医生。你本该拿起手术刀救死扶伤,却用音乐为我们疗伤。你告诉我们,我做我的改变,又何必纠结;你告诉我们,不是穿上情侣装,就可以装情侣;你告诉我们,如果爱,就请深深爱;你告诉我们,我想牵着你的手,逃离这个星球;你告诉我们,一缕青丝,一生珍藏;你告诉我们,一起踏过了几个春秋,领悟了爱不是追逐占有;你告诉我们,玫瑰花的葬礼,埋葬着深深爱着的你;你告诉我们,花开后花又落,轮回也没结果;你告诉我们,缓缓流淌的爱,芳菲不尽;你告诉我们,你的城府有多深,我爱的有多蠢;你告诉我们,惟爱你,你的声音是幸福的动力;你告诉我们„„你已经占据了我们半个灵魂,睡觉总会不自觉的听着你的声音,我们的世界需要你。
这世界需要你,因为没有你的世界会降温。你像夜空中的那轮清澈的庐州月,深深的烙在我们心上,给迷路的我们指明了方向;喜欢你那迷人的烟花笑,都说烟花易冷,而你却独自灿烂,温暖我们的明天;喜欢听你的雪花谣,像是时光倒流,睡在了妈妈的怀抱,安静的独享这久违的幸福。你是个“坏孩子”,独自承受这变化,因为你懂得“真情or假意”,自知冷暖。我们世界不能没有你,没有你的世界仿佛是世界末日。
这世界需要你,因为你是一道看不见的风景。你“潜伏”网络,保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘,用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方,为我们鼓掌,却不被所谓的“正统”接受。你“破冰而出”,签约海碟,空降全国,签售专辑,走上荧屏,锻炼自己,我们终于看到了你这道靓丽的风景。我寻你千百度,你在那灯火阑珊处。你是我们心中最美的风景,我们的世界不能没有你。
你的音乐才华令人叹服,你的低调让人佩服,这个高调的世界,需要你的降温。
你说,我们的恋爱是对生命的严重浪费。你说,该在的会在,该走的会走。我希望你是我们的珍贵,永远都不要离开我们的世界。
【学生优秀开篇结尾】
这世界需要你——爱·永存高三(19)班陈丽园
叶去,花在。这世界需要“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私的爱。子去,母在。这世界需要“慈母手中线,游子身上衣”的永恒的爱。人去,情在。这世界需要“桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情”的真挚的爱。„„
无私的爱,这世界需要你,世界因你而美丽。永恒的爱,这世界需要你,世界因你而精彩。真挚的爱,这世界需要你,世界因你而绚丽。
这世界需要你——爱!
这世界需要你高三(19)班杨倩
这世界需要你,需要你火热般的胸膛温暖整个世界;需要你温暖的掌心,融化所有冰雪;需要你柔和的光线照亮整个黑夜。这世界需要你,爱。
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是爱给了人前进的支撑,是爱给了人坚持的动力,是爱给了人永不懈怠的理由。这世界需要你,爱。
这世界需要你高三(19)班李杏
凛冽的寒风挡不住的怒放的雪梅;奔腾的大海挡不住勇敢的扁舟;巍峨的高山挡不住你勇往直前的通气;勇气,这世界需要你!
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勇气,这世界需要你,需要你用努力去绽放的人生的美丽,需要你用毅力去体味人生的魅力,更需要你用勇往直前的精神去创造人生的动力!
这世界需要你——世界因宽容而美丽高三(19)班范改利
因为有阳光,世界才会温暖明亮;因为有春天,世界才会鸟语花香;因为有宽容,世界才会美丽无疆。宽容,这世界需要你。„„
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”以一颗宽容的心去对待别人,这世界就会变得宽广博大,人们的心胸也会博大。正如法国作家雨果所说的:世界上最广阔的不是海洋,而是人的胸怀!以一颗宽容的心去观察世界,会欣赏到最可爱的美丽。
这世界需要让宽容化作春雨,撒向大地,滋润万物;这世界需要宽容化作春风,吹绿杨柳,温暖人心;这世界需要宽容汇成海洋,把世界环绕,装扮世界的美丽。
这世界需要你高三(19)班