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最新高中英语教学：短文改错技巧精编版

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2020年高中英语教学：短文改错技巧精编版
精品好文档，推荐学习交流高中英语教学论文：短文改错技巧高中英语考试中，短文改错属综合能力测试题型，要求学生全面地运用语言知识，根据语法结构、词汇意义、上下文关系等进行综合判断，找出错误，加以改正。显然这种题型对学生来说有一定的难度，而且也不容易做理想，做好。如何做好短文改错。可从以下方面去着手。一,改错的要领1、不管是短文综合改错，还是单句辨错改错，首先一定要快速阅读全文或全句，抓住中心思想，先从整体上有个了解，这一步很重要，也很关键。因为阅读是理解的条件，理解是判断的依据，而判断是改错基于阅读，阅读有助于改错。要有效地完成改错，必须先阅读，再改错。切忌拿来即改的做法，拿来来即改反倒会制造出更多的错误。2、运用语言的基本知识，从句型结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发，进行分析判断，以便尽快找出错误或用法表达上不妥的地方。比如先看句型结构有无问题，是否符合习惯表达，谓语动词的时态、语态、语气是否正确；再看词类词义的选择是否有误，该用哪种词类，是动词、名词还是形容词；然后再看是介词还是副词，该同哪种词形成固定搭配，表达什么特定的意义等，这是改错测试的重点方面，占很大比例。为此平时一定要注意积累更多的语言知识，扩大词汇量，掌握丰富的英语短语，了解较多的句型结构和习惯表达，这样，在考试中才能游刃有余，迅速地找到错误之处立即加以改正。重视整体、注意连接，从上下文的关系里找出表达连接关系或逻辑关系的词。这些词起过渡作用、桥梁作用，不仅连接词、句与段落，使行文流畅，承前启后，上下贯通，相互响应，还能转折上下文的语气，以表达不同的思想内容。关系搞清楚了，自然也就会找出在连接关系上、逻辑关系上不妥的地方或用错的词。二、错误类型及改错的方法错误大致可分为语法错误、词汇错误和上下文关系错误。这三类错误涉及下列几个方面。1.主谓一致方面的错误改错行中出现谓语动词时，就要找出它的主语，看看句子的主语和谓语在人称和数上是否一致。这方面的问题是改错题型中最为常见的。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5

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