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9乘法口诀教学设计

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9乘法口诀教学设计在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是本店铺帮大家整理的9乘法口诀教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。9乘法口诀教学设计1教学目的1、使学生知道9的乘法口诀的来源和9的乘法口诀的特殊规律。2、初步记住9的乘法口诀，会用口诀计算乘法式题，培养学生的推理能力。教学重点掌握9的乘法口诀。教学难点运用9的乘法口诀计算乘法式题。教具、学具准备1、教师准备教科书第87页例1的教学挂图（图片：例1图），有条件的可以把挂图制成投影片，或准备81个小正方体。2、把教科书第88页“做一做”第2题的百以内数表制成放大的挂图（图片：百以内数图）。3、准备2－8的乘法口诀卡片若干张，以及10道已学的乘法式第2页共59页

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