对领导干部进行“述学”、“评学”、“考学”的思考与探讨
作者:张汉东[1];王书强[2];
作者机构:[1]中共山东省莱州市委组织部;[2]中共山东省莱州市委组织部;
来源:组织人事学研究
年:1998
卷:000
期:004
页码:P.18-19
页数:2
中图分类:D262.3
正文语种:CHI
关键词:领导干部;理论素质;邓小平理论;毛泽东思想;理论学习;评学;学习理论;述学;定性考核;理论考核
摘要:今年的全国组织工作会议,把提高干部理论素质作为一项重要任务提了出来。张全景同志指出:领导干部述职时要“述学”,评议干部时要“评学”,考核干部时要“考学”,这充分体现了中央组织部对抓好干部理论学习的高度重视。对领导干部进行“述学”、“评学”、“考学”,确实是增强干部学习理论积极性,提高干部政治理论素质的重要措施,也对我们组织部门提出了一个新的课题。目前,各地还没有成型的经验,这里仅就这一问题谈一些粗浅的认识和看法,供大家商榷。 对干部进行“述学”、“评学”、“考学”活动,我们认为至少要做好以下四点:
¥29.8
¥9.9
¥59.8