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小班交通安全教育教案范文(精选5篇)

时间：2023-03-23 03:02:58 下载该word文档

小班交通平安训练教案范文（精选5篇）
小班交通平安训练教案范文（精选5篇）
作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的小班交通平安训练教案范文（精选5篇），仅供参考，期望能够挂念到大家。

小班交通平安训练教案1活动目标
1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过大路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危急性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。
重点难点
1、了解基本的交通学问，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、在玩耍活动中体验交通规章，知道行走时具体遵守哪些交通规章，培育肯定的自我爱护意识和力量。
活动预备
1、图片：红、绿灯，斑马线。
2、有关情景玩耍的创设。
3、儿歌《交通灯》。

1
活动过程
一、手指玩耍。
老师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。
二、谈话，引入主题。
1、“小伴侣们知道怎样过大路吗？过大路时应当留意些什么？”
（幼儿争辩）
老师小结：在大路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过大路时，肯定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过大路。
2。出示图片，引导幼儿生疏红、绿灯，斑马线。
3。讲解交通规章。
4。幼儿跟老师学说儿歌
“人行道上右侧行，红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯），过大路要走斑马线。”
三、玩耍体验《过大路》。
（1）带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规章的生疏。
场景一：人行道和车行道

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