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牛顿第三定律_ 杨春霞

时间：2024-03-11 08:14:32 下载该word文档

牛顿第三定律
【学习目标】1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。
2.知道牛顿第三定律的内容，能用它解决简单的问题。3．能区分平衡力与作用力和反作用力。
【学习重点】1．知道力的作用是相互的，掌握作用力和反作用力．
2．掌握牛顿第三定律并用它分析实际问题3．区别平衡力与作用力和反作用力．
【学习难点】区别平衡力与作用力和反作用力．
合作探究一、通过对生活实例的分析，你能得出什么结论？1、冰上小孩互推
2、划船靠岸时人与船互推3、磁铁与铁块的相互作用小结：
合作探究二、相互作用的这两个力之间有什么关系呢？实验：小结：思考讨论：
人在走路的时候，人与地球之间的相互作用力有哪几对？思考：1.各对作用力在性质上有何关系？
2.各对作用力和反作用力的对象有何关系？3.各对作用力在时间上有先后顺序吗？
从上面的分析，请结合牛顿第三定律用简单的物理语言进一步归纳作用力和反作用力的关系.例1关于作用力与反作用力下列说法正确的是（）
A、相互作用的两物体，若它们的运动状态不同，其作用力与反作用力的大小可能不等；
B、只要两物体的质量不同，作用力与反作用力的大小就不等；C、所有物体间的作用力与反作用力的大小一定相等；
D、只要相互作用的两物体不是处于平衡状态，它们间的作用力与反作用力的大
1
小就不相等。

例2鸡蛋撞石头为什么蛋碎石整？

例3、把一个物体挂在弹簧秤上并保持静止，试证明物体对弹簧秤的拉力的大小等于物体的重力。

合作探究三、比较作用力和反作用力与平衡力的异同点大小
相同点方向
是否共线性质作用时间
不同点
作用对象作用效果
针对训练
１、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是A、一对平衡力
B、一对作用力与反作用力
C、先有弹簧拉木块的力，后有木块拉弹簧的力。D、大小相等，方向相反，作用在同一物体上
２、质量相等的甲、乙二人，分别坐在相同的两条静止在水中的船上，甲的力气大于乙的力气。他们各自抓住绳子的一端，用力拉绳子（两人相对船均静止），则
A、甲船先到中点B、乙船先到中点C、两船同时到达中点D、无法判断

2一对作用力与反作用力一对平衡力

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