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全日制本科助学班

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2011年招生分析总结报告（内部资料）
第一章：全日制本科助学班
定义：全日制本科助学班，简称“助学班”.即：利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式给予那些没有高考失利但有志向获得本科学生的一个获得大学本科学习的平台。（用自己的话讲出来，千万不要硬套）又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式。普通高校举办助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式，用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习，高中起点本科，学制四年。学校根据专业考试计划全程教学方案培养学生，全部课程考试合格及思想品德鉴定合格，由高校和省教育考试院共同颁发本科毕业文凭，国家承认学历，国际认可。符合学位授予条件的，由高校授予学士学位，可以直接报考研究生。由来
“助学班”名称始于1998年，当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生一样进行培养，学生通过四年学习，各科考试及格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式，最初称为“封闭班”，后来称为“试点班”，现在简称“助学班”。特点
全日制自学考试的特点是：教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量高
考试时间：一年4次：4月，7月，11月，1月可以不段的考试，一门课程可以参加多次补考。考试及格为止。优势
1、自学考试“全日制本科助学班”适应社会需要，适应市场发展，适时推出了受青睐的新专业，这是魅力之源泉。人才是企业核心竞争力，但是人才的评定靠的是能力，而本科助学班的学生虽然入校成绩差一些，但是事物不是一成不变的，人更是在不断发展变化的，通过4年的学习相对统招学生专业知识学习的更加扎实。2、自学考试形式灵活、充满活力，方便学生学习。3、最有含金量的是自学考试的文凭。它和普通高校学历一样，国家承认学历，教育部电子注册。“全日制本科助学班”应届毕业生可参加硕士研究生和公务员考试。4、严格的管理制度，良好的学习环境和校园文化氛围是吸引广大学子的又一原因。5、自学考试低廉的费用也是彰显魅力的重要因素。助学班与其他办学方式的区别（主要用于别人与统招的一些学校的对比）正规统招毕业文凭的区别
由于助学班的学生在进校时的录取分数线远低于正规统招生的分数线，所以当然助学班的学生毕业后的文凭也同正规的统招生的文凭有所不同，这个不同就是助学班毕业生的文凭上除了盖有主考院校的章之外，还加盖了一枚“省高等教育自学考试委员会”的章，加盖这枚章的原因是因为高校申办这类“助学班”是必须先经过省自考委批准同意的，因此自考委也就负有监督管理之责，学生在四年学习毕业后，自考委必须了解主办学校是否按照当初申办时要求对学生进行了培养，学生是否达到了规定的标准，因此自考委必须加盖这枚公章。

助学班毕业生享有国家规定的与统招高校毕业生同等的毕业待遇（包括编制和工资待遇在内）。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定：“非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。”
二级学院和分校的区别
二级学院和分校是近两年来国家整合高校教育资源和社会办学力量的产物，其直接原因是一些高校的发展受到占地面积和资金投入的严重制约，而社会上有一部分资金热衷于投资于教育这个朝阳产业，在这种情况下国家允许部分高校吸纳社会资金开办二级学院或分校。由于二级学院或分校的部分办学资金来自于社会，所以其办学体制也与传统高校有所不同，实行校董事会领导下的校长负责制。二级学院虽然是以某某大学的牌子出现，但实际上它是一个独立的法人。现在许多二级学院都在远郊征地建校，分享本部的教育资源客观上存在一些困难。从办学层次来看，二级学院或分校通常属于三类本科，其毕业生的毕业文凭加盖的是某某二级学院与某某分校的印章。另外，由于二级学院的投入比较大，收费也就相对比较贵，通常每学年都在11000—13000元之间或更贵。这些都是二级学院或分校与试点班的不同之处。
自考本科与专科的优势：在中国，文凭虽然不是一个衡量一个人能力大小的一个唯一标准，但是在现在就业确实很是一个必要的敲门砖，一般企业都要求本科学历，起码考试研究生和公务员是要求这样，但是现在专科批次的学生毕业以后要想获得本科学历一样需要自考本科来达到目标，在时间上需要六年来完成，而高中起点直接上自考本科只需要4年的时间。而四年时间相对六年的花费来说，在费用上也节省了很大一笔，重要的是我们的青春不是用金钱来衡量的，23岁毕业和26岁毕业有着天壤之别，23岁的我们还有几年的打拼时间来实现结婚以前的价值，而26岁毕业的学生还有几年来实现结婚以前的价值呢？而社会是现实的，不打拼几年结婚都是问题，如此现实的社会有那个孩子是愿意和你裸婚的呢？而专科自考本科的文凭是与高中起点自考本科的文凭是一样的，这就决定了很多明智的学生直接选择国家给的这个政策来达到自己的期望值。助学班自考生是否受到社会的认可毕业证书
全日制自考学生毕业以后可以考国家公务员或研究生、硕士生等等，不少高等教育自学考试学历证书持有者还被微软等国际公司录用，而且可以作为出国留学的学历证明。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国在内的23个国家承认中国的自考学历，一是学历互认、二是学分互认。其中在美国内华达大学、休斯敦大学、洛杉矶大学;英国曼彻斯特大学、伦敦大学学院;澳大利亚悉尼大学等国际知名大学允许持有自考毕业证书或自考单科合格证的学生进行学习或攻读学位，甚至允许免修、减修部分课程。可见，中国高等教育自学考试学历的社会信用值和认可度是优于其他学历的。而且自考毕业生越来越受到国内、国际的高度认可。因为国外的教育是提倡在高中以前过一个童年，等大脑发育成熟以后再接受能力健全的情况下才能学习的东西才更加扎实，国外有很多自考院校都要优与统招，这就是国外为什么承认中国自考本科文凭的原因。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定：“非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。”（各位朋友，沟通是招生的重要的一个部分，能不能很好的沟通在于自己的思想策略+专业知识了解的多少，希望大家还是对什么事本科助学班认真的了解一下，该背的要背的。）
（全日制本科助学班学习模式一句话：与统招本科除了毕业证多一公章和考试时间不一样其

它都一样共享。没有任何区别）
第二章：操作流程
1现在做好自己的招生前期准备工作，发展自己身边所有可以利用的招生关系和团队，人多力量大，一起把人数给充起来。找到合适的团队，愿意一起做招生的朋友，现在就让他们与现在的高中老师或者学生联系，找一部分学生的名单电话，和QQ，以及学生的学习成绩情况。学生名单湖北一般的都能拿到，但是要等到七月中旬，学生一般6月8号考试结束以后都大概的了解自己的考试情况，这个时候很多学生就可以找学校，但是因为都没有名单，所以学生求佛无门，如果你有这样的名单早点开始工作，先入为主的原则，这个时候就可以收获很大。其次要落实学生填报高考的时间以及填报志愿的时间
26月底和7月份各个学校的填报自愿的时间自己要落实清楚，填报自愿这几天很关键，各地区招生人员必须要把握好这几天时间，这几天是招生期间的黄金周，大家可以大幅面的宣传，发放招生简章，让学生报名和填报名表。要和学生多沟通。认识属于自己的人脉关系。（在学校周围的小餐馆租一张桌子，两三个人一个小组，负责学生的招生咨询，如果咨询的学生不多，要想法子帮助学生填报志愿，根据自己的经验，给一些建议，将心比心，学生就可以介绍一些生源给无门，并且为以后的工作做下铺垫，换位思考一下，当你有需求的时候你是愿意到熟悉的人那里了解还是到不认识的那里去接受呢？主要是和学生混个脸熟，留下联系方式，让学习差一点的交流感情，能招不少学生的合作伙伴都是需要感情交流的）37月份填报自愿完以后，所有的招生人员，把自己搜集的学生信息自己亲自打电话与学生和家长沟通咨询，或到学生家里做家访工作。（利用前期收集的名单给学生电话，介绍学校，请他们到办公室交流，做朋友，继续给他们做工作，让学生给咱们介绍生源，时刻都要保持把人脉关系扩大化，只有这样无门才多一份机会）
47月份到8月份利用学校学校所给的电话名单进行电话访问，如有学生咨询要发放招生简章和学生及家长多沟通请他们报名。（报名需要交一百元报名费和伍佰元床位预定金，开具正式收据，到学校冲抵学费，为什么要交伍佰元床位预定金呢？因为计划外招生没有床位有限，如果只是报名不来上学就耽误了一个床位，湖北工业大学08年只有3000床位但是因为无法统计那些学生要来学校，学校招生工作就一直进行到八月底，最后来了一万多人，最后学校没有地方住，对学生，对学校都造成了很打的影响。为此收取象征性预定金，来核对学校人数）