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耐心等待,静听花开

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耐心等待，静听花开
任小艾老师说过一句话：现在的孩子是物质上的富有者，却是精神上的乞丐。用爱心去感化我们的学生势在必行。
上一届我们班里的一个学生叫王金彪。军训结束后我们正常上课的时候我发现他每天都是第一个到学校，但是早晨就趴在桌子上睡觉。几次喊他都喊不醒，我连续观察了他一段时间，他天天如此。我就在想这个孩子肯定有问题，找他面谈他否认了。怎么办呢？任何现象的背后都有一定的原因。我就找到了与他比较好的兰克同学询问情况。兰克同学告诉我：“他们每天晚自习后就直接到网吧，上一夜的网，六点钟我们就进教室。”这时我恍然大悟，非常生气，当即给他家人打电话，让家人下午把他领回去。下午他姥爷来了，因为父母在外面打工，三岁的时候就和姥姥姥爷生活在一起。看到他姥爷伤心，无奈的样子，我无语了。看来一切还要我来解决啊！我就在想如何能让他清醒呢！我首先把他的几个好朋友（包括兰克）叫出来，大家的认错态度都很好，也保证以后不再去了，我让他们都远离王金彪，他们也都配合我的工作。连续几天我不再理会他。到了第四天，早晨我刚刚到办公会看到桌子上有封信，打开一看是王金彪的。内容大致是他是个独生子，父母常年在外地打工，他爸爸是个上门女婿，在他的印象中他家人在村上受气受辱，在家里舅舅家里的孩子老是欺负他，从小心里就充满了仇恨。在家里父母经常骂他不听话，不好好学习，在学校是老师眼中的差生。现实生活中他感觉自己是最弱的，做什么事情也
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没有信心。只有在虚拟的网络中才能找到自信。我看到他的信后我不再生气而是很心疼，一个十五六岁的孩子要承受那么多与他年龄不想符合的压力。我要彻底改变他，下午放学我找到他，他显得有点不好意思，我对他说：“你愿不愿意成为老师眼中的好孩子?老师能帮你找到自信，你有信心吗？”他怀疑的看着我说：“我还有希望吗？”“当然有啊！”这时他开始抽泣，他说：“老师我一样知道上网不好，每天都生活在负罪感里，可是我住的地方离网吧很近，每次从门口过的时候我的腿都打软，迈不了这个门啊！”他这时到了崩溃的边缘，痛苦流涕。我现在知道了缘由，我说：“那样吧！老师帮你想个办法，每天老师把你送回家行吧？”他突然抬起头瞪着双眼看着我，好像我此时是他的最后一根救命稻草。我见到此情形更近一步的说：“相信老师，从今天晚上开始。”我们的约定就此生效。
接下来的日子每天晚上陪他走过网吧，一路上我们都沉默着，我一句话也不说。我想给他更多的思考时间和空间。大约过有十来天他找到我告诉我不让再送他了，他想他应该能过去了。我很高兴我也相信他。连续三天他都很准时的回家，他的网瘾彻底的改掉了。接下来就要激励他好好学习了，也许是他上夜网打下的基础每天拼命的熬夜学习。成绩有原来的倒数，在慢慢上升，高二高三一路飙升，高考中顺利考入福建工程学院。
这个事例告诉我不要轻易的放弃任何一个学生，耐心等待，静听花开！
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