毛概社会实践报告选题

　　毛概社会实践报告选题　　1、科学发展观与我的家乡建设。

　　2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。

　　3、当地实施科学发展观的具体举措。

　　4、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。

　　5、对你居住地企业职工收入情况进行调查。

　　6、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的调查。

　　7、当地如何发展自身优势，转变经济发展方法，推动区域经济的协调发展。

　　8、当地如何落实党的农村政策?存在的问题有哪些?

　　9、调查分析新农村建设中存在的问题。

　　10、当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。

　　11、农村社会保障现状调研。

　　12、城市最低生活保障调研。

　　13、新形势下当地低收入群众生活保障问题的调研。

　　14、当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施?

　　15、家电下乡情况调研。

　　16、当地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措?

　　17、调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在的问题。

　　18、当地经济与社会发展有哪些“特色”变化。

　　19、当地农村留守儿童问题调研。

　　20、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因?

　　21、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)

　　22、改革开放后，特别是近年来当地人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状。

　　23、当地如何稳定党在农村的基本政策，深化农村改革，解决三农问题。

　　24、当地如何发展第三产业，提高其在社会经济中的比重。

　　25、对你居住地企业节能减排情况的调查。

　　26、调查当地耕地保护情况(基本农田的保护情况)。

　　27、对当地农村的医疗合作制度调查。(参与方法、建立情况、运行情况)

　　28、对所在地环境保护情况的调查。

　　29、农村金融服务体系调查。(金融服务机构服务类型、服务职能等)

　　30、农村产业化经营状况调查。(当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等)

　　31、你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。

　　32、记载本地致富带头人的发展历程。

　　33、农村基本公共工程建设情况调查。(农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地政府对农村基本公共工程建设的支持力度等)

　　34、农业科技服务机构及队伍情况调查。(机构的数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等)

　　35、当地农民被征地的补偿标准调查。

　　36、被征地农民的就业和社会保障问题调查。

　　37、城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查。(从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况)

　　38、进城农民工社会保障状况解决思路调查。

　　39、“80后”员工的职业特点及有效管理

　　40、“80后”农民工职业需求与工作赞誉度的调查

　　41、当地就业服务机构发展状况调查。(中介机构、社会劳动就业保障局等)

　　42、当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。

　　43、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经费保障、学杂费等)

　　44、当地适龄儿童入学率、失学率、辍学率情况调查。

　　45、当地小学中学学生学习负担情况调查。(现状及改造)

　　46、当地农村师资水平及工资待遇情况调查。

　　47、农民工子女接受义务教育情况调查。

　　48、当地农村新型合作医疗发展情况调查。

　　49、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。

　　50、对你所居住地的文化建设设施(社区或农村藏书楼、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状以及发展状况(国家投资、范围等)的调查。

　　51、对你所居住地民间文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等)的调查。

　　52、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查(数量、服务内容、典范事例、群众反映等)。

　　53、对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数量、群众反映等)的调查。

　　54、本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。

　　55、农村环境污染类型和发展趋向及污染治理情况调查。

　　56、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。

　　57、你所在居住地人口素质情况调查。

　　58、调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如：选举方法、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等方面。)

　　59、你所在居住地居民的宗教信仰情况调查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰内容等)

　　60、调查你家乡乡镇机构改革情况(人员构成情况、工资发放情况、办事效率情况)

　　61、调查村民和村干部发生矛盾(比如，土地承包过程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面)解决的途径

　　62、调查当地公民权利保障情况(知情权、参与权、表达权、监督权等)

　　63、调查你所在地的厂务公开情况(哪些方面公开、落实情况、职工赞誉度、需要改进的方面)

　　64、调查当地村务公开情况(哪些方面公开、落实情况、老百姓赞誉度、需要改进的方面)

　　65、你所居住地的基层自治组织(农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会)情况的调查。(产生、成员构成情况、有哪些职责、作用、重大事情的决定、是否定期召开代表大会?了解基层自治组织政策和法律法规情况)

　　66、当地法院制度建设情况调查(公开审判、人民陪审员、人民监督员、巡回审判、简易程序使用等)

　　67、当地群众打官司诉讼费用情况调查(诉讼费用收取、支付律师费用、仲裁收费、诉讼费的减免等)

　　68、当地居民学法用法守法情况调查(最关注哪些方面的法律、了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况)

　　69、家乡家庭收入情况调查。(家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距)

　　70、当地工资情况调查。(最低工资制度标准、当地收入高的职业、中等收入水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制)

　　71、当地社会保障体系调查(社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业等机构)

　　72、当地养老情况调查(养老方法、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题)

　　73、调查当地对困难群众救助情况(城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等)

　　74、当地社会福利情况调查。(扶老、助残、救孤、济困等方面)

　　75、当地城镇医疗保险制度情况调查。(涉及的范围、执行情况、改进方面)

　　76、当地城镇职工住房情况调查。(居住面积、购房的承受力、困难、希望和要求)

　　77、创新公民服务体制，改进公共服务方法，加强公共服务设施调查。(服务型政府、社会管理、公共服务等)

　　78、城乡为群众和基层提供快捷优质服务的方面的调查。(服务型政府、社会管理、公共服务、减少和规范行政审批事项、简化办事程序、创新管理制度等)

　　79、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题，如何统筹各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。

　　80、对你居住地(城镇)房价及销售情况的调查。

　　81、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题，如何统筹各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。

　　一、思想

　　本次社会实践(调查)以马克思主义、和理论体系为，教育方针，理论，以"科学发展观，社会"为主题，以教材章第五节《科学发展观》和第十一章《社会》内容为中心，暑期社会实践(调查)，和《和理论体系概论》("概论")课的实践教学。

　　二、目的意义

　　社会实践(调查)是高校思想政治理论课《和理论体系概论》实践教学的环节，省级教学项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与》"大实践"模式的尝试和应用。

　　社会实践(调查)，使学生社会、认识国情，对和理论体系原理的理解，深化对路线方针政策的认识，坚定在共产党下走道路的信念，民族复兴的理想，历史使命感和社会责任感。，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们事业的合格建设者和接班人。

　　三、实施过程

　　1、本学期理论课结束之前，16-18周，任课老师按要求对所教班级学生布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织和要求。

　　2、暑期老师对所代学生辅导、沟通和交流。

　　3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，批改并评定成绩。

　　四、组织

　　本次暑期社会实践(调查)活动采用学校组织和个人自主的，大多数同学可自主课程实践活动。学校组织的社会实践(调查)有两种：

　　学校组织的校级学生实践团队。

　　各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队。

　　的社会实践(调查)，要求学生在教师下，将"概论"课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡，并按要求撰写社会实践(调查)报告。

　　五、要求

　　1、全员。全校**级本科生人人本次社会实践(调查)活动。

　　2、就近就地。除了学校和各院系组织的社会实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，建议家乡所在的市县镇村情况调查。

　　3、社会实践(调查)要眼睛向下，占有手材料，所的思想政治理论知识专业理论知识实事求是地分析，性地思考和建议。

　　4、调查、。反映本次社会调查的性，要求将本次调查的(被调查的、个人及地点)用图片及证明材料(须签字盖章)，调查报告须插入的实践图片，证明材料(须签字盖章)请填写到"科学发展观大学生社会调查信息反馈表"里。

　　5、自主实践的同学应电子信箱、电话与教师的交流。教师选取大学生社会实践(调查)较为的地区走访。

　　6、本次社会实践(调查)活动1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要主题，以事实为，尽量内容详实，中心问题展开论述，篇幅3000字左右，下学期开学第1-2周提交教师(任课教师)。

　　7、社会实践调查报告注意：

　　(1)封面、正文、封底使用相同格式，报告用word文档打印，可插入能够反映实践活动的照片，格式要规范。

　　(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

　　(3)除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。