建筑工程学院关于开展2011年寒假社会实践的通知

为了引导大学生在实践中受教育、长才干、作贡献，提高思想政治素质、实践能力、科研能力和创新精神，促进大学生全面发展，分别在10、09级学生中开展寒假社会实践活动，要求10级学生就所学专业毕业后的就业及相关情况开展调研，09级学生就建工行业发展与人才需求开展调研，旨在通过这种与社会紧密结合的形式，使学生更加深入地了解专业特点、行业发展以及企业对本专业学生在综合素质、基本技能等方面的要求，帮助学生树立自己的专业意识，并结合行业和专业完善个人的职业生涯规划，为日后顺利就业打下基础。活动可以通过走访相关企业，访问教师、毕业生，查阅资料等方式对建工行业发展与人才需求进行比较深入的调查和研究。

在社会实践过程中，学生要秉承理论与实践并重的理念，发扬团队合作的精神，积极学习与总结，认真完成调研工作。此次寒假调研活动由教学部门组织实施，各班的班导师具体负责，指导学生确定调研课题并分组，对学生行业调研的开展与报告撰写给予过程指导，并完成审阅考核，学工组辅导员配合。调研报告于2011年3月1日由班长收齐后交于班导师，最后由学院的相关专业教师统一评分，届时我们将评选出优秀的调研报告，汇编成册，并给予奖励。调研成果还将为学院改进专业设置和确定人才培养的目标要求提供参考。

建筑工程学院

2011年1月12日

附：

一、调研报告的内容要求

调研报告要围绕建工行业的发展前景，企业对人才的需求与要求，调研材料必须真实，报告要内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼，全文字数不少于3000字。主要包括以下几个部分。

（一）报告题目。调查报告的标题，如《我国室内装饰行业调研报告》、《关于监理工程师发展空间的调研报告》，题目字数要适当，一般不宜超过20个字。

（二）作者落款。应在题目下方注明学院、班级及作者姓名（一个调研组由2-5名学生组成）。

（三）报告导语。导语又称引言，即调研报告的前言，简洁明了地介绍有关调研的情况，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调研的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语，对调研报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语，即对调查问题产生的由来作简明的介绍和说明。

（四）报告正文。正文是调研报告的主体、核心。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。

（五）参考文献。参考文献是调研报告不可缺少的组成部分。它反映报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

二、调研报告的格式要求

（一）页面要求。A4纸打印，上、左边距一律为2.5cm；下、右边距一律为2cm；行距为1.5倍距；页码为-1-、-2-、-3-格式。

（二）标题要求。依次为：一级标题，用于文章小标题，用中文汉字表示，如一、二、三等；二级标题，用于重要段落的划分，用中文汉字加括号表示，如（一）、（二）、（三）等；三级标题，用于要点的排列，用阿拉伯数字表示，如1、2、3等；四级标题，用于特征的排列，用阿拉伯数字加括号表示，如（1）、（2）、（3）等；五级标题，用于分特征的排列，用阿拉伯数字加圆圈表示，如①、②、③等。

（三）字体要求。题目（“小二”“宋体”“加粗”居中）；作者落款姓名（“三号”“宋体”居中）；正文内容（“小四”“宋体”）。

（四）其他要求。若文章中有图表，其线条、数字应准确无误，图表要注明图表名称、单位等项目，如表1、表2等。

（五）参考文献。1.中文著作，应依次分别注明有关版本信息：作者姓名（若系多名作者，用顿号隔开）、书名、卷（册）、出版单位、出版时间、页码。例如：田余庆：《公司并购》，北京大学出版社1991年版，第57页、第78-80页。2.翻译著作（译文），除应包括上述版本信息外，还应括注原作者之国别、译（校）者姓名。例如：[德]贡德·弗兰克著：《白银资本——重视经济全球化中的东方》，刘北成译，中央编译出版社2000年版，第289-290页。3.报刊文章，应分别注明作者、篇名（用书名号《》）、报刊名（用书名号《》）、时间（卷期数）、页码（版）。例如：周扬：《三次伟大的思想解放运动》，《人民日报》，1979年5月7日，第1版。4.网络文章。在注明以上有关项目的同时，还应注明网址。